Palestinian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 1 — Page 80

الفَهْمُ والتَّحْلِيلُ واللُّغة. أَوَّلاً- نُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ: نَخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ فِيمَا يَأْتِي: أ- مَا الفِكْرَةُ العَامَّةُ فِي الأَبْيَاتِ؟ ١- وَصْفُ الطَّبِيعَةِ فِي القَرْيَةِ وَالتَّغَنِّي بِسِحْرِهَا. ٢- غَزَلُ الشَّاعِرِ بِمَحْبُوبَتِهِ بِوَصْفِ جَمَالِهَا. ٣- هُرُوبُ الشَّاعِرِ مِنَ الهُمُومِ إِلَى أَحْضَانِ الطَّبِيعَةِ. ٤- اِسْتِحْضَارُ صُورَةِ المَحْبُوبَةِ فِي أَحْضَانِ الطَّبِيعَةِ. ب- مَا المَكَانُ الَّذِي كَانَ الشَّاعِرُ يَلْجَأُ إِلَيْهِ لِلتَّأَمُّلِ وَالهُرُوبِ مِنْ صَخَبِ الحَيَاةِ؟ ١- بَيْنَ الأَزْهَارِ المُتَفَتِّحَةِ وَالأَشْجَارِ البَاسِقَةِ. ٢- عَلَى شَاطِئِ النَّهْرِ، حَيْثُ المِيَاهُ المُتَدَفِّقَةُ. ٣- بَيْنَ كُثْبَانِ الرِّمَالِ الذَّهَبِيَّةِ، وَتَحْتَ قُبَّةِ السَّمَاءِ. ٤- تَحْتَ صَفْصَافَةٍ وَارِفَةٍ فِي دُجَى اللَّيْلِ. ج- كَيْفَ تَبْدُو الطَّبِيعَةُ فِي النَّصِّ؟ ١- كَئِيبَةً تُشَارِكُ الشَّاعِرَ أَحْزَانَهُ. ٢- سَعِيدَةً تَبْعَثُ التَّفَاؤُلَ وَالطُّمَأْنِينَةَ. ٣- مُتَمَرِّدَةً وَرَافِضَةً لِلْبَشَرِ. ٤- مُسْتَسْلِمَةً وَمُنْعِمَةً بِالتَّعَجُّبِ وَالدَّهْشَةِ. د- أَيْنَ كَانَ الشَّاعِرُ يُطَالِعُ وَجْهَ مَحْبُوبَتِهِ؟ ١- تَحْتَ النَّخِيلِ. ٢- عِنْدَ النَّهْرِ. ٣- فِي ظِلِّ الصَّفْصَافَةِ. ٤- بَيْنَ الزُّهُورِ. هـ- كَيْفَ يَبْدُو الشَّاعِرُ فِي قَوْلِهِ: أَمُرُّ بِعَيْنِي خِلَالَ السَّمَاءِ؟ ١- سَارِحاً. ٢- مُفَكِّراً. ٣- مُتَشَائِماً. ٤- مُتَفَائِلاً. ٢- أَيْنَ كَانَتِ الطُّيُورُ تُرَدِّدُ أَنْفَاسَهَا؟ ٣- مَا سَبَبُ نُوَاحِ الحَمَامَةِ، كَمَا فَهِمْنَا مِنَ النَّصِّ؟