Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 1 — Page 14

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 1, page 14 — original page scan

Arabic text · النص

أَتَذَوَّقُ المَسْمُوعَ، وَأَنْقُدُهُ. أُكْمِلُ مَا يَلِي مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِي: بَعْدَ اسْتِمَاعِي لِلنَّصِّ، انْتِمَائِي لِمِصْرَ يَعْنِي أَنَّنِي أَتَعَلَّمُ، أَكْتَسِبُ، أُشَارِكُ، أُطَبِّقُ مَا تَعَلَّمْتُهُ. أَسْتَمِعُ لِلنَّصِّ، ثُمَّ أُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ: أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الْخَطَأِ فِيمَا يَلِي: ١. لَمْ يَتَوَقَّفْ مُسْتَشْفَى السُّوَيْسِ الأَمِيرِيُّ عَنْ تَقْدِيمِ خِدْمَاتِهِ لِلْجَرْحَى وَالْمَرْضَى خِلَالَ الْحَرْبِ. ٢. أَطِبَّاءُ هَيْئَةِ تَمْرِيضِ مُسْتَشْفَى السُّوَيْسِ قَاوَمُوا مُحَاوَلَاتِ الْعَدُوِّ الإِسْرَائِيلِيِّ لِاقْتِحَامِ الْمَدِينَةِ. ب. وَلَكِنَّ الْمَرْأَةَ الْمِصْرِيَّةَ أَبَتْ أَنْ تَتْرُكَ مَوْقِعَهَا فِي سَاحَةِ الْمَعْرَكَةِ، أَدَلِيلٌ عَلَى ذَلِكَ مِنَ النَّصِّ؟ «حِينَ تَقِلُّ إِمْدَادَاتُ الدَّمِ كُنَّا نَتَبَرَّعُ بِدِمَائِنَا لِلْجَرْحَى». مَنِ الْمُتَبَرِّعُ؟ وَعَلَامَ يَدُلُّ ذَلِكَ؟ أُعَبِّرُ بِطَلَاقَةٍ وَإِبْدَاعٍ. مُسْتَعِينًا بِالصُّوَرِ، أُعَبِّرُ عَنْ دَوْرِ الْمَرْأَةِ فِي خِدْمَةِ الْوَطَنِ فِي جَمِيعِ الْمَجَالَاتِ. أَرْفُضُ.

Line-by-line translation · المعاني

أَتَذَوَّقُ المَسْمُوعَ، وَأَنْقُدُهُ.
I listen to the audio and critique it.
أُكْمِلُ مَا يَلِي مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِي.
I complete what follows from my perspective.
بَعْدَ اسْتِمَاعِي لِلنَّصِّ، انْتِمَائِي لِمِصْرَ يَعْنِي أَنَّنِي أَتَعَلَّمُ، أَكْتَسِبُ، أُشَارِكُ، أُطَبِّقُ مَا تَعَلَّمْتُهُ.
After listening to the text, my belonging to Egypt means that I learn, acquire, participate, and apply what I have learned.
أَسْتَمِعُ لِلنَّصِّ، ثُمَّ أُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ.
I listen to the text, then answer the questions.
أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الْخَطَأِ فِيمَا يَلِي.
Mark (√) next to the correct statement and (X) next to the incorrect one below.
لَمْ يَتَوَقَّفْ مُسْتَشْفَى السُّوَيْسِ الأَمِيرِيُّ عَنْ تَقْدِيمِ خِدْمَاتِهِ لِلْجَرْحَى وَالْمَرْضَى خِلَالَ الْحَرْبِ.
Suez Amiri Hospital never stopped providing services to the wounded and sick during the war.
أَطِبَّاءُ هَيْئَةِ تَمْرِيضِ مُسْتَشْفَى السُّوَيْسِ قَاوَمُوا مُحَاوَلَاتِ الْعَدُوِّ الإِسْرَائِيلِيِّ لِاقْتِحَامِ الْمَدِينَةِ.
The doctors and nursing staff at Suez Hospital resisted the Israeli enemy's attempts to storm the city.
وَلَكِنَّ الْمَرْأَةَ الْمِصْرِيَّةَ أَبَتْ أَنْ تَتْرُكَ مَوْقِعَهَا فِي سَاحَةِ الْمَعْرَكَةِ.
The Egyptian woman refused to abandon her post on the battlefield.
أَدَلِيلٌ عَلَى ذَلِكَ مِنَ النَّصِّ؟
Is there evidence for that in the text?
حِينَ تَقِلُّ إِمْدَادَاتُ الدَّمِ كُنَّا نَتَبَرَّعُ بِدِمَائِنَا لِلْجَرْحَى.
When blood supplies ran low, we would donate our own to the wounded.
مَنِ الْمُتَبَرِّعُ؟ وَعَلَامَ يَدُلُّ ذَلِكَ؟
Who is the donor, and what does this signify?
أُعَبِّرُ بِطَلَاقَةٍ وَإِبْدَاعٍ.
I express myself with fluency and creativity.
مُسْتَعِينًا بِالصُّوَرِ، أُعَبِّرُ عَنْ دَوْرِ الْمَرْأَةِ فِي خِدْمَةِ الْوَطَنِ فِي جَمِيعِ الْمَجَالَاتِ.
Using the pictures as a guide, I describe the role of women in serving the nation across all fields.
أَرْفُضُ.
I refuse.

Vocabulary · المفردات (22 verbs · 38 nouns)