Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 62

أُطَوِّرُ قَامُوسِيَ اللُّغَوِي. أَتَعَرَّفُ مَعَانِي الكَلِمَاتِ المُلَوَّنَةِ مُسْتَعِينًا بِالسِّيَاقِ: ١. «وَقَدَّمُوا بِهَا خِدْمَةً جَلِيلَةً لِلإِنْسَانِيَّةِ». ٢. «وَاعْتَرَفُوا بِفَضْلِ العُلَمَاءِ العَرَبِ وَالمُسْلِمِينَ عَلَى هَذَا السَّبْقِ العِلْمِيِّ». ٣. «دُونَ أَنْ يَعْتَرِيَهَا عَجْزٌ أَوْ قُصُورٌ». ٤. «مِمَّا يُفْقِدُهَا عَالَمِيَّتَهَا، وَبَهَاءَهَا». أَفْهَمُ المَقْرُوءَ، وَأُحَلِّلُهُ. (سَرِيعَةً - نَادِرَةً - عَظِيمَةٌ - ظَاهِرَةً). (التَّقَدُّمِ - التَّوَجُّهِ - الحَدَثِ - الهَدَفِ). (يُهَدِّدُهَا - يُحِيطُهَا - يُغَيِّرُهَا - يُصِيبُهَا). (انْتِشَارَهَا - قُوَّتَهَا - ثَرَاءَهَا - جَمَالَهَا). أَسْتَنْتِجُ الفِكْرَةَ الرَّئِيسَةَ، وَأَسْتَكْمِلُ الفِكَرَ الفَرْعِيَّةَ لِلنَّصِّ حَسَبَ تَرْتِيبِهَا فِيمَا يَلِي: الفِكْرَةُ الفَرْعِيَّةُ (١)، الفِكْرَةُ الفَرْعِيَّةُ (٢)، الفِكْرَةُ الرَّئِيسَةُ لِلنَّصِّ، الفِكْرَةُ الفَرْعِيَّةُ (٣)، الفِكْرَةُ الفَرْعِيَّةُ (٤). أَفْهَمُ، وَأُجِيبُ. أُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ التَّالِيَةِ: ١. أُحَدِّدُ مَظَاهِرَ عَالَمِيَّةِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ حَدِيثًا. ٢. ظَلَّتِ اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ لُغَةَ المُدَوَّنَاتِ فِي العُلُومِ المُخْتَلِفَةِ لِقُرُونٍ عَدِيدَةٍ، فَمَا الَّذِي سَاعَدَ عَلَى ذَلِكَ؟ ٣. مَا الوَسَائِلُ الَّتِي اقْتَرَحَهَا الكَاتِبُ لِنَغْرِسَ فِي نُفُوسِ النَّشْءِ اعْتِزَازَهُمْ بِلُغَتِهِمْ؟