Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 2 — Page 120

نَشَاطٌ (١) : أُبَيِّنُ نَوْعَ (كَمْ)، وَأُعْرِبُ تَمْيِيزَهَا : ١. كَمْ سَاعَةً قَضَيْتَ اليَوْمَ فِي الأَلْعَابِ الإِلِكْتُرُونِيَّةِ. ٢. كَمْ كِتَابًا رَقْمِيًّا قَرَأَ الطُّلابُ. ٣. عَلَى كَمْ مَوْقِعًا / مَوْقِعٍ اعْتَمَدْتَ فِي جَمْعِ مَادَّةِ بَحْثِكَ. ٤. كَمْ إِنْسَانٍ أَضَاعَ وَقْتَ فَرَاغِهِ فَنَدِمَ. ٥. كَمْ أَلْعَابٍ إِلكْتُرُونِيَّةٍ ضَارَّةٍ يَجِبُ أَنْ تَجْتَنِبَهَا. ٦. كَمْ مِنْ تَحَدِّيَاتٍ تَفْرِضُهَا العَوْلَمَةُ عَلَى الهُوِيَّةِ. ٧. كَمْ صَدِيقًا عَرَفْتَ عَنْ طَرِيقِ وَسَائِلِ التَّوَاصُلِ. ٨. كَمْ عِلْمٍ نَشَرَهُ الإِنْتَرْنِت. ٩. كَمْ ضَابِطًا مِنْ ضَوَابِطِ التَّعَامُلِ مَعَ الإِنْتَرْنِت تَعْرِفُ. ١٠. كَمْ مِنْ سَرِقَةٍ إِلِكْتُرُونِيَّةٍ حَدَثَتْ بِسَبَبِ عَدَمِ الوَعْيِ. ١١. كَمْ تَحَدِّيًا تُوَاجِهُهُ اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ فِي ظِلِّ العَوْلَمَةِ. ١٢. كَمْ مِنْ أَلْفَاظٍ فِي لُغَتِي تَسَعُ كُلَّ اسْتِعْمَالٍ. ١٣. كَمْ أَثَرٍ تَرَكَتْهُ اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ فِي اللُّغَاتِ الأُخْرَى. ١٤. كَمْ قَصِيدَةً تَحْفَظُ فِي حُبِّ لُغَتِكَ. نَشَاطٌ (٢) : أَضَعُ خَطًّا تَحْتَ التَّمْيِيزِ فِي الجُمَلِ الآتِيَةِ، ثُمَّ أَتَخَيَّرُ نَوْعَ (كَمْ) : ١. كَمْ حَقًّا حَفِظَهُ الدُّسْتُورُ لِلطِّفْلِ فِيمَا تَعْلَمُ. ٢. كَمْ مِنْ جَرِيمَةٍ يَرْتَكِبُهَا المُؤْمِنُونَ. ٣. كَمْ أَمْجَادٍ يَسَّرَ العِلْمُ سَبِيلَهَا. ٤. كَمْ نَصًّا حَفِظْتَ مِنَ الْمُقَرَّرِ عَلَيْكَ. ٥. كَمْ مِنْ فَخْرٍ يَمْلأُ النُّفُوسَ حِينَ نَتَحَدَّثُ بِلُغَتِنَا العَرَبِيَّةِ. ٦. كَمْ خَطَرًا يُهَدِّدُ لُغَتَنَا الْعَرَبِيَّةَ. نَشَاطٌ (٣) : أُحَوِّلُ (كَمْ) الاسْتِفْهَامِيَّةَ إِلَى خَبَرِيَّةٍ : ١. كَمْ سَاعَةً تُخَصِّصُهَا لِلَّعِبِ؟ ٢. كَمْ مَهَارَةً تَعَلَّمْتَ فِي الإِجَازَةِ؟ ٣. كَمْ مَوْقِعًا زُرْتَ؟ ٤. كَمْ عِلْمًا تَعْرِفُهُ نُقِلَ إِلَى العَالَمِ بِلِسَانِ العَرَبِيَّةِ؟ ٥. كَمْ كَلِمَةً أَجْنَبِيَّةً أَتْقَنْتَ نُطْقَهَا؟