Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 20

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1, page 20 — original page scan

Arabic text · النص

ثَانِيًا الدَّرْسُ الثَّانِي: صُنْدُوقُ الأَحْلَامِ. القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ: دُخُولُ حُرُوفِ (فـ، بـ، كـ، لـ) عَلَى الكَلِمَةِ المُعَرَّفَةِ بِـ (الـ). أَوَّلًا: أَقْرَأُ، وَأُلَاحِظُ دُخُولَ الحُرُوفِ عَلَى كَلِمَةِ (النَّهْر): فَالنَّهْرُ (لَمْ تُحْذَفْ أَلِفُ الـ)، بِالنَّهْرِ (لَمْ تُحْذَفْ أَلِفُ الـ)، كَالنَّهْرِ (لَمْ تُحْذَفْ أَلِفُ الـ)، لِلنَّهْرِ (حُذِفَتْ أَلِفُ الـ). أَسْتَنْتِجُ: عِنْدَ إِضَافَةِ حَرْفِ الجَرِّ (لـ) إِلَى كَلِمَةٍ تَبْدَأُ بِـ (الـ) نَحْذِفُ الأَلِفَ مِنَ (الـ). أُدْخِلُ (البَاءَ، الكَافَ، الفَاءَ، اللَّامَ) عَلَى أَوَّلِ الكَلِمَاتِ التَّالِيَةِ: الحَقِيبَةُ، الكُرَةُ، القَمَرُ، الشَّارِعُ. (أ) أُدْخِلُ الحَرْفَ عَلَى الكَلِمَةِ فِيمَا بَيْنَ القَوْسَيْنِ، ثُمَّ أُكْمِلُ الجُمْلَةَ: (ب) اقْرَأْ كَثِيرًا؛ (بـ + العِلْمُ) غِذَاءُ العَقْلِ. (جـ) وَقَفَ الجُنْدِيُّ (فـ + القِرَاءَةُ) نُحَقِّقُ أَهْدَافَنَا. (د) لَوَّنْتُ اللَّوْحَةَ بِأَلْوَانٍ مُرِيحَةٍ (كـ + الأَسَدُ) (لـ + العَيْنُ).

Line-by-line translation · المعاني

ثَانِيًا الدَّرْسُ الثَّانِي: صُنْدُوقُ الأَحْلَامِ.
Second, the second lesson: The Box of Dreams.
القَوَاعِدُ الإِمْلَائِيَّةُ دُخُولُ حُرُوفِ (فـ - بـ - كـ - لـ) عَلَى الكَلِمَةِ المُعَرَّفَةِ بِـ (الـ).
Spelling rules: Attaching the letters (fa, ba, kaf, lam) to words beginning with the definite article (al).
أَوَّلًا أَقْرَأُ، وَأُلَاحِظُ دُخُولَ الحُرُوفِ عَلَى كَلِمَةِ (النَّهْر).
First, I read and observe how these letters attach to the word (the river).
أَسْتَنْتِجُ: عِنْدَ إِضَافَةِ حَرْفِ الجَرِّ (لـ) إِلَى كَلِمَةٍ تَبْدَأُ بِـ (الـ) نَحْذِفُ الأَلِفَ مِنَ (الـ).
I conclude: When adding the preposition (lam) to a word starting with (al), we remove the alif from (al).
أُدْخِلُ البَاءَ - الكَافَ - الفَاءَ - اللَّامَ عَلَى أَوَّلِ الكَلِمَاتِ التَّالِيَةِ: الحَقِيبَةُ، الكُرَةُ، القَمَرُ، الشَّارِعُ.
Attach the letters (ba, kaf, fa, lam) to the beginning of the following words: the bag, the ball, the moon, the street.
أُدْخِلُ الحَرْفَ عَلَى الكَلِمَةِ فِيمَا بَيْنَ القَوْسَيْنِ، ثُمَّ أُكْمِلُ الجُمْلَةَ.
Attach the letter to the word in parentheses, then complete the sentence.
اقْرَأْ كَثِيرًا؛ (بـ + العِلْمُ) غِذَاءُ العَقْلِ.
Read a lot; (with + knowledge) is food for the mind.
وَقَفَ الجُنْدِيُّ (فـ + القِرَاءَةُ) نُحَقِّقُ أَهْدَافَنَا.
The soldier stood; (through + reading) we achieve our goals.
لَوَّنْتُ اللَّوْحَةَ بِأَلْوَانٍ مُرِيحَةٍ (كـ + الأَسَدُ) (لـ + العَيْنُ).
I colored the board with soothing colors (like + the lion) (for + the eye).

Vocabulary · المفردات (10 verbs · 31 nouns)