Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2 — Page 126

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 2, page 126 — original page scan

Arabic text · النص

الْوَحْدَةُ الثَّالِثَةُ: أَنَا وَصُورَتِي فِي أَعْيُنِ الْآخَرِينَ. هَيَّا نَعْرِضُ مَا كَتَبْنَا عَرْضًا شَفَهِيًّا بَعْدَ الِانْتِهَاءِ مِنْ كِتَابَةِ الْإِعْلَانِ أُرَاجِعُ مَا كَتَبْتُ مَعَ زَمِيلِي، ثُمَّ أُقَدِّمُ إِعْلَانِي شَفَهِيًّا أَمَامَ الْفَصْلِ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ وَنَبْرَةٍ مُشَوِّقَةٍ. هَيَّا نَتَنَاقَشُ حَوْلَ الْعَرْضِ فِي أَثْنَاءِ عَرْضِ زُمَلَائِكَ يَجِبُ أَنْ تُرَاعِيَ مَا يَلِي: (١) كُنْ مُشَجِّعًا. قَدِّرْ جُهْدَ زَمِيلِكَ فِي التَّحْضِيرِ لِلْعَرْضِ. عَبِّرْ عَنْ رَأْيِكَ بِأُسْلُوبٍ لَطِيفٍ. فَكِّرْ فِي إِضَافَةِ نَصِيحَةٍ مُفِيدَةٍ لِتَحْسِينِ الْعَرْضِ. اسْتَخْدِمْ بِطَاقَةَ الشُّكْرِ وَالتَّقْيِيمِ؛ لِأُقَدِّمَ لِزَمِيلِي مُلَاحَظَاتِي الْإِيجَابِيَّةَ وَنَصَائِحِي. صَدِيقِي الْعَزِيزُ بِطَاقَةُ الشُّكْرِ وَالتَّقْيِيمِ حَمِي قَدَّمْتَ عَرْضًا مُمَيَّزًا وَمُثِيرًا لِلِاهْتِمَامِ كَمَا أَنَّكَ تَطَوَّرْتَ كَثِيرًا عَنْ عَرْضِكَ السَّابِقِ لَقَدْ أَبْدَعْتَ فِي وَأَقْتَرِحُ عَلَيْكَ أَنْ وَخِتَامًا فَقَدْ أَحْسَنْتَ وَأَتَمَنَّى لَكَ الْمَزِيدَ مِنَ النَّجَاحِ وَالتَّطَوُّرِ.

Line-by-line translation · المعاني

بَعْدَ الِانْتِهَاءِ مِنْ كِتَابَةِ الْإِعْلَانِ أُرَاجِعُ مَا كَتَبْتُ مَعَ زَمِيلِي، ثُمَّ أُقَدِّمُ إِعْلَانِي شَفَهِيًّا أَمَامَ الْفَصْلِ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ وَنَبْرَةٍ مُشَوِّقَةٍ. هَيَّا نَتَنَاقَشُ حَوْلَ الْعَرْضِ
(from previous page) ⟵ After finishing writing the advertisement, I review what I wrote with my colleague, then I present my advertisement orally in front of the class with a clear voice and an engaging tone.
فِي أَثْنَاءِ عَرْضِ زُمَلَائِكَ يَجِبُ أَنْ تُرَاعِيَ مَا يَلِي: (١)
While your classmates are presenting, keep the following in mind:
كُنْ مُشَجِّعًا.
Be encouraging.

…7 more translated lines, 11 more verbs and 34 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (14 verbs · 37 nouns)