Kuwaiti Arabic Curriculum — Grade 2, Term 1 (لغتي العربية) — Page 91
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
٢ - أَقْرَأُ، وَأُلاحِظُ صَوْتَ الْحَرْفِ الْمُلَوَّنِ: فَهْدٌ، قُرْآنٌ. ٣ - أَقْرَأُ قِراءَةً هَرَمِيَّةً؛ لِأَصِلَ إِلَى الْكَلِمَةِ كَامِلَةً: كَتَـ، كَتَبَ. ٤ - أَقْرَأُ وَأُحَلِّلُ: نَسَجَ، سَهِرَ، صَنَعَ، كَتَبَ، صَـ، هـ، اِنْتِظارٌ، وَلَدانِ، سَكِينَةٌ، نَلْهُو، نا، را، و، واجِبٌ، جَدِيدٌ، وا، دِي، د، طُيُورٌ، و، يُو، ر. ٥ - أَقْرَأُ الْجُمَلَ التَّالِيَةَ قِراءَةً جَهْرِيَّةً صَحِيحَةً: فِي الْمَسْجِدِ نُصَلِّي، فِي الْمَسْجِدِ نُصَلِّي، وَنَقْرَأُ الْقُرْآنَ، فِي الْمَسْجِدِ نُصَلِّي، وَنَقْرَأُ الْقُرْآنَ بِخُشُوعٍ، كاتِبٌ.
Line-by-line translation · المعاني
- أَقْرَأُ، وَأُلاحِظُ صَوْتَ الْحَرْفِ الْمُلَوَّنِ: فَهْدٌ، قُرْآنٌ.
- 2 - I read and observe the sound of the colored letter: Fahd (leopard), Qur'an.
- أَقْرَأُ قِراءَةً هَرَمِيَّةً؛ لِأَصِلَ إِلَى الْكَلِمَةِ كَامِلَةً: كَتَـ، كَتَبَ.
- 3 - I read in a pyramidal manner to reach the complete word: Kata-, Kataba (he wrote).
- أَقْرَأُ وَأُحَلِّلُ: نَسَجَ، سَهِرَ، صَنَعَ، كَتَبَ، صَـ، هـ، اِنْتِظارٌ، وَلَدانِ، سَكِينَةٌ، نَلْهُو، نا، را، و، واجِبٌ، جَدِيدٌ، وا، دِي، د، طُيُورٌ، و، يُو، ر.
- 4 - I read and analyze: Nasaja (he wove), Sahira (he stayed up), Sana'a (he made), Kataba (he wrote), Sa-, Ha-, Intizar (waiting), Waladan (two boys), Sakinah (tranquility), Nalhu (we play), Na, Ra, Wa, Wajib (duty), Jadid (new), Wa, Di, D, Tuyur (birds), Wa, Yu, R.
…1 more translated lines, 7 more verbs and 12 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (10 verbs · 15 nouns)
- قَرَأَ — to read
- لاحَظَ — to observe
- وَصَلَ — to arrive
- صَوْتٌ — (sound)
- حَرْفٌ — letter
- فَهْدٌ — leopard