Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 137

أُكْمِلُ الشَّكْلَ : مَا أَثَرُ العِلْمِ عَلَى ...؟ الذَّلِيلُ، الحَزِينُ، العُقُولُ، النُّفُوسُ. أُحَدِّدُ فِي الأَبْيَاتِ السَّابِقَةِ : ١. مَصْدَرًا مِنْ مَصَادِرِ المُوسِيقَى، مُبَيِّنًا أَثَرَهُ. ٢. تَشْبِيهًا، وَأُوَضِّحُ أَرْكَانَهُ، وَسِرَّ جَمَالِهِ. أَتَذَوَّقُ المَقْرُوءَ، وَأَنْقُدُهُ. أَتَخَيَّرُ البَيْتَ الَّذِي أَعْجَبَنِي مُعَلِّلًا : البَيْتُ الَّذِي أَعْجَبَنِي، التَّعْلِيلُ. أُلْقِي وَأُعَبِّرُ، أَقُومُ بِإِلْقَاءِ النَّصِّ بِالتَّبَادُلِ مَعَ زَمِيلِي، ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْ زَمِيلِي تَقْيِيمَ إِلْقَائِي مُسْتَعِينًا بِالبِطَاقَةِ الثَّانِيَةِ : الأَدَاءُ، ضَعِيفٌ، جَيِّدٌ، جَيِّدٌ جِدًّا. مُسْتَوَى الأَدَاءِ : أُوَظِّفُ نَبَرَاتِ صَوْتِي وَمَلَامِحِي فِي إِبْرَازِ مَعَانِي النَّصِّ (نَادِرًا مَا أُوَظِّفُ، كَثِيرًا مَا أُوَظِّفُ، دَائِمًا مَا أُوَظِّفُ). أَقِفُ الوَقَفَاتِ المُنَاسِبَةَ لِلمَعْنَى (نَادِرًا مَا أَقِفُ، كَثِيرًا مَا أَقِفُ، دَائِمًا مَا أَقِفُ). أُخْرِجُ الأَصْوَاتَ مِنْ مَخَارِجِهَا الصَّحِيحَةِ (نَادِرًا مَا أُخْرِجُ، كَثِيرًا مَا أُخْرِجُ، دَائِمًا مَا أُخْرِجُ).