Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 8
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الدَّرْسُ الأَوَّلُ: الهُوِيَّةُ وَالعَالَمِيَّةُ. نَصُّ اسْتِمَاعٍ. تَارِيخُ مِصْرَ. الأَهْدَافُ: مِنَ المُتَوَقَّعِ بَعْدَ نِهَايَةِ الدَّرْسِ أَنْ يَكُونَ الطَّالِبُ قَادِرًا عَلَى أَنْ: يَعْرِفَ الهُوِيَّةَ مُحَدِّدًا مُكَوِّنَاتِهَا. يُظْهِرَ اعْتِزَازَهُ بِهُوِيَّتِهِ المِصْرِيَّةِ. يَسْتَنْتِجَ الأَسْبَابَ وَالنَّتَائِجَ الوَارِدَةَ فِي النَّصِّ المَسْمُوعِ. يَسْتَنْتِجَ الفِكْرَةَ العَامَّةَ وَالفِكَرَ الفَرْعِيَّةَ لِلنَّصِّ المَسْمُوعِ. يُمَيِّزَ الحَقِيقَةَ مِنَ الرَّأْيِ فِي النَّصِّ المَسْمُوعِ. يُقَدِّمَ مُبَرِّرًا لِرَفْضِهِ فِكْرَةً ذَكَرَهَا المُتَحَدِّثُ. يُحَدِّدَ الفِكَرَ المُتَّصِلَةَ بِالمَسْمُوعِ وَغَيْرَ المُتَّصِلَةِ بِهِ. لِلاسْتِمَاعِ إِلَى النَّصِّ. أَتَأَمَّلُ وَأَتَوَقَّعُ: كَيْفَ أَعْتَزُّ بِهُوِيَّتِي المِصْرِيَّةِ؟
Line-by-line translation · المعاني
- الدَّرْسُ الأَوَّلُ: الهُوِيَّةُ وَالعَالَمِيَّةُ.
- Lesson One: Identity and Globalization.
- نَصُّ اسْتِمَاعٍ.
- Listening Exercise.
- تَارِيخُ مِصْرَ.
- History of Egypt.
- مِنَ المُتَوَقَّعِ بَعْدَ نِهَايَةِ الدَّرْسِ أَنْ يَكُونَ الطَّالِبُ قَادِرًا عَلَى أَنْ:
- By the end of this lesson, students should be able to:
- يَعْرِفَ الهُوِيَّةَ مُحَدِّدًا مُكَوِّنَاتِهَا.
- Define identity and identify its components.
- يُظْهِرَ اعْتِزَازَهُ بِهُوِيَّتِهِ المِصْرِيَّةِ.
- Demonstrate pride in their Egyptian identity.
- يَسْتَنْتِجَ الأَسْبَابَ وَالنَّتَائِجَ الوَارِدَةَ فِي النَّصِّ المَسْمُوعِ.
- Infer the causes and effects mentioned in the listening text.
- يَسْتَنْتِجَ الفِكْرَةَ العَامَّةَ وَالفِكَرَ الفَرْعِيَّةَ لِلنَّصِّ المَسْمُوعِ.
- Identify the main idea and supporting points of the listening text.
- يُمَيِّزَ الحَقِيقَةَ مِنَ الرَّأْيِ فِي النَّصِّ المَسْمُوعِ.
- Distinguish between fact and opinion in the listening text.
- يُقَدِّمَ مُبَرِّرًا لِرَفْضِهِ فِكْرَةً ذَكَرَهَا المُتَحَدِّثُ.
- Justify their disagreement with an idea presented by the speaker.
- يُحَدِّدَ الفِكَرَ المُتَّصِلَةَ بِالمَسْمُوعِ وَغَيْرَ المُتَّصِلَةِ بِهِ.
- Distinguish between ideas relevant and irrelevant to the listening text.
- لِلاسْتِمَاعِ إِلَى النَّصِّ.
- Listen to the text.
- أَتَأَمَّلُ وَأَتَوَقَّعُ: كَيْفَ أَعْتَزُّ بِهُوِيَّتِي المِصْرِيَّةِ؟
- Reflect and predict: How do I take pride in my Egyptian identity?
Vocabulary · المفردات (12 verbs · 27 nouns)
- كَانَ — to be
- عَرَفَ — to know
- حَدَّدَ — to define
- أَظْهَرَ — to show
- اسْتَنْتَجَ — to deduce
- مَيَّزَ — to distinguish
- قَدَّمَ — to present
- ذَكَرَ — to mention
- اتَّصَلَ — to connect
- تَأَمَّلَ — to contemplate
- تَوَقَّعَ — to expect
- اعْتَزَّ — to take pride
- دَرْسٌ — lesson
- هُوِيَّةٌ — identity
- عَالَمِيَّةٌ — globalization
- نَصٌّ — text
- اسْتِمَاعٌ — listening
- تَارِيخٌ — history
- هَدَفٌ — goal
- نِهَايَةٌ — end
- طَالِبٌ — student
- قَادِرٌ — capable
- مُكَوِّنٌ — component
- اعْتِزَازٌ — pride
- مِصْرِيٌّ — Egyptian
- سَبَبٌ — reason
- نَتِيجَةٌ — result
- وَارِدٌ — mentioned
- مَسْمُوعٌ — audible, heard (adjective)
- فِكْرَةٌ — idea
- عَامٌّ — general
- فَرْعِيٌّ — subordinate
- حَقِيقَةٌ — fact
- رَأْيٌ — opinion
- مُبَرِّرٌ — justification
- رَفْضٌ — rejection
- مُتَحَدِّثٌ — speaker
- مُتَّصِلٌ — connected
- مُتَوَقَّع — expected