Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1 — Page 62

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 6, Semester 1, page 62 — original page scan

Arabic text · النص

الدرس الثاني: قوة الكلمات. القواعد الإملائية الهمزة المتوسّطة على الياء (النبرة). أولا أقْرَأُ الكلمات الآتية: ثانيا ألاحظ: أسئلة، فئران، سئل، مئذنة، لئيم، بئر. الهمزة في الكلمات السابقةِ كُتِبَت على الياء (النبرة) في وسط الكلمات. الهمزة في كلمات المجموعة (١) جاءَتْ مكسورةً. الهمزة في كلمات المجموعة (٢) قبلها حرف مكسور. ثالثا / أستنتج: الهمزة المتوسطةُ: هي الهمزةُ التي تُكتَبُ في وسط الكلمة. تُكتَبُ الهمزة المتوسطة وفقَ قاعِدة أقوى الحركاتِ حركة الهمزة وحركة الحرف الذي يسبقها. ترتيب الحركات والسكون من حيثُ القوة: الكسرة، الضمة، الفتحة، السكون، وهو الأضعف. تُكتَبُ الهمزةُ المُتوسّطةُ على الياء (النبرة) في الحالات الآتية: الهمزة مكسورة، الهمزة قبلها حرف مكسور، لأنَّ الكسرة أقوى من الضمة والفتحة والسكون. أدمج الحروف، ثُمَّ أكتُبُ الكلمةَ كالمثال: (أ) رءيس، (ب) سَائِل، (جـ) وِعَام، (د) مِئْزَر. رئيس. أختَارُ الكلمة الصحيحة إملائيا: (أ) اكتُبْ (قائمة - قائمة) بأهدافك. (ب) (الذهب - الذئب) حيوانٌ مُفتَرِس. (جـ) أجابَ التلميذُ (الأسؤلة - الأسئلة). (د) (مئذنة - مأذنة) المسجد عالية.

Line-by-line translation · المعاني

الدَّرْسُ الثَّانِي: قُوَّةُ الْكَلِمَاتِ.
Lesson Two: The Power of Words.
الْقَوَاعِدُ الْإِمْلَائِيَّةُ الْهَمْزَةُ الْمُتَوَسِّطَةُ عَلَى الْيَاءِ (النَّبْرَةِ).
Spelling Rules: The medial hamza on the yaa (the tooth).
أَوَّلًا أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ:
First, read the following words:

…14 more translated lines, 6 more verbs and 32 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (9 verbs · 35 nouns)