Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (لغتي العربية) — Page 19

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 3, Term 1 (لغتي العربية), page 19 — original page scan

Arabic text · النص

الْمَهَارَاتُ وَالْمَعَايِيرُ وَالْأَهْدَافُ. نَصُّ الِاسْتِمَاعِ. نَصَّانِ لِلْقِرَاءَةِ وَالْفَهْمِ وَالتَّدْرِيبِ. وَقْفَةٌ تَقْوِيمِيَّةٌ شَامِلَةٌ عَلَى الدَّرْسَيْنِ. وَقْفَةٌ خَاصَّةٌ مَعَ الْقِرَاءَةِ الْحُرَّةِ. رَابِعًا - رُوعِيَ فِي تَنْظِيمِ الْمُحْتَوَى وَالْمَضْمُونِ وَالْمُعَالَجَاتِ مَا يَأْتِي: ١ - الْمُوَازَنَةُ بَيْنَ النُّصُوصِ الدِّينِيَّةِ (الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ وَالْحَدِيثُ النَّبَوِيُّ الشَّرِيفُ) وَالشِّعْرِ وَالنَّثْرِ. ٢ - قُرْبُ النُّصُوصِ مِنْ بِيئَةِ الْمُتَعَلِّمِ وَمُجْتَمَعِهِ وَدِينِهِ. ٣ - مُنَاسَبَةُ حَجْمِ النَّصِّ وَمُعَالَجَاتِهِ لِلْمُسْتَوَيَاتِ وَالْقُدُرَاتِ الْفِكْرِيَّةِ وَاللُّغَوِيَّةِ لِلْمُتَعَلِّمِ فِي هَذِهِ السِّنِّ. ٤ - تَعْمِيقُ التَّوَجُّهَاتِ الْقِيمِيَّةِ الدِّينِيَّةِ وَالْأَخْلَاقِيَّةِ وَالِاجْتِمَاعِيَّةِ وَالْوَطَنِيَّةِ وَالْعِلْمِيَّةِ...؛ لِتَكُونَ أَقْرَبَ إِلَى وَاقِعِ الْمُتَعَلِّمِ، تَعْمَلُ عَلَى تَقْوِيَةِ بِنْيَتِهِ النَّفْسِيَّةِ، وَتَدْعَمُ انْتِمَاءَهُ الْوَطَنِيَّ، وَتُرَسِّخُ مَبَادِئَ عَقِيدَتِهِ الْإِسْلَامِيَّةِ. ٥ - تَغْذِيَةُ النُّصُوصِ وَالْمُعَالَجَاتِ بِالشَّخْصِيَّاتِ وَالْمَوَاقِفِ التَّارِيخِيَّةِ لِأَصْحَابِ الْبُطُولَاتِ وَنَمَاذِجِ الْقُدْوَةِ الصَّالِحَةِ الَّتِي تَقُودُ نُفُوسَ النَّاشِئَةِ إِلَى مَرَاقِي الْقِيَمِ وَعَظَائِمِ الْأَفْعَالِ، وَتُقَرِّبُهُمْ مِنَ الْبُطُولَاتِ الْحَقِيقِيَّةِ. ٦ - الْمَزْجُ بَيْنَ الْأَصَالَةِ وَالْمُعَاصَرَةِ وَالتُّرَاثِ وَالْحَدَاثَةِ، وَالْجَوَانِبِ الِاجْتِمَاعِيَّةِ وَالْعِلْمِيَّةِ وَالتِّقْنِيَّةِ وَالدِّينِيَّةِ.... فِي تَنَاغُمٍ تَرْبَوِيٍّ هَادِفٍ، غَنِيٍّ بِالْأَنْشِطَةِ التَّعْلِيمِيَّةِ وَالْأَلْعَابِ اللُّغَوِيَّةِ، وَالصُّوَرِ الْجَاذِبَةِ. ٧ - تَخْصِيصُ حِصَّةٍ مُسْتَقِلَّةٍ لِلْقِرَاءَةِ وَالتَّدْرِيبِ عَلَى مَهَارَاتِهَا وَفَهْمِ مَعَانِي الْكَلِمَاتِ لِتَبْدَأَ.

Line-by-line translation · المعاني

الْمَهَارَاتُ وَالْمَعَايِيرُ وَالْأَهْدَافُ.
Skills, standards, and goals.
نَصُّ الِاسْتِمَاعِ.
Listening text.
نَصَّانِ لِلْقِرَاءَةِ وَالْفَهْمِ وَالتَّدْرِيبِ.
Two texts for reading, comprehension, and training.
وَقْفَةٌ تَقْوِيمِيَّةٌ شَامِلَةٌ عَلَى الدَّرْسَيْنِ.
A comprehensive evaluative pause on the two lessons.
وَقْفَةٌ خَاصَّةٌ مَعَ الْقِرَاءَةِ الْحُرَّةِ.
A special pause with free reading.
رُوعِيَ فِي تَنْظِيمِ الْمُحْتَوَى وَالْمَضْمُونِ وَالْمُعَالَجَاتِ مَا يَأْتِي:
The following was observed in the organization of content, substance, and treatments:
الْمُوَازَنَةُ بَيْنَ النُّصُوصِ الدِّينِيَّةِ (الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ وَالْحَدِيثُ النَّبَوِيُّ الشَّرِيفُ) وَالشِّعْرِ وَالنَّثْرِ.
Balancing between religious texts (the Noble Qur'an and the honorable Prophetic Hadith) and poetry and prose.
قُرْبُ النُّصُوصِ مِنْ بِيئَةِ الْمُتَعَلِّمِ وَمُجْتَمَعِهِ وَدِينِهِ.
The proximity of the texts to the learner's environment, society, and religion.
مُنَاسَبَةُ حَجْمِ النَّصِّ وَمُعَالَجَاتِهِ لِلْمُسْتَوَيَاتِ وَالْقُدُرَاتِ الْفِكْرِيَّةِ وَاللُّغَوِيَّةِ لِلْمُتَعَلِّمِ فِي هَذِهِ السِّنِّ.
Suitability of the text size and its treatments for the intellectual and linguistic levels and abilities of the learner at this age.
تَعْمِيقُ التَّوَجُّهَاتِ الْقِيمِيَّةِ الدِّينِيَّةِ وَالْأَخْلَاقِيَّةِ وَالِاجْتِمَاعِيَّةِ وَالْوَطَنِيَّةِ وَالْعِلْمِيَّةِ...؛
Deepening religious, ethical, social, national, and scientific value orientations.
لِتَكُونَ أَقْرَبَ إِلَى وَاقِعِ الْمُتَعَلِّمِ، تَعْمَلُ عَلَى تَقْوِيَةِ بِنْيَتِهِ النَّفْسِيَّةِ، وَتَدْعَمُ انْتِمَاءَهُ الْوَطَنِيَّ، وَتُرَسِّخُ مَبَادِئَ عَقِيدَتِهِ الْإِسْلَامِيَّةِ.
To be closer to the learner's reality, working to strengthen their psychological structure, supporting their national belonging, and establishing the principles of their Islamic creed.
تَغْذِيَةُ النُّصُوصِ وَالْمُعَالَجَاتِ بِالشَّخْصِيَّاتِ وَالْمَوَاقِفِ التَّارِيخِيَّةِ لِأَصْحَابِ الْبُطُولَاتِ وَنَمَاذِجِ الْقُدْوَةِ الصَّالِحَةِ
Nourishing texts and treatments with historical figures and situations of heroes and models of righteous example.
الَّتِي تَقُودُ نُفُوسَ النَّاشِئَةِ إِلَى مَرَاقِي الْقِيَمِ وَعَظَائِمِ الْأَفْعَالِ، وَتُقَرِّبُهُمْ مِنَ الْبُطُولَاتِ الْحَقِيقِيَّةِ.
Which lead the souls of the youth to the heights of values and great deeds, and bring them closer to true heroism.
الْمَزْجُ بَيْنَ الْأَصَالَةِ وَالْمُعَاصَرَةِ وَالتُّرَاثِ وَالْحَدَاثَةِ، وَالْجَوَانِبِ الِاجْتِمَاعِيَّةِ وَالْعِلْمِيَّةِ وَالتِّقْنِيَّةِ وَالدِّينِيَّةِ....
Mixing between authenticity and contemporaneity, heritage and modernity, and social, scientific, technical, and religious aspects.
فِي تَنَاغُمٍ تَرْبَوِيٍّ هَادِفٍ، غَنِيٍّ بِالْأَنْشِطَةِ التَّعْلِيمِيَّةِ وَالْأَلْعَابِ اللُّغَوِيَّةِ، وَالصُّوَرِ الْجَاذِبَةِ.
In a purposeful educational harmony, rich in educational activities, linguistic games, and attractive images.
تَخْصِيصُ حِصَّةٍ مُسْتَقِلَّةٍ لِلْقِرَاءَةِ وَالتَّدْرِيبِ عَلَى مَهَارَاتِهَا وَفَهْمِ مَعَانِي الْكَلِمَاتِ لِتَبْدَأَ.
Allocating an independent session for reading and training on its skills and understanding the meanings of words to begin.

Vocabulary · المفردات (10 verbs · 58 nouns)