Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 89

أَفْهَمُ الْمَقْرُوءَ، وَأُحَلِّلُهُ. أُرَتِّبُ الْفِكَرَ الْفَرْعِيَّةَ التَّالِيَةَ حَسَبَ وُرُودِهَا فِي النَّصِّ: الدَّعْوَةُ إِلَى الْمُحَافَظَةِ عَلَى التُّرَاثِ الشَّعْبِيِّ وَالتَّمَسُّكِ بِالْعَادَاتِ الْقَدِيمَةِ. بَيَانُ أَهَمِّيَّةِ الصَّبْرِ فِي تَحَمُّلِ الْمَصَاعِبِ الشَّخْصِيَّةِ وَالِاجْتِمَاعِيَّةِ. دَعْوَةُ الشَّبَابِ لِلنُّهُوضِ وَاسْتِعَادَةِ الْمَجْدِ بِالْعَزْمِ وَالْعِلْمِ. أَفْهَمُ وَأُجِيبُ: ١. أُعَلِّلُ: يُرَحِّبُ الشَّاعِرُ بِالشَّبَابِ فِي بِدَايَةِ النَّصِّ. ٢. عَمَّ يَنْهَى الشَّاعِرُ الشَّبَابَ؟ وَلِمَاذَا؟ ٣. مَا الرِّسَالَةُ الَّتِي يُرِيدُ الشَّاعِرُ إِيصَالَهَا لِشَبَابِ الْوَطَنِ؟ ٤. أُبَيِّنُ أَثَرَ الْعِلْمِ فِي حَيَاةِ الشَّبَابِ وَأَوْطَانِهِمْ عَلَى ضَوْءِ مَا وَرَدَ فِي النَّصِّ. أَقْرَأُ ثُمَّ أُجِيبُ: حَثُّ الشَّبَابِ عَلَى الْأَخْذِ بِأَسْبَابِ الْعِلْمِ وَتَحَمُّلِ مَشَاقِّهِ وَالْعَمَلِ عَلَى نَشْرِهِ. فَتَعَلَّمُوا فَالْعِلْمُ مِفْتَاحُ الْعُلَا.. لَمْ يُبْقِ بَابًا لِلسَّعَادَةِ مُغْلَقَا. ثُمَّ اسْتَمِدُّوا مِنْهُ كُلَّ قُوَاكُمُ.. إِنَّ الْقَوِيَّ بِكُلِّ أَرْضٍ يُتَّقَى. أَسْتَخْرِجُ مِنَ الْبَيْتَيْنِ مَا يَلِي: ١. كَلِمَةً مَعْنَاهَا: «يُخْشَى، وَيُهَابُ». مِمَّ يَسْتَمِدُّ الشَّبَابُ قُوَّتَهُمْ؟ ٢. كَلِمَةً مُضَادُّهَا: «الشَّقَاءِ». أَتَخَيَّرُ: عَلَاقَةَ جُمْلَةِ إِنَّ الْقَوِيَّ بِكُلِّ أَرْضٍ يُتَّقَى بِمَا قَبْلَهَا: (تَعْلِيل - تَوْضِيح - نَتِيجَة - تَفْصِيل). «فَالْعِلْمُ مِفْتَاحُ الْعُلَا». مَا الْجَمَالُ فِي هَذَا التَّعْبِيرِ؟ أَسْتَنْتِجُ مَصْدَرًا مِنْ مَصَادِرِ الْمُوسِيقَى فِي النَّصِّ، مُبَيِّنًا أَثَرَهُ.