Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 2 — Page 13
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الدَّرْسُ الثَّانِي: هَلْ فَكَّرْتَ قَبْلَ أَنْ تَنْشُرَ؟ هَيَّا نَفْهَمُ وَنُنَاقِشُ. أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَوْ (X) أَمَامَ مَا يَلِي: (أ) الْكَلِمَاتُ لَهَا تَأْثِيرٌ كَبِيرٌ عَلَى مَشَاعِرِ الْإِنْسَانِ. (ب) بَعْدَ كَلَامِ الْأُمِّ ازْدَادَ خَوْفُ الْفَتَاةِ مِنَ الْفَرَاشَاتِ. (جـ) يَجِبُ أَنْ أَصِلَ إِلَى أَهْدَافِي مِنْ أَوَّلِ مُحَاوَلَةٍ. (د) مِنَ الْمُهِمِّ أَنْ نُفَكِّرَ فِي الْكَلَامِ قَبْلَ أَنْ نَقُولَهُ. أُكْمِلُ الشَّكْلَ؛ لِأُوَضِّحَ لِزُمَلَائِي أَثَرَ الْكَلِمَةِ الطَّيِّبَةِ عَلَى النَّفْسِ: مِنْ أَمْثِلَةِ الْكَلِمَاتِ الطَّيِّبَةِ. مِنْ آثَارِ الْكَلِمَاتِ الطَّيِّبَةِ عَلَى النَّفْسِ. أُعَبِّرُ عَنْ فِكْرِي وَمَشَاعِرِي: كَيْفَ أُعَبِّرُ؟ (أ) مَا الْكَلِمَاتُ الطَّيِّبَةُ الَّتِي تُحِبُّ أَنْ تَسْمَعَهَا دَائِمًا مِنْ أَفْرَادِ أُسْرَتِكَ؟ عَبِّرْ عَنْ رَأْيِكَ بِحُرِّيَّةٍ وَبِطَرِيقَتِكَ. (ب) صِفْ مَشَاعِرَكَ عِنْدَمَا يَذْكُرُ وَالِدَاكَ صِفَاتِكَ الطَّيِّبَةَ. (جـ) اذْكُرْ مَوْقِفًا سَمِعْتَ فِيهِ كَلَامًا جَمِيلًا أَثَّرَ فِي نَفْسِكَ تَأْثِيرًا إِيجَابِيًّا. هَلْ أَنْتُمْ مُسْتَعِدُّونَ لِلتَّحَدِّي؟ أُجِيبُ عَمَّا يَلِي: (أ) حَدِّدِ الْفِكْرَةَ الرَّئِيسَةَ لِلنَّصِّ الْمَقْرُوءِ. (ب) اقْتَرِحْ عُنْوَانًا آخَرَ لِلنَّصِّ. (جـ) لِمَاذَا يَجِبُ عَلَيْنَا أَنْ نُفَكِّرَ فِي الْكَلِمَةِ قَبْلَ أَنْ نَقُولَهَا؟ الْخَاصَّة. كُلُّ فِكْرَةٍ لَدَيْكَ مُهِمَّةٌ وَمُمَيَّزَةٌ. تَخَيَّلْ أَنَّكَ تَحْكِي لِصَدِيقٍ وَابْدَأْ بِجُمْلَةٍ مِثْلَ: (أَعْتَقِدُ أَنَّ... أَوْ فِي رَأْيِي أَنَّ.... الْفِكْرَةُ الرَّئِيسَةُ هِيَ الْفِكْرَةُ الْعَامَّةُ الَّتِي يَتَحَدَّثُ عَنْهَا النَّصُّ كُلُّهُ. الْفِكْرَةُ الْفَرْعِيَّةُ هِيَ الْفِكْرَةُ الَّتِي يَتَحَدَّثُ عَنْهَا جُزْءٌ مِنَ النَّصِّ. (د) اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصِّ مَوْقِفًا يَدُلُّ عَلَى أَنَّ الْكَلِمَةَ الطَّيِّبَةَ قَدْ تُغَيِّرُ سُلُوكَ شَخْصٍ آخَرَ.
Line-by-line translation · المعاني
- هَلْ فَكَّرْتَ قَبْلَ أَنْ تَنْشُرَ؟
- Did you think before you published?
- أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً.
- I am reading the text silently.
- الْكَلِمَاتُ لَهَا تَأْثِيرٌ كَبِيرٌ عَلَى مَشَاعِرِ الْإِنْسَانِ.
- Words have a profound impact on human emotions.
- بَعْدَ كَلَامِ الْأُمِّ ازْدَادَ خَوْفُ الْفَتَاةِ مِنَ الْفَرَاشَاتِ.
- After what the mother said, the girl's fear of butterflies grew.
- يَجِبُ أَنْ أَصِلَ إِلَى أَهْدَافِي مِنْ أَوَّلِ مُحَاوَلَةٍ.
- I need to achieve my goals on the first try.
- مِنَ الْمُهِمِّ أَنْ نُفَكِّرَ فِي الْكَلَامِ قَبْلَ أَنْ نَقُولَهُ.
- It is important to think before we speak.
- أُكْمِلُ الشَّكْلَ لِأُوَضِّحَ لِزُمَلَائِي أَثَرَ الْكَلِمَةِ الطَّيِّبَةِ عَلَى النَّفْسِ.
- I am completing the diagram to show my colleagues how kind words affect the spirit.
- أُعَبِّرُ عَنْ فِكْرِي وَمَشَاعِرِي.
- I express my thoughts and feelings.
- مَا الْكَلِمَاتُ الطَّيِّبَةُ الَّتِي تُحِبُّ أَنْ تَسْمَعَهَا دَائِمًا مِنْ أَفْرَادِ أُسْرَتِكَ؟
- What kind words do you always love to hear from your family?
- صِفْ مَشَاعِرَكَ عِنْدَمَا يَذْكُرُ وَالِدَاكَ صِفَاتِكَ الطَّيِّبَةَ.
- Describe how you feel when your parents mention your good qualities.
- اذْكُرْ مَوْقِفًا سَمِعْتَ فِيهِ كَلَامًا جَمِيلًا أَثَّرَ فِي نَفْسِكَ تَأْثِيرًا إِيجَابِيًّا.
- Describe a time when you heard something beautiful that had a positive impact on you.
- هَلْ أَنْتُمْ مُسْتَعِدُّونَ لِلتَّحَدِّي؟
- Are you ready for the challenge?
- حَدِّدِ الْفِكْرَةَ الرَّئِيسَةَ لِلنَّصِّ الْمَقْرُوءِ.
- Identify the main idea of the text.
- اقْتَرِحْ عُنْوَانًا آخَرَ لِلنَّصِّ.
- Suggest another title for the text.
- لِمَاذَا يَجِبُ عَلَيْنَا أَنْ نُفَكِّرَ فِي الْكَلِمَةِ قَبْلَ أَنْ نَقُولَهَا؟
- Why should we think about our words before we speak?
- كُلُّ فِكْرَةٍ لَدَيْكَ مُهِمَّةٌ وَمُمَيَّزَةٌ.
- Every idea you have is important and unique.
- تَخَيَّلْ أَنَّكَ تَحْكِي لِصَدِيقٍ وَابْدَأْ بِجُمْلَةٍ.
- Imagine you are talking to a friend and start with a sentence.
- الْفِكْرَةُ الرَّئِيسَةُ هِيَ الْفِكْرَةُ الْعَامَّةُ الَّتِي يَتَحَدَّثُ عَنْهَا النَّصُّ كُلُّهُ.
- The main idea is the general concept that the entire text discusses.
- الْفِكْرَةُ الْفَرْعِيَّةُ هِيَ الْفِكْرَةُ الَّتِي يَتَحَدَّثُ عَنْهَا جُزْءٌ مِنَ النَّصِّ.
- A supporting idea is one that a specific part of the text discusses.
- اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصِّ مَوْقِفًا يَدُلُّ عَلَى أَنَّ الْكَلِمَةَ الطَّيِّبَةَ قَدْ تُغَيِّرُ سُلُوكَ شَخْصٍ آخَرَ.
- Find an example in the text showing that a kind word can change someone's behavior.
Vocabulary · المفردات (29 verbs · 39 nouns)
- فَكَّرَ — to think
- نَشَرَ — to publish
- فَهِمَ — to understand
- نَاقَشَ — to discuss
- قَرَأَ — to read
- وَضَعَ — to place
- ازْدَادَ — to increase
- وَجَبَ — to be necessary
- وَصَلَ — to arrive
- قَالَ — to say
- أَكْمَلَ — to complete
- وَضَّحَ — to clarify
- عَبَّرَ — to express
- أَحَبَّ — to love
- سَمِعَ — to hear
- وَصَفَ — to describe
- ذَكَرَ — to mention
- أَثَّرَ — to influence
- أَجَابَ — to answer
- حَدَّدَ — to define
- اقْتَرَحَ — to suggest
- تَخَيَّلَ — to imagine
- حَكَى — to tell
- بَدَأَ — to begin
- اعْتَقَدَ — to believe
- تَحَدَّثَ — to speak
- اسْتَخْرَجَ — to extract
- دَلَّ — to indicate
- غَيَّرَ — to change
- دَرْسٌ — lesson
- نَصٌّ — text
- قِرَاءَةٌ — reading
- عَلَامَةٌ — mark
- كَلِمَةٌ — a word (grammatical term)
- تَأْثِيرٌ — influence
- مَشَاعِرُ — feelings
- إِنْسَانٌ — human
- كَلَامٌ — speech
- أُمٌّ — mother
- خَوْفٌ — fear
- فَتَاةٌ — girl
- فَرَاشَةٌ — butterfly
- هَدَفٌ — goal
- مُحَاوَلَةٌ — attempt
- شَكْلٌ — shape
- زَمِيلٌ — colleague
- أَثَرٌ — effect
- نَفْسٌ — soul / psyche
- مِثَالٌ — an example
- فِكْرٌ — thought, intellect, idea
- فَرْدٌ — individual
- أُسْرَةٌ — family
- رَأْيٌ — opinion
- حُرِّيَّةٌ — freedom
- طَرِيقَةٌ — Path/method
- وَالِدٌ — parent
- صِفَةٌ — trait
- مَوْقِفٌ — situation
- تَحَدٍّ — challenge
- عُنْوَانٌ — title
- جُمْلَةٌ — sentence
- صَدِيقٌ — friend
- جُزْءٌ — part
- سُلُوكٌ — behavior
- شَخْصٌ — person
- صَامِتَة — silent
- مَقْرُوء — read
- فَرْعِيَّة — secondary