Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 127

أَصْنَعُ قَامُوسِي. الدَّرْسُ الثَّالِثُ: هَلْ أَضَفْتَ شَيْئًا جَيْدًا لِنَفْسِكَ وَلِلْآخَرِينَ الْيَوْمَ؟ دَرْسٌ. تَذَكَّرْ يَا صَدِيقِي، هَذَا قَامُوسُكَ أَنْتَ وَهَذِهِ كَلِمَاتُكَ أَنْتَ. اكْتُبِ الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَعَلَّمْتُهَا فِي دَرْسِ (هَلْ أَضَفْتَ شَيْئًا جَيْدًا لِنَفْسِكَ وَلِلْآخَرِينَ الْيَوْمَ؟) بِاسْتِخْدَامِ الْبِطَاقَةِ التَّالِيَةِ: قَامُوسِي الصَّغِيرُ. أَقْنَمُ ذَاتِي. قَيِّمْ نَفْسِي فِيمَا تَعَلَّمْتُ بِاسْتِخْدَامِ الْبِطَاقَةِ: قَرَأْتُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً وَاضِحَةَ النَّبَرَاتِ وَالتَّنْغِيمِ. اسْتَنْتَجْتُ الْفِكْرَةَ الرَّئِيسَةَ وَالْأَفْكَارَ الْفَرْعِيَّةَ مِنَ النَّصِّ. مَيَّزْتُ بَيْنَ الْحَقِيقَةِ وَالرَّأْيِ فِي الْجُمَلِ. فَسَّرْتُ مَعَانِيَ الْمُفْرَدَاتِ الْجَدِيدَةِ فِي سِيَاقِهَا. اسْتَخْدَمْتُ الْمُضَافَ إِلَيْهِ الْمُثَنَّى وَجَمْعَ التَّكْسِيرِ. كَتَبْتُ الْكَلِمَاتِ الْمُنْتَهِيَةَ بِهَمْزَةٍ مُتَطَرِّفَةٍ مَعَ التَّنْوِينِ كِتَابَةً صَحِيحَةً. عَرَضْتُ فِكْرَةً إِبْدَاعِيَّةً لِحَلِّ مُشْكِلَةٍ مُسْتَخْدِمًا نَبْرَةَ صَوْتٍ مُعَبِّرَةً. كَتَبْتُ إِعْلَانًا قَصِيرًا مُتَضَمِّنًا عَنَاصِرَ الْإِعْلَانِ. سَأُحَاوِلُ مَرَّةً أُخْرَى. حَقَّقْتُ الْهَدَفَ. أَظْهَرْتُ تَفَوُّقًا.