Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 132

تَدْرِيبَاتٌ لِلْجَمِيعِ. هَيَّا نَتَعَلَّمُ مُفْرَدَاتٍ جَدِيدَةً. أَخْتَارُ الْمَعْنَى الْمُنَاسِبَ لِلْكَلِمَةِ الْمُلَوَّنَةِ فِي كُلِّ جُمْلَةٍ: (أ) عَزْمُنَا الْقَوِيُّ يُسَاعِدُنَا عَلَى النَّجَاحِ. (ب) أَشْعَلْنَا لَهَبًا أَمَامَ الْمُخَيَّمِ؛ لِيُضِيءَ لَنَا فِي اللَّيْلِ. (جـ) نُوَاصِلُ التَّدْرِيبَ؛ لِنُصْبِحَ أَفْضَلَ. (د) نُسَاعِدُ الضُّعَفَاءَ وَقْتَ الشِّدَّةِ. (هـ) حَمَلَ الْعُمَّالُ الْأَخْشَابَ بِسَوَاعِدِهِمُ الْقَوِيَّةِ. (و) امْتَلَاتِ الْمَخَازِنُ بِالْغِلَالِ هَذَا الْمَوْسِمَ. أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ: (أ) مُفْرَدَ (سَوَاعِد): (هَدَفُنَا - إِرَادَتُنَا - طَرِيقُنَا - أَمَلُنَا). (ب) عِبَارَةً تَدُلُّ عَلَى (التَّعَاوُنِ): (نُطَمْئِنُ - نُسَاعِدُ - نُشَجِّعُ - تُلَاحِظُ). (جـ) كَلِمَةً تَدُلُّ عَلَى (الْإِرَادَةِ الْقَوِيَّةِ): (إِرَادَتِهِمْ - سَعْيِهِمْ - أَيْدِيهِمْ - أَقْدَامِهِمْ). هَيَّا نَفْهَمُ وَنُنَاقِشُ. ٣ أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (×) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: (أ) انْتِشَارُ الْمَحَبَّةِ بَيْنَ النَّاسِ يَجْعَلُ الْمُجْتَمَعَ أَكْثَرَ اسْتِقْرَارًا وَسَعَادَةً. (ب) الْعَمَلُ الْفَرْدِيُّ وَحْدَهُ يَكْفِي لِتَحْقِيقِ التَّقَدُّمِ الْكَبِيرِ فِي أَيِّ مُجْتَمَعٍ. (جـ) التَّعَاوُنُ بَيْنَ أَفْرَادِ الْمُجْتَمَعِ يُسَاعِدُ فِي زِيَادَةِ الْقُوَّةِ وَتَحْقِيقِ النَّجَاحِ الْمُشْتَرَكِ. (د) الْخَيْرُ يَنْبَغِي أَنْ يَكُونَ مَحْصُورًا فِي مَجْمُوعَةٍ قَلِيلَةٍ مِنَ النَّاسِ. ٤ أَصِلُ كُلَّ عِبَارَةٍ مِنَ النَّصِّ الشِّعْرِيِّ بِمَعْنَاهَا: (أ) «الْحُبُّ لِلْجَمِيعِ» - الدَّعْوَةُ لِنَشْرِ الْمَوَدَّةِ بَيْنَ النَّاسِ. (ب) «نَبْنِي بِهِ الْبِلَادَ» - الْعَمَلُ مِنْ أَجْلِ نَهْضَةِ الْوَطَنِ. (جـ) «يَا وَحْدَةَ السَّوَاعِدِ» - أَهَمِّيَّةُ اجْتِمَاعِ الْجُهُودِ لِتَحْقِيقِ الْقُوَّةِ.