Palestinian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 1 — Page 138

الفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ وَاللُّغَةُ. أَوَّلاً- نُجِيبُ عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ: نُجِيبُ بِـ (نَعَمْ) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَبِـ (لَا) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ، فِيمَا يَأْتِي: أ- ( ) الْفِكْرَةُ الْعَامَّةُ الَّتِي تَدُورُ حَوْلَهَا الْقَصِيدَةُ هِيَ إِصْرَارُ الشَّعْبِ الْفِلَسْطِينِيِّ عَلَى الْبَقَاءِ فِي أَرْضِهِ. ب- ( ) يَتَمَثَّلُ الصِّرَاعُ فِي الْقَصِيدَةِ بَيْنَ الْمُحْتَلِّ الْمُسْتَبِدِّ الَّذِي جَاءَ لِيَنْهَبَ وَيَقْتُلَ، وَصَاحِبِ الْأَرْضِ الَّذِي يَسْتَمِيتُ فِي الدِّفَاعِ عَنْهَا. ج- ( ) الْعَاطِفَةُ الَّتِي تَطْغَى عَلَى الْقَصِيدَةِ هِيَ الْعَاطِفَةُ الدِّينِيَّةُ. د- ( ) جَاءَتْ أَلْفَاظُ الشَّاعِرِ وَصُوَرُهُ تَرْجَمَةً صَادِقَةً لِشُعُورِهِ وَإِحْسَاسِهِ. هـ- ( ) أُخِذَتْ قَصِيدَةُ (هُنَا بَاقُونَ) مِنْ دِيوَانِ سُجَنَاءِ الْحُرِّيَّةِ. ٢- كَيْفَ عَبَّرَ الشَّاعِرُ عَنْ بَقَائِهِ وَتَجَذُّرِهِ فِي أَرْضِهِ؟ ٣- وَرَدَ فِي الْقَصِيدَةِ أَسْمَاءُ مُدُنٍ فِلَسْطِينِيَّةٍ، نَذْكُرُهَا. ٤- هُنَاكَ رِسَالَةٌ فِي نِهَايَةِ الْقَصِيدَةِ إِلَى الْمُحْتَلِّينَ، نُبَيِّنُ فَحْوَى هَذِهِ الرِّسَالَةِ. ٥- نُعَيِّنُ الْأَسْطُرَ الشِّعْرِيَّةَ الَّتِي تُعَبِّرُ عَنِ الْمَعَانِي الْآتِيَةِ: الرَّفْضُ، التَّشَبُّثُ، الِالْتِحَامُ. ثَانِيًا- نُفَكِّرُ، ثُمَّ نُجِيبُ عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ: ١- مَاذَا أَفَادَ التَّكْرَارُ فِي: «لَا نَبْخَلُ .. لَا نَبْخَلُ .. لَا نَبْخَلُ»؟ ٢- إِلَامَ تَرْمُزُ شَجَرَتَا التِّينِ وَالزَّيْتُونِ فِي الْقَصِيدَةِ؟ ٣- يَسْتَوْجِبُ الْبَقَاءُ فِي الْأَرْضِ وَالصُّمُودُ فِيهَا تَضْحِيَاتٍ جَمَّةً، نُبَيِّنُ ذَلِكَ فِي ضَوْءِ فَهْمِنَا النَّصَّ. ٤- فِي ضَوْءِ دِرَاسَتِنَا السَّابِقَةِ لِنَصِّ (سُورِ عَكَّا)، نُوَضِّحُ الْمَعَانِيَ الْمُشْتَرَكَةَ بَيْنَ النَّصَّيْنِ.