Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1 — Page 128

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 5, Semester 1, page 128 — original page scan

Arabic text · النص

هَلْ تَنَوُّعُنَا وَاخْتِلَافُنَا مَصْدَرُ قُوَّةٍ أَمْ ضَعْفٍ؟ وَلِمَاذَا؟ الدَّرْسُ الرَّابِعُ: النَّصُّ الشِّعْرِيُّ جَمَالُ التَّنَوُّعِ الْأَهْدَافُ فِي نِهَايَةِ الدَّرْسِ يَسْتَطِيعُ التِّلْمِيذُ أَنْ: يَسْتَخْدِمَ الْمُفْرَدَاتِ الْجَدِيدَةَ فِي سِيَاقَاتٍ مُتَنَوِّعَةٍ. يُبْدِي إِعْجَابَهُ بِجَمَالِيَّاتِ الْقَصِيدَةِ. يُوَازِنَ بَيْنَ بَيْتَيْنِ مِنَ الشِّعْرِ يَتَنَاوَلَانِ الْفِكْرَةَ نَفْسَهَا. يُحَدِّدَ الْكَلِمَاتِ الْمُتَرَادِفَةَ فِي النَّصِّ. يُلْقِيَ النَّصَّ إِلْقَاءً مُعَبِّرًا عَنِ الْمَعْنَى. يَتَعَرَّفَ الْمَعْنَى الْعَامَّ لِلْأَبْيَاتِ.

Line-by-line translation · المعاني

هَلْ تَنَوُّعُنَا وَاخْتِلَافُنَا مَصْدَرُ قُوَّةٍ أَمْ ضَعْفٍ؟
Is our diversity and difference a source of strength or weakness?
وَلِمَاذَا؟
Why?
الدَّرْسُ الرَّابِعُ: النَّصُّ الشِّعْرِيُّ جَمَالُ التَّنَوُّعِ
Lesson Four: The Poetic Text, The Beauty of Diversity

…7 more translated lines, 5 more verbs and 27 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (8 verbs · 30 nouns)