Egyptian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 1 — Page 9

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

س ٧ : أَضَعُ خَطَّا تَحْتَ المَفْعُولِ بِهِ، وَأَذْكُرُ عَلَامَةَ النَّصْبِ مُبَيِّنًا السَّبَبَ.

Q 7: Underline the direct object, state its accusative sign, and explain why.

١. يَحْفَظُ الشَّبَابُ عُهُودَ الِانْتِمَاءِ لِوَطَنِهِمْ.

1. Youth uphold their pledges of belonging to their homeland.

٢. شَاهَدْتُ ذَا الْعِلْمِ مُكَرَّمًا فِي الْمُجْتَمَعِ.

2. I saw the learned person being honored in society.

٣. يَحْتَرِمُ الِابْنُ أَبَاهُ.

3. The son respects his father.

٤. يَحْتَضِنُ الْمُجْتَمَعُ الْمِصْرِيُّ الْمُحْتَاجِينَ.

4. Egyptian society embraces the needy.

٥. يَتَعَلَّمُ التِّلْمِيذُ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةً كُلَّ عَامٍ.

5. The student learns new words every year.

س ٨ : أُحَدِّدُ الْأَفْعَالَ الْخَمْسَةَ فِيمَا يَلِي، ثُمَّ أَذْكُرُ عَلَامَةَ إِعْرَابِهَا:

Q 8: Identify the five verbs in the following, then state their grammatical sign:

١. احْرِصِي أَنْ تَكُونِي مُؤَثِّرَةً فِي الْمُجْتَمَعِ.

1. Be keen to be influential in society.

٢. الْمُعَلِّمُونَ يَبْنُونَ أَجْيَالًا نَافِعَةً.

2. Teachers are building useful generations.

٣. الْقَرْيَةُ وَالْمَدِينَةُ تُعَبِّرَانِ عَنْ رَوْحِ الْوَطَنِ.

3. The village and the city express the spirit of the homeland.

٤. الْمُغْتَرِبُونَ لَمْ يَنْسَوْا أَوْطَانَهُمْ.

4. Expatriates have not forgotten their homelands.

س ٩ : أَضَعُ خَطَّا تَحْتَ الْفِعْلِ الْمُضَارِعِ، وَأَذْكُرُ حَالَتَهُ الْإِعْرَابِيَّةَ:

Q 9: Underline the present tense verb and state its grammatical state:

١. أُحِبُّ أَنْ يَعْرِفَ الْمِصْرِيُّ تَارِيخَ آبَائِهِ وَأَجْدَادِهِ.

1. I want Egyptians to know the history of their ancestors.

٢. طَوَّرَتِ الدَّوْلَةُ التَّعْلِيمَ كَيْ يُوَاكِبَ الْعَصْرَ.

2. The state developed education so it keeps pace with the times.

٣. لَا تَتَفَرَّقُوا يَا أَبْنَاءَ الْوَطَنِ الْوَاحِدِ.

3. Do not become divided, children of one homeland.

٤. تَعْلُو الْأُمَمُ بِسَوَاعِدِ أَبْنَائِهَا.

4. Nations rise through the efforts of their children.

٥. لِتُسَاعِدْ أَبْنَاءَ وَطَنِكَ.

5. You should help your fellow countrymen.

س ١٠ : أُحَدِّدُ الْمَفْعُولَ لِأَجْلِهِ، وَأُبَيِّنُ عَلَامَةَ إِعْرَابِهِ:

Q 10: Identify the object for which an action is performed, and clarify its grammatical sign:

١. نَجْتَهِدُ فِي دُرُوسِنَا رَغْبَةً فِي التَّفَوُّقِ.

1. We strive in our lessons out of a desire for excellence.

٢. يُدَافِعُ الْجُنْدِيُّ عَنْ وَطَنِهِ طَمَعًا فِي دُخُولِ الْجَنَّةِ.

2. The soldier defends his homeland, longing to enter Paradise.

٣. أَخْلِصْ فِي عَمَلِي ابْتِغَاءَ مَرْضَاةِ اللَّهِ.

3. I am sincere in my work, seeking the pleasure of God.

س ١١ : أُبَيِّنُ الْمَفْعُولَ الْمُطْلَقَ فِي الْأَمْثِلَةِ التَّالِيَةِ، ثُمَّ أَذْكُرُ نَوْعَهُ:

Q 11: Identify the absolute object in the following examples, then state its type:

١. اجْتَهَدَ الطَّالِبُ فِي طَلَبِ الْعِلْمِ اجْتِهَادًا.

1. The student strove diligently in seeking knowledge.

٢. أُدَافِعُ عَنْ وَطَنِي دِفَاعَ الْأَبْطَالِ.

2. I defend my homeland with the defense of a hero.

٣. هَجَمَ الْجُنْدِيُّ عَلَى الْعَدُوِّ هَجَمَاتٍ.

3. The soldier launched several attacks against the enemy.

الْمَفْعُولُ بِهِ: اسْمٌ مَنْصُوبٌ يَدُلُّ عَلَى مَنْ وَقَعَ عَلَيْهِ فِعْلُ الْفَاعِلِ، وَيُنْصَبُ دَائِمًا.

Direct object: An accusative noun indicating who or what received the action of the subject; it is always in the accusative case.

الْأَفْعَالُ الْخَمْسَةُ: هِيَ كُلُّ فِعْلٍ مُضَارِعٍ اتَّصَلَ بِهِ أَلِفُ الِاثْنَيْنِ أَوْ وَاوُ الْجَمَاعَةِ أَوْ يَاءُ الْمُخَاطَبَةِ، وَتُرْفَعُ بِثُبُوتِ النُّونِ، وَتُنْصَبُ وَتُجْزَمُ بِحَذْفِ النُّونِ.

The five verbs: Any present tense verb attached to the dual alif, the plural waw, or the feminine singular ya; they are marked in the nominative by the presence of the nun, and in the accusative and jussive by the omission of the nun.

الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ: اسْمٌ مَنْصُوبٌ يُبَيِّنُ سَبَبَ حُدُوثِ الْفِعْلِ، وَيَصْلُحُ لِلْإِجَابَةِ عَنْ سُؤَالٍ يَبْدَأُ بِـ (لِمَاذَا).

Object for which an action is performed: An accusative noun that explains the reason for an action and serves as an answer to a question beginning with "Why."

الْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ: اسْمٌ مَنْصُوبٌ مَأْخُوذٌ مِنْ لَفْظِ الْفِعْلِ، وَهُوَ ثَلَاثَةُ أَنْوَاعٍ: مُؤَكِّدٌ لِلْفِعْلِ، وَمُبَيِّنٌ لِلنَّوْعِ، وَمُبَيِّنٌ لِلْعَدَدِ.

Absolute object: An accusative noun derived from the verb's root; it comes in three types: emphasizing the verb, clarifying the type, or clarifying the number.

مُرَاجَعَةٌ عَامَّةٌ.

General review.

Vocabulary · المفردات (33 verbs · 80 nouns)

• وَضَعَ — to place
• ذَكَرَ — to mention
• بَيَّنَ — to clarify
• حَفِظَ — to preserve
• شَاهَدَ — to watch
• احْتَرَمَ — to respect
• احْتَضَنَ — to embrace
• تَعَلَّمَ — to learn
• حَدَّدَ — to determine
• حَرَصَ — to be keen
• كَانَ — to be
• بَنَى — to build
• عَبَّرَ — to express
• نَسِيَ — to forget
• أَحَبَّ — to love
• عَرَفَ — to know
• طَوَّرَ — to develop
• وَاكَبَ — to keep pace
• تَفَرَّقَ — to disperse
• عَلَا — to rise
• سَاعَدَ — to help
• اجْتَهَدَ — to strive
• دَافَعَ — to defend
• أَخْلَصَ — to be sincere
• هَجَمَ — to attack
• دَلَّ — to indicate
• وَقَعَ — to fall
• اتَّصَلَ — to connect
• رَفَعَ — to raise
• جَزَمَ — to cut
• صَلَحَ — to be suitable
• بَدَأَ — to begin
• أَخَذَ — to take
• خَطّ — line
• مَفْعُول — object
• عَلَامَة — sign
• نَصْب — accusative
• سَبَب — reason
• شَابّ — young man
• عَهْد — covenant
• انْتِمَاء — belonging
• وَطَن — homeland
• عِلْم — knowledge
• مُكَرَّم — honored person
• مُجْتَمَع — society
• ابْن — son
• أَب — father
• مِصْرِيّ — Egyptian man
• مُحْتَاج — needy
• تِلْمِيذ — student
• كَلِمَة — a word (grammatical term)
• جَدِيد — new
• عَام — year
• فِعْل — Form I (verb pattern)
• خَمْسَة — five
• مُؤَثِّر — influential
• مُعَلِّم — teacher
• جِيل — generation
• نَافِع — useful thing
• قَرْيَة — village
• مَدِينَة — city
• رُوح — spirit
• مُغْتَرِب — expatriate
• حَالَة — state
• إِعْرَاب — grammatical inflection
• تَارِيخ — history
• جَدّ — ancestor
• دَوْلَة — state
• تَعْلِيم — education
• عَصْر — era
• أُمَّة — nation
• سَاعِد — forearm
• دَرْس — lesson
• رَغْبَة — desire
• تَفَوُّق — excellence
• جُنْدِيّ — soldier
• طَمَع — greed
• دُخُول — entry
• جَنَّة — paradise
• عَمَل — work
• ابْتِغَاء — seeking
• مَرْضَاة — satisfaction; pleasure; approval
• مُطْلَق — absolute
• أَمْثِلَة — examples
• تَالِي — following
• نَوْع — type
• طَلَب — request
• دِفَاع — defense
• بَطَل — hero
• عَدُوّ — enemy
• هَجَمَات — attacks
• اسْم — noun
• مَنْصُوب — accusative
• فَاعِل — active/doer
• أَلِف — alif
• اثْنَيْن — two
• وَاو — letter waw
• جَمَاعَة — group
• يَاء — ya
• مُخَاطَبَة — addressing
• ثُبُوت — fixity
• نُون — letter 'nun'
• حَذْف — deletion
• حُدُوث — occurrence
• إِجَابَة — answer
• سُؤَال — question
• لَفْظ — wording
• ثَلَاثَة — three
• مُؤَكِّد — emphasizer
• مُرَاجَعَة — review
• عَدَد — count
• إِعْرَابِيَّة — grammatical
• مَأْخُوذ — derived