Palestinian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 6

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

يُتَوَقَّعُ مِنَ الطَّلَبَةِ بَعْدَ الانْتِهَاءِ مِنَ الْجُزْءِ الثَّانِي مِنْ هَذَا الْكِتَابِ، وَالتَّفَاعُلِ مَعَ الْأَنْشِطَةِ، أَنْ يَكُونُوا قَادِرِينَ عَلَى تَوْظِيفِ مَهَارَاتِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ الْأَرْبَعِ (الِاسْتِمَاعِ وَالْمُحَادَثَةِ، وَالْقِرَاءَةِ، وَالْكِتَابَةِ)، فِي الِاتِّصَالِ وَالتَّوَاصُلِ مِنْ خِلَالِ:

Upon completing the second part of this book and engaging with its activities, students are expected to be able to use the four Arabic language skills—listening, speaking, reading, and writing—to communicate effectively by:

الِاسْتِمَاعِ إِلَى نُصُوصِ الِاسْتِمَاعِ بِانْتِبَاهٍ وَتَفَاعُلٍ.

Listening to audio texts with focus and engagement.

التَّعْبِيرِ عَنْ لَوْحَاتِ الْمُحَادَثَةِ وَصُوَرِهَا شَفَوِيّاً تَعْبِيراً سَلِيماً.

Describing conversation panels and images orally and accurately.

قِرَاءَةِ نُصُوصٍ مِنْ (٥٠ - ٧٠) كَلِمَةً قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً صَحِيحَةً وَمُعَبِّرَةً.

Reading texts of 50 to 70 words aloud with accuracy and expression.

التَّفَاعُلِ مَعَ النُّصُوصِ مِنْ خِلَالِ الْأَنْشِطَةِ الْمُخْتَلِفَةِ.

Engaging with texts through various activities.

اكْتِسَابِ مَهَارَاتِ التَّفْكِيرِ الْعُلْيَا (النَّاقِدِ، وَالْإِبْدَاعِيِّ، وَحَلِّ الْمُشْكِلَاتِ).

Developing higher-order thinking skills, including critical thinking, creativity, and problem-solving.

اكْتِسَابِ ثَرْوَةٍ لُغَوِيَّةٍ (مُفْرَدَاتٍ، وَتَرَاكِيبَ، وَأَنْمَاطٍ لُغَوِيَّةٍ جَدِيدَةٍ).

Building a rich vocabulary, including new words, structures, and linguistic patterns.

نَسْخِ كَلِمَاتٍ وَجُمَلٍ بِخَطٍّ جَمِيلٍ.

Copying words and sentences in clear, neat handwriting.

كِتَابَةِ حُرُوفٍ وَمَقَاطِعَ وَكَلِمَاتٍ كِتَابَةً صَحِيحَةً وَفْقَ أُصُولِ خَطِّ النَّسْخِ.

Writing letters, syllables, and words correctly according to the principles of the Naskh script.

كِتَابَةِ نُصُوصٍ لِغَايَةِ ٢٠ كَلِمَةً إِمْلَاءً مَنْقُولاً وَمَنْظُوراً كِتَابَةً صَحِيحَةً، مُرَاعِينَ الْمَهَارَاتِ الْوَارِدَةَ فِي الْكِتَابِ.

Writing texts of up to 20 words through copied and visual dictation, while applying the skills covered in the book.

Vocabulary · المفردات (13 verbs · 59 nouns)

• تَوَقَّعَ — to expect
• كَانَ — to be
• وَظَّفَ — to employ
• اسْتَمَعَ — to listen
• تَفَاعَلَ — to interact
• عَبَّرَ — to express
• قَرَأَ — to read
• اكْتَسَبَ — to acquire
• حَلَّ — to solve
• نَسَخَ — to copy
• كَتَبَ — to write
• رَاعَى — to observe
• وَرَدَ — to arrive
• نَتَاجٌ — outcome
• طَالِب — student
• انْتِهَاءٌ — end
• جُزْء — part
• ثَان — second
• كِتَاب — book
• تَفَاعُل — interaction
• نَشَاط — activity
• قَادِر — capable
• تَوْظِيف — employment
• مَهَارَة — skill
• لُغَة — language
• عَرَبِيٌّ — Arabic
• أَرْبَع — four
• اسْتِمَاعٌ — listening
• مُحَادَثَة — conversation
• قِرَاءَة — reading
• كِتَابَة — writing
• اتِّصَالٌ — connection
• تَوَاصُل — communication
• خِلَال — during
• نَصٌّ — text
• انْتِبَاهٌ — attention
• تَعْبِير — expression
• لَوْحَة — board
• صُورَة — picture
• شَفَوِيٌّ — oral
• سَلِيم — sound
• كَلِمَة — word
• جَهْرِيٌّ — aloud
• صَحِيح — correct
• مُعَبِّر — expressive
• مُخْتَلِف — different
• اكْتِسَابٌ — acquisition
• تَفْكِير — thinking
• عُلْيَا — higher
• نَاقِد — critical
• إِبْدَاعِيٌّ — creative
• حَلٌّ — solution
• مُشْكِلَة — problem
• ثَرْوَة — wealth
• لُغَوِيٌّ — linguistic
• مُفْرَدَةٌ — word
• تَرْكِيب — structure
• نَمَط — pattern
• جَدِيد — new
• نَسْخ — copying
• جُمْلَة — sentence
• خَطٌّ — handwriting
• جَمِيل — beautiful
• حَرْف — letter
• مَقْطَع — syllable
• أَصْل — principle
• غَايَة — limit
• إِمْلَاء — dictation
• مَنْقُول — copied
• مَنْظُور — observed
• مُرَاع — observing
• وَارِد — mentioned