Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 14

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

الْوَحْدَةُ الْأُولَى: الِاخْتِبَارُ وَالْمَسْئُولِيَّةُ.

Unit One: Testing and Responsibility.

الْقِرَاءَةُ وَالْأَدَاءُ.

Reading and Performance.

أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ الْأُولَى مِنَ الدَّرْسِ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ، مُرَاعِيًا تَوْزِيعَ النَّظَرِ عَلَى الْمُسْتَمِعِينَ وَمُسْتَخْدِمًا لُغَةَ الْجَسَدِ:

I will read the first paragraph of the lesson aloud, making sure to distribute my gaze among the listeners and use appropriate body language:

رَاعِ وُضُوحَ الصَّوْتِ وَالْوَقَفَاتِ الْمُنَاسِبَةَ بَيْنَ الْجُمَلِ، وَتَغْيِيرَ النَّغْمَةِ لِتَوْضِيحِ كَيْفِيَّةِ التَّعَامُلِ مَعَ الْمُشْكِلَاتِ.

Pay attention to the clarity of your voice, use appropriate pauses between sentences, and vary your tone to illustrate how to handle problems.

أُفَكِّرُ وَأُعَبِّرُ.

I think and I express.

التَّعْلِيقَاتُ الْإِيجَابِيَّةُ وَالسَّلْبِيَّةُ.

Positive and negative comments.

أَذْكُرُ مَوْقِفًا شَخْصِيًّا اسْتَخْدَمْتُ فِيهِ الْإِنْتَرْنِت بِطَرِيقَةٍ صَحِيحَةٍ، وَأُبَيِّنُ كَيْفَ شَعَرْتُ عِنْدَمَا الْتَزَمْتُ بِالْأَمَانِ وَالِاحْتِرَامِ فِي هَذَا الْمَوْقِفِ.

Describe a personal situation where you used the internet correctly, and explain how you felt when you acted safely and respectfully.

مُنَاقَشَةٌ جَمَاعِيَّةٌ.

Group discussion.

أَتَنَاقَشُ مَعَ زُمَلَائِي فِيمَا يَلِي:

Discuss the following with your classmates:

(أ) مَا أَكْثَرُ سُلُوكِ خَطَأٍ تَرَاهُ بَيْنَ أَفْرَادِكَ فِي اسْتِخْدَامِ الْإِنْتَرْنِت؟

(A) What is the most common bad behavior you see among your peers when using the internet?

(ب) مَا الْحُلُولُ الَّتِي يُمْكِنُ أَنْ تُسَاعِدَ فِي نَشْرِ الِاسْتِخْدَامِ الْآمِنِ فِي مَدْرَسَتِكَ؟

(B) What solutions could help promote safe usage in your school?

تَعَلَّمْ أَنَّ الْمُشَارَكَةَ فِي النِّقَاشِ لَيْسَتْ مُجَرَّدَ إِجَابَةٍ، بَلْ هِيَ اسْتِمَاعٌ جَيِّدٌ، ثُمَّ إِضَافَةُ فِكْرَةٍ جَدِيدَةٍ أَوْ مِثَالٍ وَالْوَعْيُ.

Learn that participating in a discussion is not just about giving an answer; it is about listening well, adding a new idea or example, and staying aware.

(ج) كَيْفَ يُمْكِنُ أَنْ نَسْتَفِيدَ مِنَ الْإِنْتَرْنِت دُونَ أَنْ نُضَيِّعَ الْوَقْتَ؟

(C) How can we benefit from the internet without wasting time?

الْقِرَاءَةُ الْمُتَحَرِّرَةُ.

Unseen reading.

أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ التَّالِيَةَ:

Read the following paragraph:

فِي أَحَدِ الْأَيَّامِ وَصَلَتْنِي رِسَالَةٌ غَرِيبَةٌ عَبْرَ بَرِيدِي الْإِلِكْتُرُونِيِّ.

One day, I received a strange message in my email.

لَمْ أَعْرِفِ الْمُرْسِلَ، فَتَذَكَّرْتُ نَصِيحَةَ مُعَلِّمِي عَنْ أَخْلَاقِيَّاتِ اسْتِخْدَامِ الْإِنْتَرْنِت: لَا تَفْتَحْ أَيَّ رِسَالَةٍ مِنْ شَخْصٍ مَجْهُولٍ.

I did not recognize the sender, so I remembered my teacher's advice on internet ethics: Do not open messages from unknown people.

أَخْبَرْتُ وَالِدِي بِالْأَمْرِ فَشَكَرَنِي وَقَالَ: «هَذَا تَصَرُّفٌ ذَكِيٌّ وَمَسْئُولٌ وَقَدِ اسْتَخْدَمْتَ الْإِنْتَرْنِت كَوَسِيلَةٍ نَافِعَةٍ وَآمِنَةٍ».

I told my father about it, and he thanked me, saying, "That was a smart and responsible thing to do; you used the internet as a safe and useful tool."

بَعْدَهَا تَعَلَّمْتُ كَيْفَ أُحَدِّدُ الرَّسَائِلَ الْآمِنَةَ، وَكَيْفَ أَسْتَخْدِمُ الْإِنْتَرْنِت بِثِقَةٍ وَوَعْيٍ.

After that, I learned how to identify safe messages and how to use the internet with confidence and awareness.

(أ) أَسْتَخْرِجُ مِنَ الْفِقْرَةِ: (١) مُرَادِفَ (سُلُوكِيَّاتٍ):

(A) Extract from the paragraph: (1) A synonym for "behaviors":

(ب) أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَوْ عَلَامَةَ (X) أَمَامَ مَا يَلِي:

(B) Mark (√) or (X) next to the following:

فَتَحْتُ الرِّسَالَةَ فَوْرًا دُونَ تَفْكِيرٍ.

I opened the message immediately without thinking.

(٢) تَصَرَّفْتُ بِحَذَرٍ عِنْدَمَا رَأَيْتُ الرِّسَالَةَ الْغَرِيبَةَ.

(2) I acted with caution when I saw the strange message.

سَاعَدَنِي وَالِدِي فِي التَّصَرُّفِ السَّلِيمِ.

My father helped me act correctly.

(ج) أُجِيبُ: (١) أَسْتَخْرِجُ كَلِمَةً تَدُلُّ عَلَى الْوَعْيِ وَالِانْتِبَاهِ.

(C) Answer: (1) Extract a word that indicates awareness and attention.

(٢) مَا الْقِيمَةُ الَّتِي تَعَلَّمْتُهَا مِنَ الْفِقْرَةِ؟

(2) What lesson did you learn from the paragraph?

مُضَادُّ (الْخَطِرَةِ).

The antonym of "dangerous".

Vocabulary · المفردات (32 verbs · 84 nouns)

• قَرَأَ — to read
• رَاعَى — to observe
• اسْتَخْدَمَ — to use
• وَضَّحَ — to clarify
• تَعَامَلَ — to deal
• فَكَّرَ — to think
• عَبَّرَ — to express
• ذَكَرَ — to mention
• بَيَّنَ — to explain
• شَعَرَ — to feel
• الْتَزَمَ — to commit
• تَنَاقَشَ — to discuss
• رَأَى — to see
• سَاعَدَ — to help
• نَشَرَ — to spread
• تَعَلَّمَ — to learn
• اسْتَمَعَ — to listen
• اسْتَفَادَ — to benefit
• ضَيَّعَ — to waste
• وَصَلَ — to arrive
• عَرَفَ — to know
• تَذَكَّرَ — to remember
• فَتَحَ — to open
• أَخْبَرَ — to inform
• شَكَرَ — to thank
• قَالَ — to say
• حَدَّدَ — to determine
• اسْتَخْرَجَ — to extract
• وَضَعَ — to place
• تَصَرَّفَ — to act
• أَجَابَ — to answer
• دَلَّ — to indicate
• وَحْدَة — unit
• اخْتِبَار — test
• مَسْئُولِيَّة — responsibility
• قِرَاءَة — reading
• أَدَاء — performance
• فِقْرَة — item/paragraph
• دَرْس — lesson
• صَوْت — voice
• وَاضِح — clear
• تَوْزِيع — distribution
• نَظَر — gaze
• مُسْتَمِع — listener
• لُغَة — language
• جَسَد — body
• وُضُوح — clarity
• وَقْفَة — pause
• مُنَاسِب — appropriate
• جُمْلَة — sentence
• تَغْيِير — change
• نَغْمَة — tone
• كَيْفِيَّة — manner
• تَعَامُل — dealing
• مُشْكِلَة — problem
• تَعْلِيق — comment
• إِيجَابِيّ — positive
• سَلْبِيّ — negative
• مَوْقِف — situation
• شَخْصِيّ — personal
• طَرِيقَة — way
• صَحِيح — correct, healthy (adjective)
• أَمَان — safety
• احْتِرَام — respect
• مُنَاقَشَة — discussion
• جَمَاعِيّ — collective
• زَمِيل — colleague
• سُلُوك — behavior
• خَطَأ — error
• فَرْد — individual
• حَلّ — solution
• مَدْرَسَة — school
• مُشَارَكَة — participation
• نِقَاش — debate
• مُجَرَّد — mere
• إِجَابَة — answer
• اسْتِمَاع — listening
• جَيِّد — good
• إِضَافَة — addition
• فِكْرَة — idea
• جَدِيد — new
• مِثَال — an example
• وَعْي — awareness
• وَقْت — time
• مُتَحَرِّر — unrestricted
• يَوْم — day
• رِسَالَة — message
• غَرِيب — foreign / strange
• بَرِيد — mail
• إِلِكْتُرُونِيّ — electronic
• مُرْسِل — sender
• نَصِيحَة — advice
• مُعَلِّم — teacher
• أَخْلَاقِيَّة — ethical
• شَخْص — person
• مَجْهُول — passive voice, unknown
• أَمْر — matter
• وَالِد — father
• تَصَرُّف — action
• ذَكِيّ — smart
• مَسْئُول — responsible
• وَسِيلَة — means
• نَافِع — useful
• آمِن — safe
• ثِقَة — confidence
• مُرَادِف — synonym
• سُلُوكِيَّة — behaviors
• عَلَامَة — mark
• تَفْكِير — thinking
• حَذَر — caution
• سَلِيم — sound
• قِيمَة — value
• مُضَادّ — antonym
• خَطِر — dangerous
• أَكْثَر — more
• إِنْتَرْنِت — internet