Palestinian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 2 — Page 107

ثَالِثاً - اللُّغَةُ: ١- نَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: أ- مَا المَحْذُوفُ مِنْ أَرْكَانِ التَّشْبِيهِ فِي جُمْلَةِ: (الفَيْسْبُوكُ) سِلَاحٌ ذُو حَدَّيْنِ؟ (المُشَبَّهُ، الأَدَاةُ وَوَجْهُ الشَّبَهِ، وَجْهُ الشَّبَهِ فَقَطْ). ب- مَا مُفْرَدُ كَلِمَةِ (الرُّؤَى) فِي عِبَارَةِ: وَتَقْرِيبُ المَفَاهِيمِ وَالرُّؤَى؟ (رُؤْيَا، رُؤْيَةٌ، رَأْيٌ). ٢- نُوضِّحُ الفَرْقَ فِي المَعْنَى بَيْنَ الكَلِمَاتِ المَخْطُوطِ تَحْتَهَا: أ- مِمَّا لَا شَكَّ فِيهِ، أَنَّ التَّطَوُّرَاتِ التِّكْنُولُوجِيَّةَ الحَدِيثَةَ فِي مُنْتَصَفِ عَقْدِ التِّسْعِينِيَّاتِ مِنَ القَرْنِ المَاضِي أَحْدَثَتْ نَقْلَةً نَوْعِيَّةً. ب- غَدَتْ فِي وَجْنَةِ الأَيَّامِ خَالاً وَفِي جِيدِ العُلَا عِقْداً ثَمِيناً. ج- يَسْتَنِدُ عَقْدُ الزَّوَاجِ عَلَى أُصُولٍ مُعَيَّنَةٍ. ٣- نُمَيِّزُ بَيْنَ (الوَعْيِ وَالتَّوْعِيَةِ) فِي جُمْلَةِ: (فَعَلَيْنَا العَمَلُ عَلَى جَانِبِ الوَعْيِ وَالتَّوْعِيَةِ).