Al-Nahw al-Wadih Primary — Volume 2 (النحو الواضح للمرحلة الابتدائية) — Page 30

الأَمْثِلَةُ: أَحْوَالُ بِنَاءِ الْمُضَارِعِ. (١) لَأَسْتَمِعَنَّ النَّصِيحَةَ. (٥) الطَّالِبَاتُ يَسْتَمِعْنَ النَّصِيحَةَ. (٢) لَيَذْهَبَنَّ الْعَالِمَانِ. (٦) النِّسَاءُ يَذْهَبْنَ. (٣) أَلَا تَسْتَرِيحَنَّ يَا سَعِيدُ. (٧) أَلَا تَسْتَرِحْنَ يَا فَتَيَاتُ. (٤) أَلَا تَرْحَمَنَّ هَذَا الْمِسْكِينَ. (٨) أَلَا تَرْحَمْنَ هَذَا الْمِسْكِينَ. الْبَحْثُ: بِالتَّأَمُّلِ فِي الْأَفْعَالِ الْمُضَارِعَةِ فِي الْأَمْثِلَةِ الْأَرْبَعَةِ الْأُولَى، نَجِدُ كُلًّا مِنْهَا مُتَّصِلًا بِنُونِ التَّوْكِيدِ، غَيْرَ أَنَّ هَذِهِ النُّونَ مُشَدَّدَةٌ أَوْ ثَقِيلَةٌ فِي الْفِعْلَيْنِ الْأَوَّلَيْنِ، وَخَفِيفَةٌ فِي الْفِعْلَيْنِ الْأَخِيرَيْنِ، وَإِذَا تَأَمَّلْنَا هَذِهِ الْأَفْعَالَ وَاحِدًا وَاحِدًا وَجَدْنَاهَا جَمِيعًا مَفْتُوحَةَ الْأَوَاخِرِ، وَلَوْ أَنَّنَا أَدْخَلْنَاهَا فِي تَرَاكِيبَ أُخْرَى لَبَقِيَتْ أَوَاخِرُهَا مَفْتُوحَةً أَيْضًا وَلَمْ تَتَغَيَّرْ بِتَغَيُّرِ التَّرَاكِيبِ، وَعَلَى هَذَا تَكُونُ مَبْنِيَّةً عَلَى الْفَتْحِ، وَمِنْ ذَلِكَ نَعْلَمُ أَنَّ الْمُضَارِعَ يُبْنَى عَلَى الْفَتْحِ إِنِ اتَّصَلَ بِنُونِ تَوْكِيدٍ ثَقِيلَةٍ أَوْ خَفِيفَةٍ. وَإِذَا تَأَمَّلْنَا هَذِهِ الْأَفْعَالَ نَفْسَهَا فِي الْأَمْثِلَةِ الْأَرْبَعَةِ الثَّانِيَةِ، وَجَدْنَا كُلًّا.