Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 42

الْوَحْدَةُ الْأُولَى: اخْتِيَارٌ وَالْمَسْؤُولِيَّةُ. تَدْرِيبَاتٌ. الصِّحَّةُ عُنْوَانُ الْحَيَاةِ. هَيَّا نَتَعَلَّمُ مُفْرَدَاتٍ جَدِيدَةً. أَكْتُبُ الْمَعْنَى الْمُنَاسِبَ لِلْكَلِمَةِ الْمُلَوَّنَةِ فِي كُلِّ جُمْلَةٍ: (أ) جُنُودُ الْوَادِي الْأَمِينُ خَيْرُ جُنُودِ الْأَرْضِ. (ب) الشَّبَابُ الْفَتِيُّ يَسْتَطِيعُ الْعَمَلَ وَالْبِنَاءَ. (ج) هَذَا شَابٌّ خَائِرُ الْعَزْمِ: فَقَدْ فَشِلَ مَرَّةً، وَلَا يُرِيدُ أَنْ يُحَاوِلَ مَرَّةً أُخْرَى. (د) لَا تَكُنْ عَبِيًّا تَسْتَسْلِمُ أَمَامَ الْمُشْكِلَاتِ الَّتِي تُوَاجِهُكَ. هَيَّا نَفْهَمُ وَنَتَنَاقَشُ. أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (×) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: (أ) تَقَدُّمُ الْوَطَنِ يَحْتَاجُ إِلَى الْعَمَلِ وَالنَّشَاطِ. (ب) الْكَسَالَى يَضُرُّونَ أَنْفُسَهُمْ وَلَيْسَ الْوَطَنَ. (ج) الْقُوَّةُ وَحْدَهَا تَكْفِي لِكَيْ نُدَافِعَ عَنْ وَطَنِنَا. (د) نَشْرُ الْوَعْيِ الصِّحِّيِّ يُسَاهِمُ فِي بِنَاءِ الْمُجْتَمَعِ. أَصِلُ كُلَّ بَيْتٍ بِالْمَعْنَى الْمُنَاسِبِ: (1) مِصْرُ تَرْجُو مِنْكُمْ جِيلًا فَتِيًّا سَالِمَ الْبِنْيَةِ مِقْدَامًا قَوِيًّا. (ب) لَا ضَعِيفًا خَائِرَ الْعَزْمِ عَبِيًّا كَتَبَ الذُّلَّ عَلَى الْمُسْتَضْعَفِينَ. (ج) إِنَّمَا الصِّحَّةُ عُنْوَانُ الْحَيَاةِ فَانْشُرُوهَا نَضْرَةً فَوْقَ الْجِبَاهِ. هَلْ أَنْتُمْ مُسْتَعِدُّونَ لِلتَّحَدِّي؟ أُجِيبُ عَمَّا يَلِي: (أ) إِلَامَ يَدْعُو الشَّاعِرُ فِي الْأَبْيَاتِ؟ وَمِمَّ يُحَذِّرُ؟ (ب) كَيْفَ يَكُونُ شَبَابُنَا أَقْوِيَاءَ فِي رَأْيِ الشَّاعِرِ؟ (ج) اذْكُرْ مِنَ النَّصِّ مَا يَدُلُّ عَلَى مَحَبَّةِ الشَّاعِرِ لِلنَّاسِ جَمِيعًا. (د) صِفْ شَخْصِيَّةَ الشَّاعِرِ مِنْ خِلَالِ فَهْمِكَ لِلْأَبْيَاتِ. الصِّحَّةُ أَسَاسُ الْحَيَاةِ النَّاجِحَةِ. مِصْرُ تُرِيدُ أَنْ يَكُونَ شَبَابُهَا قَوِيًّا. الذُّلُّ وَالْهَوَانُ هُوَ مَصِيرُ الضُّعَفَاءِ. كُنْ ذَكِيًّا فِي حَلِّ الْأَسْئِلَةِ. افْهَمِ السُّؤَالَ جَيِّدًا. أَعِدْ قِرَاءَةَ الْأَبْيَاتِ. أَجِبْ بِدِقَّةٍ وَوُضُوحٍ. رَاجِعْ إِجَابَتَكَ دَائِمًا.