Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 45

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2, page 45 — original page scan

Arabic text · النص

شَرْحٌ مُجْمَلٌ لِلنَّصِّ. يَدْعُو الشَّاعِرُ الشَّبَابَ لِاسْتِغْلَالِ فَتْرَةِ قُوَّتِهِمْ، وَتَرْكِ الكَسَلِ وَالرَّاحَةِ، وَالِانْطِلَاقِ نَحْوَ العَمَلِ وَالْإِنْجَازِ. ثُمَّ يُخَاطِبُ البُنَاةَ المُصْلِحِينَ قَائِلًا لَهُمْ: اصْنَعُوا رِجَالًا أَعِزَّاءَ وَأَشِدَّاءَ، كَالقِمَمِ الشَّامِخَةِ وَالجِبَالِ الرَّاسِخَةِ. وَيُخْبِرُ الشَّاعِرُ الجِيلَ الجَدِيدَ بِأَنَّ هَذَا العَصْرَ زَمَانُهُمْ وَأَنَّ هَذَا المَيْدَانَ سَاحَتُهُمْ، وَيُحَفِّزُهُمْ عَلَى الِاسْتِعْدَادِ الجَيِّدِ وَيُؤَكِّدُ أَنَّ الوَطَنَ بِحَاجَةٍ إِلَى شَبَابٍ أَقْوِيَاءَ مُخْلِصِينَ يَتَمَسَّكُونَ بِهِ وَيُدَافِعُونَ عَنْهُ ضِدَّ المُعْتَدِينَ. الجَمَالِيَّاتُ فِي النَّصِّ: لَا نَوْمَ بَعْدُ وَلَا شَهِيُّ رُقَادٍ: صَوَّرَ الشَّاعِرُ الرُّقَادَ بِطَعَامٍ شَهِيٍّ. اخْلُقُوا: أُسْلُوبٌ إِنْشَائِيٌّ (أَمْرٌ) غَرَضُهُ النُّصْحُ وَالْإِرْشَادُ. مَاذَا بِكُمْ مِنْ عُدَّةٍ وَعَتَادٍ؟: أُسْلُوبٌ إِنْشَائِيٌّ (اسْتِفْهَامٌ) غَرَضُهُ التَّحْفِيزُ. قَدْ شَحَذُوا القُوَى: أُسْلُوبُ تَوْكِيدٍ، أَدَاتُهُ: قَدْ، وَالفِعْلُ المَاضِي. المُوسِيقَى الخَارِجِيَّةُ فِي النَّصِّ مَصْدَرُهَا وَحْدَةُ القَافِيَةِ النَّاتِجَةُ عَنِ الدَّالِ المَكْسُورَةِ. تُسَيْطِرُ عَلَى الشَّاعِرِ فِي النَّصِّ عَاطِفَةُ الحَمَاسَةِ الوَطَنِيَّةِ، وَالرَّغْبَةُ فِي النُّهُوضِ بِالوَطَنِ، وَحِمَايَتُهُ مِنَ المُعْتَدِينَ. أُطَوِّرُ قَامُوسِيَ اللُّغَوِيَّ. أَتَخَيَّرُ مَعَانِيَ المُفْرَدَاتِ المُلَوَّنَةِ مُسْتَعِينًا بِالسِّيَاقِ: لَا نَوْمَ بَعْدُ وَلَا شَهِيُّ رُقَادٍ. شُمَّ الذُّرَا وَرَوَاسِخَ الْأَطْوَادِ. نُرِيدُ شُبَّانًا بِمِصْرَ اسْتَعْصَمُوا. (مَرْغُوب - مَعْهُود - قَرِيب - مُؤَكِّد). (رَوَائِح - عَوَالٍ - صِعَاب - مَحَاسِن). (نَشَأُوا - تَنَافَسُوا - اسْتَمْسَكُوا - تَعَلَّمُوا).

Line-by-line translation · المعاني

شَرْحٌ مُجْمَلٌ لِلنَّصِّ.
A summary of the text.
يَدْعُو الشَّاعِرُ الشَّبَابَ لِاسْتِغْلَالِ فَتْرَةِ قُوَّتِهِمْ، وَتَرْكِ الكَسَلِ وَالرَّاحَةِ، وَالِانْطِلَاقِ نَحْوَ العَمَلِ وَالْإِنْجَازِ.
The poet calls on the youth to make the most of their prime, to cast off laziness and ease, and to set out toward work and achievement.
ثُمَّ يُخَاطِبُ البُنَاةَ المُصْلِحِينَ قَائِلًا لَهُمْ: اصْنَعُوا رِجَالًا أَعِزَّاءَ وَأَشِدَّاءَ، كَالقِمَمِ الشَّامِخَةِ وَالجِبَالِ الرَّاسِخَةِ.
He then addresses the builders of the nation, telling them: Raise up honorable, strong men, like towering peaks and steadfast mountains.

16 more translated lines, 18 more verbs and 83 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (21 verbs · 86 nouns)