Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 15

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

الوحدة الأولى: نيلنا أمانة.

Unit One: Our Nile is a Trust.

أَقْرَأُ فِقْرةً من النَّصَّ معَ مُراعاة النُّطْقِ السليم وتَنْغِيمِ الصوتِ.

Read a paragraph from the text, focusing on correct pronunciation and proper intonation.

التنغيم هو التغيير في الصوت في أثناء الكلام للتعبير عن المشاعر أو لتوضيح معنى السؤال.

Intonation is the variation in voice while speaking to express emotion or clarify the meaning of a question.

أَعْرِضُ شفهيًّا على زُمَلائِي أمثلةً لتصرُّفات إيجابيَّةٍ قُمْتُ بها أو شاهَدْتُها للحفاظِ على نهر النيل.

Share with your classmates examples of positive actions you have taken or witnessed to protect the Nile River.

في مجموعات صغيرة نتناقش فيما يلي: كيف نتناقش معا؟

In small groups, discuss the following: How do we hold a discussion?

المناقشة هي تبادل الآراء حول موضوع ما.

A discussion is an exchange of opinions on a topic.

لماذا يُعد الحفاظ على نظافة نهر النيل أَمْرًا مُهما للمجتمع؟

Why is keeping the Nile River clean important for society?

انتظر دورك في الكلام ليستمع الجميع.

Wait for your turn to speak so that everyone can listen.

اسْتَمِعْ لملائِكَ باحترام.

Listen to your classmates with respect.

أَكتُبُ لافتةً أُشجِّعُ فيها زملائي على الحفاظ على نظافة نهر النيل.

Write a sign encouraging your classmates to keep the Nile River clean.

أَقْرَأُ الفقرة التالية: عبر عن رأيك حتَّى ولو بجُملةٍ واحدةٍ.

Read the following paragraph: Express your opinion, even if only in one sentence.

اجتمعَ عدد من تلاميذ الصف الخامس لإزالة القمامة من شاطئ النَّيلِ.

A group of fifth-grade students gathered to remove trash from the banks of the Nile.

تفاجَأَ الناسُ من مُبادَرَةِ التلاميذ في البداية، ثم بدأ عدد من الناسِ ينضَمُّون إليهم.

People were initially surprised by the students' initiative, but soon others began to join them.

فقامُوا بغَرْسِ الأَشجار على ضفافه، ونظَمُوا حَمَلاتِ تَوْعِيةٍ في المَدارِسِ وفي شَوارعِ الحَيِّ.

They planted trees along the banks and organized awareness campaigns in schools and neighborhood streets.

للمُحافظة على النهر من التلوث والاقتصاد في استهلاكِ مياهه.

To protect the river from pollution and conserve its water.

هذه المُبادَرةُ كانَتْ دليلًا على حُبِّ المِصْريينَ لوَطَنِهم، وحِرْصِهم على نهر النيل.

This initiative demonstrated the Egyptians' love for their homeland and their commitment to the Nile.

أستخرِجُ من الفِقْرة: مَعْنى (التوسط والاعتدال).

Find the meaning of 'moderation' in the paragraph.

أضَعُ علامة أو علامة (X) أَمَامَ ما يلي.

Place a check mark or an (X) next to the following statements.

مُبادرَةُ الطلابِ كانَتْ للاهتمام بنظافةِ المَدْرَسِةِ.

The students' initiative was focused on cleaning the school.

رفَضَ الناسُ المُشارَكةَ مع التلاميذ.

People refused to participate with the students.

ما الفِكْرةُ الرئيسةُ للفِقْرة؟

What is the main idea of the paragraph?

Vocabulary · المفردات (23 verbs · 85 nouns)

• قَرَأَ — to read
• فَكَّرَ — to think
• عَبَّرَ — to express
• عَرَضَ — to present
• قَامَ — to stand/perform
• شَاهَدَ — to watch
• نَاقَشَ — to discuss
• عَدَّ — to count/consider
• انْتَظَرَ — to wait
• اسْتَمَعَ — to listen
• كَتَبَ — to write
• شَجَّعَ — to encourage
• اجْتَمَعَ — to gather
• تَفَاجَأَ — to be surprised
• بَدَأَ — to begin
• انْضَمَّ — to join
• غَرَسَ — to plant
• نَظَّمَ — to organize
• كَانَ — to be
• اسْتَخْرَجَ — to extract
• وَضَعَ — to place
• رَفَضَ — to refuse
• أَجَابَ — to answer
• وَحْدَة — unit
• نِيل — Nile
• أَمَانَة — trust
• قِرَاءَة — reading
• أَدَاء — performance
• فِقْرَة — item/paragraph
• نَصّ — text
• مُرَاعَاة — observance; consideration; regard
• نُطْق — pronunciation
• سَلِيم — correct
• تَنْغِيم — intonation
• صَوْت — voice
• تَغْيِير — change
• كَلَام — speech
• تَعْبِير — expression
• مَشَاعِر — feelings
• حُزْن — sadness
• فَرَح — joy
• خَوْف — fear
• تَوْضِيح — clarification
• مَعْنَى — meaning
• سُؤَال — question
• تَعَجُّب — wonder
• شَفَهِيّ — oral
• زَمِيل — colleague
• أَمْثِلَة — examples
• تَصَرُّف — behavior
• إِيجَابِيّ — positive
• حِفَاظ — preservation
• نَهْر — river
• مُنَاقَشَة — discussion
• جَمَاعِيّ — collective
• مَجْمُوعَة — group
• صَغِير — small
• تَبَادُل — exchange
• رَأْي — opinion
• مَوْضُوع — topic
• نَظَافَة — cleanliness
• أَمْر — matter
• مُهِمّ — important
• مُجْتَمَع — society
• دَوْر — turn
• احْتِرَام — respect
• لَافِتَة — banner
• مُتَحَرِّر — liberated/free
• تَالِي — following
• جُمْلَة — sentence
• وَاحِد — one / single
• عَدَد — number
• تِلْمِيذ — student
• صَفّ — class
• خَامِس — fifth (adjective)
• إِزَالَة — removal
• قُمَامَة — trash
• شَاطِئ — shore
• نَاس — people
• مُبَادَرَة — initiative
• بِدَايَة — beginning
• شَجَر — trees
• ضِفَاف — banks
• حَمَلَة — campaign
• تَوْعِيَة — awareness
• مَدْرَسَة — school
• شَارِع — street
• حَيّ — neighborhood
• مُحَافَظَة — conservation
• اقْتِصَاد — economy/moderation
• اسْتِهْلَاك — consumption
• مِيَاه — water
• دَلِيل — evidence
• حُبّ — love
• مِصْرِيّ — Egyptian
• وَطَن — homeland
• حِرْص — keenness
• تَوَسُّط — moderation
• اعْتِدَال — balance
• عَلَامَة — mark
• أَمَام — in front of
• اهْتِمَام — interest
• مُشَارَكَة — participation
• فِكْرَة — idea
• رَئِيس — main
• أُولَى — first (feminine)
• مُسَاعَدَة — aid
• تَلَوُّث — pollution