Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 4
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
المَجَالُ. الاسْتِمَاعُ. القِرَاءَةُ وَالنُّصُوصُ. مَهَارَاتُ تَعَلُّمِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ. الصَّفُّ الثَّانِي الإِعْدَادِيُّ. المَهَارَاتُ المُسْتَهْدَفَةُ. الاسْتِمَاعُ الجَيْدُ لِلنُّصُوصِ المَسْمُوعَةِ وَفَهْمُهَا عَلَى نَحْوٍ عَامٍّ وَمُحَدَّدٍ - تَمْيِيزُ الفِكْرَةِ الرَّئِيسَةِ وَالتَّفَاصِيلِ - تَحْلِيلُ نَبْرَةِ الصَّوْتِ وَتَحْدِيدُ المَشَاعِرِ وَالمَعَانِي الضِّمْنِيَّةِ - مُتَابَعَةُ التَّوْجِيهَاتِ الشَّفَهِيَّةِ وَتَنْفِيذُهَا بِدِقَّةٍ. القِرَاءَةُ الجَهْرِيَّةُ السَّلِيمَةُ ضَبْطُ الحَرَكَاتِ - مُرَاعَاةُ مَخَارِجِ الحُرُوفِ - القِرَاءَةُ الصَّامِتَةُ السَّرِيعَةُ مَعَ الفَهْمِ العَامِّ - تَحْلِيلُ النُّصُوصِ الأَدَبِيَّةِ وَتَحْدِيدُ عَنَاصِرِهَا - فَهْمُ المَعَانِي السِّيَاقِيَّةِ لِلْكَلِمَاتِ. النَّحْوُ. الإِمْلَاءُ. إِعْرَابُ الكَلِمَاتِ فِي جُمَلٍ بَسِيطَةٍ - تَوْظِيفُ القَوَاعِدِ فِي التَّحَدُّثِ وَالكِتَابَةِ - تَعَرُّفُ المُنَادَى وَأَنْوَاعِهِ، وَتَمْيِيزُ العَدَدِ، وَكَمِ الخَبَرِيَّةِ وَكَمِ الاسْتِفْهَامِيَّةِ. كِتَابَةُ الكَلِمَاتِ الشَّائِعَةِ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ - التَّمْيِيزُ بَيْنَ هَمْزَةِ القَطْعِ وَأَلِفِ الوَصْلِ - تَجَنُّبُ الْأَخْطَاءِ الْإِمْلَائِيَّةِ الشَّائِعَةِ. التَّحَدُّثُ. الكِتَابَةُ. التَّعْبِيرُ عَنِ النَّفْسِ وَالْآرَاءِ بِوُضُوحٍ وَثِقَةٍ - اسْتِخْدَامُ اللُّغَةِ الفُصْحَى فِي مَوَاقِفَ حَيَاتِيَّةٍ - سَرْدُ القَصَصِ أَوِ الخِبْرَاتِ بِأُسْلُوبٍ مُنَظَّمٍ - المُشَارَكَةُ فِي الحِوَارَاتِ وَالمُنَاقَشَاتِ بِاحْتِرَامٍ لِلرَّأْيِ الْآخَرِ. كِتَابَةُ مَوْضُوعَاتٍ تَعْبِيرِيَّةٍ مُتَنَوِّعَةٍ - اسْتِخْدَامُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ - تَوْظِيفُ قَوَاعِدِ اللُّغَةِ فِي الكِتَابَةِ - تَنْسِيقُ الكِتَابَةِ بِخَطٍّ مُنَظَّمٍ وَمَقْرُوءٍ. المَهَارَاتُ العَامَّةُ. تَنْظِيمُ الْأَفْكَارِ وَالتَّخْطِيطُ قَبْلَ الكِتَابَةِ أَوِ الحَدِيثِ - تَقْيِيمُ الذَّاتِ وَتَحْدِيدُ جَوَانِبِ القُوَّةِ وَالضَّعْفِ.
Line-by-line translation · المعاني
- مَهَارَاتُ تَعَلُّمِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ.
- Arabic language learning skills.
- الصَّفُّ الثَّانِي الإِعْدَادِيُّ.
- Second year of preparatory school.
- المَهَارَاتُ المُسْتَهْدَفَةُ.
- Targeted skills.
- الاسْتِمَاعُ الجَيْدُ لِلنُّصُوصِ المَسْمُوعَةِ وَفَهْمُهَا عَلَى نَحْوٍ عَامٍّ وَمُحَدَّدٍ.
- Listening effectively to audio texts and understanding them both generally and specifically.
- تَمْيِيزُ الفِكْرَةِ الرَّئِيسَةِ وَالتَّفَاصِيلِ.
- Identifying the main idea and supporting details.
- تَحْلِيلُ نَبْرَةِ الصَّوْتِ وَتَحْدِيدُ المَشَاعِرِ وَالمَعَانِي الضِّمْنِيَّةِ.
- Analyzing tone of voice to determine emotions and implicit meanings.
- مُتَابَعَةُ التَّوْجِيهَاتِ الشَّفَهِيَّةِ وَتَنْفِيذُهَا بِدِقَّةٍ.
- Following oral instructions and executing them accurately.
- القِرَاءَةُ الجَهْرِيَّةُ السَّلِيمَةُ ضَبْطُ الحَرَكَاتِ.
- Reading aloud correctly with proper vocalization.
- مُرَاعَاةُ مَخَارِجِ الحُرُوفِ.
- Observing correct letter articulation.
- القِرَاءَةُ الصَّامِتَةُ السَّرِيعَةُ مَعَ الفَهْمِ العَامِّ.
- Reading silently and quickly with general comprehension.
- تَحْلِيلُ النُّصُوصِ الأَدَبِيَّةِ وَتَحْدِيدُ عَنَاصِرِهَا.
- Analyzing literary texts and identifying their components.
- فَهْمُ المَعَانِي السِّيَاقِيَّةِ لِلْكَلِمَاتِ.
- Understanding the contextual meaning of words.
- إِعْرَابُ الكَلِمَاتِ فِي جُمَلٍ بَسِيطَةٍ.
- Parsing words in simple sentences.
- تَوْظِيفُ القَوَاعِدِ فِي التَّحَدُّثِ وَالكِتَابَةِ.
- Applying grammatical rules in speech and writing.
- تَعَرُّفُ المُنَادَى وَأَنْوَاعِهِ، وَتَمْيِيزُ العَدَدِ، وَكَمِ الخَبَرِيَّةِ وَكَمِ الاسْتِفْهَامِيَّةِ.
- Recognizing the vocative case and its types, distinguishing numbers, and identifying interrogative and declarative 'kam'.
- كِتَابَةُ الكَلِمَاتِ الشَّائِعَةِ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ.
- Writing common words correctly.
- التَّمْيِيزُ بَيْنَ هَمْزَةِ القَطْعِ وَأَلِفِ الوَصْلِ.
- Distinguishing between the hamzat al-qat' and alif al-wasl.
- تَجَنُّبُ الْأَخْطَاءِ الْإِمْلَائِيَّةِ الشَّائِعَةِ.
- Avoiding common spelling errors.
- التَّعْبِيرُ عَنِ النَّفْسِ وَالْآرَاءِ بِوُضُوحٍ وَثِقَةٍ.
- Expressing oneself and one's opinions with clarity and confidence.
- اسْتِخْدَامُ اللُّغَةِ الفُصْحَى فِي مَوَاقِفَ حَيَاتِيَّةٍ.
- Using standard Arabic in everyday life situations.
- سَرْدُ القَصَصِ أَوِ الخِبْرَاتِ بِأُسْلُوبٍ مُنَظَّمٍ.
- Narrating stories or experiences in an organized manner.
- المُشَارَكَةُ فِي الحِوَارَاتِ وَالمُنَاقَشَاتِ بِاحْتِرَامٍ لِلرَّأْيِ الْآخَرِ.
- Participating in dialogues and discussions while respecting differing opinions.
- كِتَابَةُ مَوْضُوعَاتٍ تَعْبِيرِيَّةٍ مُتَنَوِّعَةٍ.
- Writing on a variety of topics.
- اسْتِخْدَامُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ.
- Using punctuation marks correctly.
- تَوْظِيفُ قَوَاعِدِ اللُّغَةِ فِي الكِتَابَةِ.
- Applying grammatical rules in writing.
- تَنْسِيقُ الكِتَابَةِ بِخَطٍّ مُنَظَّمٍ وَمَقْرُوءٍ.
- Formatting writing with neat and legible handwriting.
- تَنْظِيمُ الْأَفْكَارِ وَالتَّخْطِيطُ قَبْلَ الكِتَابَةِ أَوِ الحَدِيثِ.
- Organizing ideas and planning before writing or speaking.
- تَقْيِيمُ الذَّاتِ وَتَحْدِيدُ جَوَانِبِ القُوَّةِ وَالضَّعْفِ.
- Evaluating oneself and identifying strengths and weaknesses.
Vocabulary · المفردات (30 verbs · 94 nouns)
- اِسْتَمَعَ — to listen
- قَرَأَ — to read
- تَعَلَّمَ — to learn
- اِسْتَهْدَفَ — to target
- سَمِعَ — to hear
- فَهِمَ — to understand
- حَدَّدَ — to determine
- مَيَّزَ — to distinguish
- حَلَّلَ — to analyze
- تَابَعَ — to follow
- نَفَّذَ — to execute
- ضَبَطَ — to control
- رَاعَى — to observe
- أَعْرَبَ — to parse
- وَظَّفَ — to employ
- تَحَدَّثَ — to speak
- كَتَبَ — to write
- تَعَرَّفَ — to recognize
- شَاعَ — to be common
- جَنَّبَ — to avoid
- عَبَّرَ — to express
- اِسْتَخْدَمَ — to use
- سَرَدَ — to narrate
- شَارَكَ — to participate
- نَاقَشَ — to discuss
- اِحْتَرَمَ — to respect
- نَسَّقَ — to coordinate
- نَظَّمَ — to organize
- خَطَّطَ — to plan
- قَيَّمَ — to evaluate
- مَجَال — field
- اسْتِمَاع — listening
- قِرَاءَة — reading
- نَصّ — text
- مَهَارَة — skill
- تَعَلُّم — learning
- لُغَة — language
- صَفّ — grade
- مُسْتَهْدَف — targeted
- جَيِّد — good
- مَسْمُوع — audible, heard (adjective)
- فَهْم — understanding
- نَحْو — manner
- عَامّ — general
- مُحَدَّد — specific
- فِكْرَة — idea
- رَئِيس — main
- تَفْصِيل — detail
- تَحْلِيل — analysis
- نَبْرَة — tone
- صَوْت — voice
- مَشْعَر — feeling
- مَعْنَى — meaning
- ضِمْنِيّ — implicit
- مُتَابَعَة — following
- تَوْجِيه — instruction
- شَفَهِيّ — oral
- دِقَّة — accuracy
- جَهْرِيّ — aloud
- سَلِيم — sound
- ضَبْط — control
- حَرَكَة — vowel mark
- مُرَاعَاة — observance; consideration; regard
- مَخْرَج — articulation point
- حَرْف — letter
- صَامِت — silent
- سَرِيع — fast
- أَدَبِيّ — literary
- عُنْصُر — element
- سِيَاقِيّ — contextual
- كَلِمَة — a word (grammatical term)
- إِمْلَاء — spelling
- جُمْلَة — sentence
- بَسِيط — simple
- قَاعِدَة — rule
- تَحَدُّث — speaking
- كِتَابَة — writing
- مُنَادَى — vocative
- نَوْع — type
- عَدَد — number
- كَمّ — how much
- خَبَرِيّ — declarative
- اسْتِفْهَامِيّ — interrogative
- شَائِع — common
- شَكْل — form
- صَحِيح — correct, healthy (adjective)
- هَمْزَة — final (hamza)
- قَطْع — cutting
- أَلِف — alif
- وَصْل — connection
- خَطَأ — error
- إِمْلَائِيّ — spelling-related
- تَعْبِير — expression
- نَفْس — self
- رَأْي — opinion
- وُضُوح — clarity
- ثِقَة — confidence
- فُصْحَى — eloquent
- مَوْقِف — situation
- حَيَاتِيّ — life-related
- قِصَّة — story
- خِبْرَة — experience
- أُسْلُوب — style
- مُنَظَّم — organized
- مُشَارَكَة — participation
- حِوَار — dialogue
- مُنَاقَشَة — discussion
- احْتِرَام — respect
- آخَر — other
- مَوْضُوع — topic
- تَعْبِيرِيّ — expressive
- مُتَنَوِّع — varied
- عَلَامَة — sign
- تَرْقِيم — punctuation
- تَنْسِيق — formatting
- خَطّ — handwriting
- مَقْرُوء — readable
- تَنْظِيم — organization
- تَخْطِيط — planning
- تَقْيِيم — evaluation
- ذَات — self
- جَانِب — aspect
- قُوَّة — strength
- ضَعْف — weakness