Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 85
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الدَّرْسُ الرَّابِعُ: هَيَّا لِنُعَلِّي. شَرْحُ الْأَبْيَاتِ: يَدْعُو الشَّاعِرُ إِلَى نَشْرِ الْمَحَبَّةِ وَالْخَيْرِ بَيْنَ النَّاسِ، فَكَمَا يَزْرَعُ الْإِنْسَانُ وَرْدَةً وَيَسْقِيهَا بِالْمَاءِ عَلَيْنَا أَنْ نَزْرَعَ فِي قُلُوبِنَا الْحُبَّ وَنَرْوِيَهُ بِالْمَوَدَّةِ. وَيُعَبِّرُ الشَّاعِرُ عَنْ أُمْنِيَتِهِ أَنْ تَصِلَ رَسَائِلُ الْأَطْفَالِ الْمَلِيئَةُ بِالْحُبِّ وَالسَّلَامِ إِلَى الْعَالَمِ كُلِّهِ، فَهُمْ يَسْعَوْنَ إِلَى الْعُلَا وَالتَّقَدُّمِ وَيَجْعَلُونَ الْحَيَاةَ أَكْثَرَ فَرَحًا وَجَمَالًا. وَيَرَى الشَّاعِرُ أَنَّ الِابْتِسَامَةَ الصَّادِقَةَ تُبْعِدُ الْآلَامَ، وَأَنَّ الْحُبَّ يُوَحِّدُ الشُّعُوبَ، وَيَجْلِبُ السَّعَادَةَ وَالْأَمَانَ. وَيُنَادِي الشَّاعِرُ الْفَجْرَ الْجَدِيدَ رَمْزَ الْأَمَلِ وَالتَّفَاؤُلِ: لِيَحْمِلَ أَحْلَامَهُ، وَيَنْشُرَهَا فِي الْأُفُقِ. وَيَخْتِمُ الشَّاعِرُ قَصِيدَتَهُ بِالتَّأْكِيدِ عَلَى أَنَّ الْأَطْفَالَ هُمْ أَمَلُ الْمُسْتَقْبَلِ، وَأَنَّهُ بِمَحَبَّتِهِمْ سَيُصْبِحُ الْغَدُ أَجْمَلَ وَأَزْهَرَ. مِنْ جَمَالِيَّاتِ التَّعْبِيرِ: تَذَكَّرْ. التَّرَادُفُ: هُوَ أَنْ يَأْتِيَ الشَّاعِرُ أَوِ الْكَاتِبُ بِكَلِمَتَيْنِ لَهُمَا نَفْسُ الْمَعْنَى: لِيُؤَكِّدَ الْمَعْنَى. وَمِنْ أَمْثِلَةِ التَّرَادُفِ: ابْتَسَمَ الطِّفْلُ فَرَحًا وَسُرُورًا. تَسِيرُ السَّفِينَةُ فِي الْبَحْرِ بِهُدُوءٍ وَسُكُونٍ. الْوَطَنُ بَيْتُنَا الْكَبِيرُ وَالْعَظِيمُ. (أَجْمَعُ / تَسْمَعُ) - (تَطْمَحُ / تَفْرَحُ): كَلِمَاتٌ مُتَمَاثِلَةُ النِّهَايَةِ تُعْطِي جَرْسًا مُوسِيقِيًّا يُطْرِبُ الْأُذُنَ. تَسْقِيهَا حُبًّا وَمَوَدَّةً: تَعْبِيرٌ مَجَازِيٌّ حَيْثُ صَوَّرَ الْحُبَّ وَالْمَوَدَّةَ بِالْمَاءِ الَّذِي نَسْقِي بِهِ الْوَرْدَ. (حُبٌّ - مَوَدَّةٌ): تَرَادُفٌ يُؤَكِّدُ الْمَعْنَى. بَسْمَتُنَا سَتُزِيلُ الْآلَامَ: تَعْبِيرٌ مَجَازِيٌّ صَوَّرَ الْبَسْمَةَ بِالدَّوَاءِ الَّذِي يُزِيلُ الْأَلَمَ. نُغَنِّي وَالدُّنْيَا تَسْمَعُ: تَعْبِيرٌ مَجَازِيٌّ صَوَّرَ الدُّنْيَا بِإِنْسَانٍ يَسْمَعُ، وَهُوَ يَدُلُّ عَلَى التَّفَاؤُلِ وَالْفَرَحِ.
Line-by-line translation · المعاني
- الدَّرْسُ الرَّابِعُ: هَيَّا لِنُعَلِّي.
- Lesson Four: Let us rise.
- شَرْحُ الْأَبْيَاتِ: يَدْعُو الشَّاعِرُ إِلَى نَشْرِ الْمَحَبَّةِ وَالْخَيْرِ بَيْنَ النَّاسِ، فَكَمَا يَزْرَعُ الْإِنْسَانُ وَرْدَةً وَيَسْقِيهَا بِالْمَاءِ عَلَيْنَا أَنْ نَزْرَعَ فِي قُلُوبِنَا الْحُبَّ وَنَرْوِيَهُ بِالْمَوَدَّةِ.
- Explanation of the verses: The poet calls for spreading love and goodness among people. Just as one plants a rose and waters it, we must plant love in our hearts and nourish it with affection.
- وَيُعَبِّرُ الشَّاعِرُ عَنْ أُمْنِيَتِهِ أَنْ تَصِلَ رَسَائِلُ الْأَطْفَالِ الْمَلِيئَةُ بِالْحُبِّ وَالسَّلَامِ إِلَى الْعَالَمِ كُلِّهِ، فَهُمْ يَسْعَوْنَ إِلَى الْعُلَا وَالتَّقَدُّمِ وَيَجْعَلُونَ الْحَيَاةَ أَكْثَرَ فَرَحًا وَجَمَالًا.
- The poet wishes for children’s messages of love and peace to reach the entire world, as they strive for greatness and progress, making life more joyful and beautiful.
…13 more translated lines, 28 more verbs and 63 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (31 verbs · 66 nouns)
- دَعَا — to call
- زَرَعَ — to plant
- سَقَى — to water
- دَرْسٌ — lesson
- شَرْحٌ — explanation
- بَيْتٌ — verse