Palestinian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 3

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

يَتَّصِفُ الْإِصْلَاحُ التَّرْبَوِيُّ بِأَنَّهُ الْمَدْخَلُ الْعَقْلَانِيُّ الْعِلْمِيُّ النَّابِعُ مِنْ ضَرُورَاتِ الْحَالَةِ الْمُسْتَنِدُ إِلَى وَاقِعِيَّةِ النَّشْأَةِ، الْأَمْرُ الَّذِي انْعَكَسَ عَلَى الرُّؤْيَةِ الْوَطَنِيَّةِ الْمُطَوَّرَةِ لِلنِّظَامِ التَّعْلِيمِيِّ الْفِلَسْطِينِيِّ فِي مُحَاكَاةِ الْخُصُوصِيَّةِ الْفِلَسْطِينِيَّةِ وَالِاحْتِيَاجَاتِ الِاجْتِمَاعِيَّةِ.

Educational reform is a rational, scientific approach rooted in current necessities and grounded in the reality of its origins. This has shaped the national vision for the Palestinian educational system, reflecting Palestinian identity and social needs.

وَالْعَمَلُ عَلَى إِرْسَاءِ قِيَمٍ تُعَزِّزُ مَفْهُومَ الْمُوَاطَنَةِ وَالْمُشَارَكَةِ فِي بِنَاءِ دَوْلَةِ الْقَانُونِ مِنْ خِلَالِ عَقْدٍ اجْتِمَاعِيٍّ قَائِمٍ عَلَى الْحُقُوقِ وَالْوَاجِبَاتِ، يَتَفَاعَلُ الْمُوَاطِنُ مَعَهَا، وَيَعِي تَرَاكِيبَهَا وَأَدَوَاتِهَا، وَيُسْهِمُ فِي صِيَاغَةِ بَرْنَامَجِ إِصْلَاحٍ يُحَقِّقُ الْآمَالَ، وَيُلَامِسُ الْأَمَانِيَّ، وَيَرْنُو لِتَحْقِيقِ الْغَايَاتِ وَالْأَهْدَافِ.

Efforts to establish values that strengthen citizenship and participation in building a state of law rely on a social contract based on rights and duties. Through this, citizens engage with the system, understand its structures and tools, and contribute to a reform program that realizes their hopes, touches their aspirations, and achieves its goals.

وَلَمَّا كَانَتِ الْمَنَاهِجُ أَدَاةَ التَّرْبِيَةِ فِي تَطْوِيرِ الْمَشْهَدِ التَّرْبَوِيِّ، بِوَصْفِهَا عِلْمًا لَهُ قَوَاعِدُهُ وَمَفَاهِيمُهُ، فَقَدْ جَاءَتْ ضِمْنَ خُطَّةٍ مُتَكَامِلَةٍ عَالَجَتْ أَرْكَانَ الْعَمَلِيَّةِ التَّعْلِيمِيَّةِ التَّعَلُّمِيَّةِ بِجَمِيعِ جَوَانِبِهَا، بِمَا يُسْهِمُ فِي تَجَاوُزِ تَحَدِّيَاتِ النَّوْعِيَّةِ بِكُلِّ اقْتِدَارٍ، وَالْإِعْدَادِ لِجِيلٍ قَادِرٍ عَلَى مُوَاجَهَةِ مُتَطَلَّبَاتِ عَصْرِ الْمَعْرِفَةِ دُونَ التَّوَرُّطِ بِإِشْكَالِيَّةِ التَّشَتُّتِ بَيْنَ الْعَوْلَمَةِ وَالْبَحْثِ عَنِ الْأَصَالَةِ وَالِانْتِمَاءِ، وَالِانْتِقَالِ إِلَى الْمُشَارَكَةِ الْفَاعِلَةِ فِي عَالَمٍ يَكُونُ الْعَيْشُ فِيهِ أَكْثَرَ إِنْسَانِيَّةً وَعَدَالَةً، وَيَنْعَمُ بِالرَّفَاهِيَةِ فِي وَطَنٍ نَحْمِلُهُ وَنُعَظِّمُهُ.

As curricula are the primary tool for developing the educational landscape—functioning as a science with its own rules and concepts—they were designed as part of an integrated plan. This plan addresses all aspects of the teaching-learning process, helping to overcome quality challenges and preparing a generation capable of meeting the demands of the knowledge age. It avoids the pitfalls of being torn between globalization and the search for authentic identity, instead fostering active participation in a world that is more humane, just, and prosperous within a homeland we cherish and uphold.

وَمِنْ مُنْطَلَقِ الْحِرْصِ عَلَى تَجَاوُزِ نَمَطِيَّةِ تَلَقِّي الْمَعْرِفَةِ، وُصُولًا لِمَا يَجِبُ أَنْ يَكُونَ مِنْ إِنْتَاجِهَا، وَبِاسْتِحْضَارٍ وَاعٍ لِعَدِيدِ الْمُنْطَلَقَاتِ الَّتِي تَحْكُمُ رُؤْيَتَنَا لِلطَّالِبِ الَّذِي نُرِيدُ، وَلِلْبِنْيَةِ الْمَعْرِفِيَّةِ وَالْفِكْرِيَّةِ الْمُتَوَخَّاةِ، جَاءَ تَطْوِيرُ الْمَنَاهِجِ الْفِلَسْطِينِيَّةِ وَفْقَ رُؤْيَةٍ مَحْكُومَةٍ بِإِطَارٍ قِوَامُهُ الْوُصُولُ إِلَى مُجْتَمَعٍ فِلَسْطِينِيٍّ مُمْتَلِكٍ لِلْقِيَمِ وَالْعِلْمِ، وَالثَّقَافَةِ، وَالتِّكْنُولُوجْيَا، وَتَلْبِيَةِ الْمُتَطَلَّبَاتِ الْكَفِيلَةِ بِجَعْلِ تَحْقِيقِ هَذِهِ الرُّؤْيَةِ حَقِيقَةً وَاقِعَةً وَهُوَ مَا كَانَ لَهُ لِيَكُونَ لَوْلَا التَّنَاغُمُ بَيْنَ الْأَهْدَافِ وَالْغَايَاتِ وَالْمُنْطَلَقَاتِ وَالْمَرْجِعِيَّاتِ، فَقَدْ تَأَلَّفَتْ وَتَكَامَلَتْ؛ لِيَكُونَ النِّتَاجُ تَعْبِيرًا عَنْ تَوْلِيفَةٍ تُحَقِّقُ الْمَطْلُوبَ مَعْرِفِيًّا وَتَرْبَوِيًّا وَفِكْرِيًّا.

Driven by a desire to move beyond the passive reception of knowledge toward its active production, and guided by a clear vision of the student we wish to cultivate and the intellectual structure we aim to build, the development of Palestinian curricula is governed by a framework aimed at creating a society grounded in values, science, culture, and technology. Achieving this vision required a harmony between our goals, objectives, and foundational references. These elements have integrated to produce a synthesis that meets our cognitive, educational, and intellectual requirements.

ثَمَّةَ مَرْجِعِيَّاتٌ تُؤَطِّرُ لِهَذَا التَّطْوِيرِ، بِمَا يُعَزِّزُ أَخْذَ جُزْئِيَّةِ الْكُتُبِ الْمُقَرَّرَةِ مِنَ الْمِنْهَاجِ دَوْرَهَا الْمَأْمُولَ فِي التَّأْسِيسِ لِتَوَازُنٍ إِبْدَاعِيٍّ خَلَّاقٍ بَيْنَ الْمَطْلُوبِ مَعْرِفِيًّا وَفِكْرِيًّا وَوَطَنِيًّا، وَفِي هَذَا الْإِطَارِ جَاءَتِ الْمَرْجِعِيَّاتُ الَّتِي تَمَّ الِاسْتِنَادُ إِلَيْهَا، وَفِي طَلِيعَتِهَا وَثِيقَةُ الِاسْتِقْلَالِ وَالْقَانُونُ الْأَسَاسِيُّ الْفِلَسْطِينِيُّ، بِالْإِضَافَةِ إِلَى وَثِيقَةِ الْمِنْهَاجِ الْوَطَنِيِّ الْأَوَّلِ؛ لِتُوَجِّهَ الْجُهْدَ، وَتَعْكِسَ ذَاتَهَا عَلَى مُجْمَلِ الْمُخْرَجَاتِ.

Specific references frame this development, ensuring that textbooks play their intended role in establishing a creative balance between cognitive, intellectual, and national requirements. These foundational references, led by the Declaration of Independence, the Palestinian Basic Law, and the first national curriculum document, serve to guide our efforts and shape our overall outcomes.

وَمَعَ إِنْجَازِ هَذِهِ الْمَرْحَلَةِ مِنَ الْجُهْدِ، يَغْدُو إِزْجَاءُ الشُّكْرِ لِلطَّوَاقِمِ الْعَامِلَةِ جَمِيعِهَا مِنْ فِرَقِ التَّأْلِيفِ وَالْمُرَاجَعَةِ، وَالتَّدْقِيقِ، وَالْإِشْرَافِ وَالتَّصْمِيمِ، وَلِلَّجْنَةِ الْعُلْيَا أَقَلَّ مَا يُمْكِنُ تَقْدِيمُهُ، فَقَدْ تَجَاوَزْنَا مَرْحَلَةَ الْحَدِيثِ عَنِ التَّطْوِيرِ، وَنَحْنُ وَاثِقُونَ مِنْ تَوَاصُلِ هَذِهِ الْحَالَةِ مِنَ الْعَمَلِ.

With this stage of the work complete, expressing gratitude to all the teams involved—authors, reviewers, editors, supervisors, designers, and the supreme committee—is the least we can do. We have moved beyond merely talking about development, and we are confident that this momentum will continue.

Vocabulary · المفردات (51 verbs · 147 nouns)

• اِتَّصَفَ — to possess the trait
• نَبَعَ — to originate
• اِسْتَنَدَ — to rely
• اِنْعَكَسَ — to reflect
• طَوَّرَ — to develop
• حَاكَى — to simulate
• عَزَّزَ — to strengthen
• تَفَاعَلَ — to interact
• وَعَى — to comprehend
• أَسْهَمَ — to contribute
• حَقَّقَ — to achieve
• لَامَسَ — to touch
• رَنَا — to aspire
• كَانَ — to be
• جَاءَ — to come
• عَالَجَ — to treat
• تَجَاوَزَ — to exceed
• أَعَدَّ — to prepare
• قَدَرَ — to manage
• وَاجَهَ — to face
• تَوَرَّطَ — to get involved
• بَحَثَ — to search
• نَعِمَ — to enjoy
• حَمَلَ — to carry
• عَظَّمَ — to glorify
• تَلَقَّى — to receive
• وَجَبَ — to become necessary
• اِسْتَحْضَرَ — to summon
• حَكَمَ — to govern
• أَرَادَ — to want
• اِمْتَلَكَ — to possess
• لَبَّى — to fulfill
• كَفَلَ — to guarantee
• جَعَلَ — to make
• تَنَاغَمَ — to harmonize
• تَأَلَّفَ — to consist
• تَكَامَلَ — to integrate
• أَطَّرَ — to frame
• قَرَّرَ — to decide
• أَمَّلَ — to hope
• أَسَّسَ — to establish
• وَجَّهَ — to direct
• عَكَسَ — to reflect
• أَنْجَزَ — to complete
• غَدَا — to become
• عَمِلَ — to work
• دَقَّقَ — to audit
• أَشْرَفَ — to supervise
• صَمَّمَ — to design
• قَدَّمَ — to present
• تَوَاصَلَ — to continue
• تَقْدِيم — introduction
• إِصْلَاح — reform
• تَرْبَوِيّ — educational
• مَدْخَل — approach
• عَقْلَانِيّ — rational
• عِلْمِيّ — scientific
• ضَرُورَة — necessity
• حَالَة — state
• وَاقِعِيَّة — realism
• نَشْأَة — origin
• أَمْر — matter
• رُؤْيَة — vision
• وَطَنِيّ — national
• نِظَام — system
• تَعْلِيمِيّ — educational
• مُحَاكَاة — simulation
• خُصُوصِيَّة — specificity
• احْتِيَاج — need
• اجْتِمَاعِيّ — social
• عَمَل — work
• إِرْسَاء — establishing
• قِيمَة — value
• مَفْهُوم — concept
• مُوَاطَنَة — citizenship
• مُشَارَكَة — participation
• بِنَاء — building
• دَوْلَة — state
• قَانُون — law
• عَقْد — contract
• حَقّ — right
• وَاجِب — duty
• مُوَاطِن — citizen
• تَرْكِيب — structure
• أَدَاة — tool
• صِيَاغَة — formulation
• بَرْنَامَج — program
• أَمَل — hope
• أُمْنِيَّة — wish
• غَايَة — goal
• هَدَف — objective
• مَنْهَج — curriculum
• تَرْبِيَة — education
• تَطْوِير — development
• مَشْهَد — scene
• عِلْم — science
• قَاعِدَة — rule
• خُطَّة — plan
• رُكْن — pillar
• عَمَلِيَّة — process
• جَانِب — aspect
• تَجَاوُز — overcoming
• تَحَدِّي — challenge
• نَوْعِيَّة — quality
• اقْتِدَار — capability
• إِعْدَاد — preparation
• جِيل — generation
• قَادِر — capable
• مُوَاجَهَة — confrontation
• مُتَطَلَّب — requirement
• عَصْر — era
• مَعْرِفَة — knowledge
• إِشْكَالِيَّة — problematic
• تَشَتُّت — dispersion
• عَوْلَمَة — globalization
• بَحْث — research
• أَصَالَة — authenticity
• انْتِمَاء — belonging
• انْتِقَال — transition
• فَاعِل — active
• عَالَم — world
• عَيْش — living
• إِنْسَانِيَّة — humanity
• عَدَالَة — justice
• رَفَاهِيَةٌ — well-being
• وَطَن — homeland
• مُنْطَلَق — starting point
• حِرْص — keenness
• نَمَطِيَّة — stereotypicality
• تَلَقِّي — reception
• وُصُول — arrival
• إِنْتَاج — production
• اسْتِحْضَار — summoning
• وَاع — conscious
• عَدِيد — many
• طَالِب — student
• بِنْيَة — structure
• مَعْرِفِيّ — cognitive
• فِكْرِيّ — intellectual
• مُتَوَخًّى — intended
• إِطَار — framework
• قِوَام — basis
• مُجْتَمَع — society
• مُمْتَلِك — possessor
• ثَقَافَة — culture
• تِكْنُولُوجْيَا — technology
• تَلْبِيَة — meeting
• كَفِيل — guarantor
• حَقِيقَة — truth
• وَاقِع — reality
• تَنَاغُم — harmony
• مَرْجِعِيَّة — reference
• نِتَاج — product
• تَعْبِير — expression
• تَوْلِيفَة — synthesis
• مَطْلُوب — required
• كِتَاب — book
• مُقَرَّر — prescribed
• دَوْر — role
• مَأْمُول — hoped-for
• تَأْسِيس — foundation
• تَوَازُن — balance
• إِبْدَاعِيّ — creative
• خَلَّاق — innovative
• اسْتِنَاد — reliance
• طَلِيعَة — forefront
• وَثِيقَة — document
• اسْتِقْلَال — independence
• أَسَاسِيّ — basic
• إِضَافَة — addition
• أَوَّل — first
• جُهْد — effort
• مُخْرَج — output
• مَرْحَلَة — stage
• شُكْر — thanks
• طَاقَم — staff
• عَامِل — working
• فِرْقَة — team
• تَأْلِيف — authorship
• مُرَاجَعَة — review
• تَدْقِيق — auditing
• إِشْرَاف — supervision
• تَصْمِيم — design
• لَجْنَة — committee
• عُلْيَا — supreme
• أَقَلّ — least
• حَدِيث — talk
• وَاثِق — confident
• تَوَاصُل — continuation
• وِزَارَة — ministry
• مَرْكَز — center
• مُطَوَّرَة — developed
• أَكْثَر — more
• مُتَكَامِلَة — integrated
• مُتَوَخَّاة — intended
• جُزْئِيَّة — detail
• مِنْهَاج — curriculum
• فِلَسْطِينِيَّة — Palestinian