Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 8

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2, page 8 — original page scan

Arabic text · النص

تَدْرِيبَاتٌ. نَافِذَةُ الصَّدَاقَةِ. أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ، ثُمَّ أُجِيبُ: أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَوْ عَلَامَةَ (X) أَمَامَ مَا يَلِي: (أ) غَابَ يُوسُفُ عَنِ الْمَدْرَسَةِ بِسَبَبِ مَرَضِهِ. (ب) أَحْضَرَ أَمْجَدُ لِزَمِيلِهِ أَدْوِيَةً تُسَاعِدُهُ فِي الشِّفَاءِ. (ج) قَضَى الصَّدِيقَانِ وَقْتَ الزِّيَارَةِ كُلَّهُ فِي لَعِبِ الشَّطْرَنْجِ. ٢ أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْفِكْرَةِ الرَّئِيسَةِ لِلْقِصَّةِ: (أ) مُسَانَدَةُ الْأَصْدِقَاءِ فِي الْأَوْقَاتِ الصَّعْبَةِ. (ب) أَهَمِّيَّةُ مُرَاجَعَةِ الدُّرُوسِ بِشَكْلٍ مُسْتَمِرٍّ. (ج) فَوَائِدُ لُعْبَةِ الشَّطْرَنْجِ فِي تَنْمِيَةِ الذَّكَاءِ. (د) زِيَارَةُ الطَّبِيبِ عِنْدَ الشُّعُورِ بِالتَّعَبِ. ٣ أُرَتِّبُ أَحْدَاثَ الْقِصَّةِ كَمَا وَرَدَتْ فِي النَّصِّ: (أ) يُوسُفُ يَعُودُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ، وَيَحْصُلُ عَلَى دَرَجَاتٍ مُرْتَفِعَةٍ. (ب) يَزُورُ أَمْجَدُ يُوسُفَ، وَيُسَاعِدُهُ فِي الْمُذَاكَرَةِ، وَيَلْعَبُ مَعَهُ الشَّطْرَنْجَ. (ج) يُوسُفُ تَغَيَّبَ عَنِ الْمَدْرَسَةِ بِسَبَبِ تَعَبِهِ. ٤ أُجِيبُ عَمَّا يَلِي: (أ) اقْتَرِحْ عُنْوَانًا آخَرَ لِلْقِصَّةِ. (ب) مَا الْقِيمَةُ الَّتِي تَعَلَّمْتَهَا؟ (ج) مَاذَا قَصَدَ يُوسُفُ بِالنَّافِذَةِ فِي قَوْلِهِ: «لَقَدْ كَانَتْ لِي نَافِذَةٌ أُطِلُّ مِنْهَا عَلَى الْمَدْرَسَةِ»؟ ٥ هَيَّا نَلْعَبْ وَنَتَخَيَّلُ: تَخَيَّلْ أَنَّكَ تَمْتَلِكُ نَافِذَةً سِحْرِيَّةً تَرَى بِهَا أَمَاكِنَ بَعِيدَةً: (أ) مَا الْمَكَانُ الَّذِي تُحِبُّ النَّظَرَ إِلَيْهِ؟ (ب) كَيْفَ تُسَاعِدُ أَصْدِقَاءَكَ بِهَذِهِ النَّافِذَةِ السِّحْرِيَّةِ؟

Line-by-line translation · المعاني

أَسْتَمِعُ إِلَى النَّصِّ، ثُمَّ أُجِيبُ:
I listen to the text, then answer:
أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَوْ عَلَامَةَ (X) أَمَامَ مَا يَلِي:
Mark (√) or (X) for the following:
غَابَ يُوسُفُ عَنِ الْمَدْرَسَةِ بِسَبَبِ مَرَضِهِ.
Yusuf was absent from school due to illness.
أَحْضَرَ أَمْجَدُ لِزَمِيلِهِ أَدْوِيَةً تُسَاعِدُهُ فِي الشِّفَاءِ.
Amjad brought his friend medicine to help him recover.
قَضَى الصَّدِيقَانِ وَقْتَ الزِّيَارَةِ كُلَّهُ فِي لَعِبِ الشَّطْرَنْجِ.
The two friends spent their entire visit playing chess.
أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْفِكْرَةِ الرَّئِيسَةِ لِلْقِصَّةِ:
Mark (√) next to the main idea of the story:
مُسَانَدَةُ الْأَصْدِقَاءِ فِي الْأَوْقَاتِ الصَّعْبَةِ.
Supporting friends during difficult times.
أَهَمِّيَّةُ مُرَاجَعَةِ الدُّرُوسِ بِشَكْلٍ مُسْتَمِرٍّ.
The importance of consistent study.
فَوَائِدُ لُعْبَةِ الشَّطْرَنْجِ فِي تَنْمِيَةِ الذَّكَاءِ.
The benefits of chess for developing intelligence.
زِيَارَةُ الطَّبِيبِ عِنْدَ الشُّعُورِ بِالتَّعَبِ.
Visiting the doctor when feeling unwell.
أُرَتِّبُ أَحْدَاثَ الْقِصَّةِ كَمَا وَرَدَتْ فِي النَّصِّ:
Order the events of the story as they occurred in the text:
يُوسُفُ يَعُودُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ، وَيَحْصُلُ عَلَى دَرَجَاتٍ مُرْتَفِعَةٍ.
Yusuf returns to school and earns high grades.
يَزُورُ أَمْجَدُ يُوسُفَ، وَيُسَاعِدُهُ فِي الْمُذَاكَرَةِ، وَيَلْعَبُ مَعَهُ الشَّطْرَنْجَ.
Amjad visits Yusuf, helps him study, and plays chess with him.
يُوسُفُ تَغَيَّبَ عَنِ الْمَدْرَسَةِ بِسَبَبِ تَعَبِهِ.
Yusuf was absent from school because he was ill.
أُجِيبُ عَمَّا يَلِي:
Answer the following:
اقْتَرِحْ عُنْوَانًا آخَرَ لِلْقِصَّةِ.
Suggest another title for the story.
مَا الْقِيمَةُ الَّتِي تَعَلَّمْتَهَا؟
What lesson did you learn?
مَاذَا قَصَدَ يُوسُفُ بِالنَّافِذَةِ فِي قَوْلِهِ: «لَقَدْ كَانَتْ لِي نَافِذَةٌ أُطِلُّ مِنْهَا عَلَى الْمَدْرَسَةِ»؟
What did Yusuf mean by the window when he said, "I had a window through which I could look out at school"?
هَيَّا نَلْعَبْ وَنَتَخَيَّلُ:
Let's play and imagine:
تَخَيَّلْ أَنَّكَ تَمْتَلِكُ نَافِذَةً سِحْرِيَّةً تَرَى بِهَا أَمَاكِنَ بَعِيدَةً:
Imagine you have a magic window that lets you see faraway places:
مَا الْمَكَانُ الَّذِي تُحِبُّ النَّظَرَ إِلَيْهِ؟
What place would you like to look at?
كَيْفَ تُسَاعِدُ أَصْدِقَاءَكَ بِهَذِهِ النَّافِذَةِ السِّحْرِيَّةِ؟
How would you use this magic window to help your friends?

Vocabulary · المفردات (24 verbs · 44 nouns)