Egyptian Arabic Curriculum — Grade 8, Semester 1 — Page 15
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَكْتُبُ، وَأُبْدِعُ. أَكْتُبُ عَنْ شَخْصِيَّةِ آمِنَةَ دَهْشَانٍ وَحُبِّهَا لِوَطَنِهَا مُسْتَعِينًا بِالدَّرْسِ الَّذِي اسْتَمَعْتُ إِلَيْهِ، وَبِالْعَنَاصِرِ التَّالِيَةِ: ١. الْفِكْرَةُ: يَجِبُ أَنْ تَكُونَ وَاضِحَةً وَمُحَدَّدَةً. ٢. الْأُسْلُوبُ الْأَدَبِيُّ: الْأُسْلُوبُ الْجَمِيلُ الْمَدْعُومُ بِالتَّشْبِيهَاتِ وَالْخَيَالِ. ٣. التَّنْظِيمُ وَالتَّرْتِيبُ: الْمُقَدِّمَةُ: تَمْهِيدٌ رَقِيقٌ لِلْفِكْرَةِ. الْعَرْضُ: تَنَاوُلُ الْفِكْرَةِ أَوِ الْمَشَاعِرِ بِعُمْقٍ. الْخَاتِمَةُ: نِهَايَةٌ مُؤَثِّرَةٌ أَوْ سُؤَالٌ عَمِيقٌ. ٤. اللُّغَةُ وَالِاخْتِصَارُ: الْجُمَلُ عَادَةً مَا تَكُونُ قَصِيرَةً لَكِنَّهَا مُعَبِّرَةٌ.
Line-by-line translation · المعاني
- أَكْتُبُ، وَأُبْدِعُ.
- I write, and I create.
- أَكْتُبُ عَنْ شَخْصِيَّةِ آمِنَةَ دَهْشَانٍ وَحُبِّهَا لِوَطَنِهَا مُسْتَعِينًا بِالدَّرْسِ الَّذِي اسْتَمَعْتُ إِلَيْهِ، وَبِالْعَنَاصِرِ التَّالِيَةِ:
- I am writing about Amina Dahshan and her love for her homeland, drawing on the lesson I heard and the following elements:
- الْفِكْرَةُ: يَجِبُ أَنْ تَكُونَ وَاضِحَةً وَمُحَدَّدَةً.
- The idea: It must be clear and specific.
- الْأُسْلُوبُ الْأَدَبِيُّ: الْأُسْلُوبُ الْجَمِيلُ الْمَدْعُومُ بِالتَّشْبِيهَاتِ وَالْخَيَالِ.
- Literary style: Elegant prose enriched with imagery and imagination.
- التَّنْظِيمُ وَالتَّرْتِيبُ: الْمُقَدِّمَةُ: تَمْهِيدٌ رَقِيقٌ لِلْفِكْرَةِ.
- Organization and structure: The introduction: A gentle lead-in to the idea.
- الْعَرْضُ: تَنَاوُلُ الْفِكْرَةِ أَوِ الْمَشَاعِرِ بِعُمْقٍ.
- The body: Exploring the idea or emotions with depth.
- الْخَاتِمَةُ: نِهَايَةٌ مُؤَثِّرَةٌ أَوْ سُؤَالٌ عَمِيقٌ.
- The conclusion: A poignant ending or a thought-provoking question.
- اللُّغَةُ وَالِاخْتِصَارُ: الْجُمَلُ عَادَةً مَا تَكُونُ قَصِيرَةً لَكِنَّهَا مُعَبِّرَةٌ.
- Language and conciseness: Sentences should generally be short yet expressive.
Vocabulary · المفردات (10 verbs · 35 nouns)
- كَتَبَ — to write
- أَبْدَعَ — to create
- اسْتَعَانَ — to seek help
- اسْتَمَعَ — to listen
- وَجَبَ — to be necessary
- كَانَ — to be
- دَعَمَ — to support
- تَنَاوَلَ — to deal with
- أَثَّرَ — to influence
- عَبَّرَ — to express
- شَخْصِيَّةٌ — personality
- حُبٌّ — love
- وَطَنٌ — homeland
- دَرْسٌ — lesson
- عُنْصُرٌ — element
- فِكْرَةٌ — idea
- وَاضِحٌ — clear
- مُحَدَّدٌ — defined
- أُسْلُوبٌ — style
- أَدَبِيٌّ — literary
- جَمِيلٌ — beautiful
- مَدْعُومٌ — supported
- تَشْبِيهٌ — simile
- خَيَالٌ — imagination
- تَنْظِيمٌ — organization
- تَرْتِيبٌ — arrangement
- مُقَدِّمَةٌ — introduction
- تَمْهِيدٌ — preamble
- رَقِيقٌ — delicate
- عَرْضٌ — presentation
- تَنَاوُلٌ — handling
- مَشْعَرٌ — feeling
- عُمْقٌ — depth
- خَاتِمَةٌ — conclusion
- نِهَايَةٌ — end
- مُؤَثِّرٌ — influential
- سُؤَالٌ — question
- عَمِيقٌ — deep
- لُغَةٌ — language
- اخْتِصَارٌ — abbreviation
- جُمْلَةٌ — sentence
- عَادَةٌ — habit
- قَصِيرٌ — short
- مُعَبِّرٌ — expressive
- مُسْتَعِين — one who seeks help