Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 7

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

الوَحْدَةُ الأُولَى: هُوِيَّتِي فِي عَالَمٍ مُتَغَيِّرٍ.

Unit One: My Identity in a Changing World.

سُؤَالٌ تَمْهِيدِيٌّ: كَيْفَ نُحَافِظُ عَلَى هُوِيَّتِنَا فِي ظِلِّ التَّغَيُّرَاتِ العَالَمِيَّةِ؟

Introductory Question: How do we maintain our identity amidst global change?

الدَّرْسُ الأَوَّلُ (نَصُّ اسْتِمَاعٍ): الهُوِيَّةُ وَالعَالَمِيَّةُ.

Lesson One (Listening Text): Identity and Globalization.

الدَّرْسُ الثَّانِي (نَصُّ قِرَاءَةٍ): البَطَلُ الإِنْسَانُ الشَّهِيدُ إِبْرَاهِيمُ الرِّفَاعِي.

Lesson Two (Reading Text): The Hero and Humanist, Martyr Ibrahim al-Rifa'i.

الدَّرْسُ الثَّالِثُ (نَصُّ قِرَاءَةٍ): شِرْيَانُ العَالَمِ: قَنَاةُ السُّوَيْسِ.

Lesson Three (Reading Text): The World's Artery: The Suez Canal.

الدَّرْسُ الرَّابِعُ (نَصٌّ شِعْرِيٌّ): صُنَّاعُ المَجْدِ لِلشَّاعِرِ إِبْرَاهِيمُ نَاجِي.

Lesson Four (Poetic Text): Makers of Glory by the poet Ibrahim Nagi.

Vocabulary · المفردات (1 verbs · 24 nouns)

• حَافَظَ — to preserve
• وَحْدَةٌ — unit
• أَوَّلٌ — first
• هُوِيَّةٌ — identity
• عَالَمٌ — world, universe
• مُتَغَيِّرٌ — changing
• سُؤَالٌ — question
• تَمْهِيدِيٌّ — introductory
• ظِلٌّ — shadow
• تَغَيُّرٌ — change
• عَالَمِيٌّ — global
• دَرْسٌ — lesson
• نَصٌّ — text
• اسْتِمَاعٌ — listening
• قِرَاءَةٌ — reading
• بَطَلٌ — hero
• إِنْسَانٌ — human
• شَهِيدٌ — martyr
• شِرْيَانٌ — artery
• قَنَاةٌ — canal, channel
• رَابِعٌ — fourth
• شِعْرِيٌّ — poetic
• صَانِعٌ — maker
• مَجْدٌ — glory
• شَاعِرٌ — poet