Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 17

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

الْوَحْدَةُ الْأُولَى: أَنَا وَعَالَمِي.

Unit One: Me and My World.

أَضَعُ خَطًّا تَحْتَ الْمَطْلُوبِ أَمَامَ كُلِّ جُمْلَةٍ:

Underline the correct option for each sentence:

(أ) التِّلْمِيذُ يَجْتَهِدُ لِتَحْقِيقِ حُلْمِهِ.

(a) The student works hard to achieve his dream.

(ب) رَمَتِ الْبِنْتُ الْكُرَةَ إِلَى الْقِطِّ.

(b) The girl threw the ball to the cat.

(جـ) الْأَمَلُ وَالِاجْتِهَادُ شِعَارِي دَائِمًا.

(c) Hope and hard work are my constant motto.

(د) النَّسْرُ يُحَلِّقُ فِي السَّمَاءِ.

(d) The eagle soars in the sky.

(هـ) فَازَ فَرِيقُنَا بِمِيدَالِيَّةٍ ذَهَبِيَّةٍ.

(e) Our team won a gold medal.

٣ أَقْرَأُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ، ثُمَّ أُصَنِّفُ الْكَلِمَاتِ حَسَبَ نَوْعِهَا، فِي الْمُخَطَّطِ التَّالِي:

3. Read the following sentences, then classify the words by type in the chart below:

(أ) وَقَفَ الطَّائِرُ عَلَى الشَّجَرَةِ.

(a) The bird perched on the tree.

(ب) يَا وَلِيدُ، اقْرَأْ كِتَابًا فِي يَوْمِ الْإِجَازَةِ.

(b) Walid, read a book on your day off.

(جـ) قَرَأَتْ سَمَرُ الْقِصَّةَ ثُمَّ نَامَتْ.

(c) Samar read the story, then went to sleep.

(د) أَسْتَيْقِظُ فِي الصَّبَاحِ الْبَاكِرِ.

(d) I wake up early in the morning.

(فِعْل) (اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى جَمَادٍ) (حَرْف) (اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى طَائِرٍ) (اسْمٌ يَدُلُّ عَلَى صِفَةٍ) الِاسْمُ، الْفِعْلُ / نَوْعُهُ، الْحَرْفُ / نَوْعُهُ.

(Verb) (Noun: inanimate object) (Particle) (Noun: bird) (Noun: adjective) Noun, Verb / Type, Particle / Type.

٤ أُكْمِلُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ بِكَلِمَةٍ مُنَاسِبَةٍ، ثُمَّ أُحَدِّدُ نَوْعَهَا (اسْمٌ - فِعْلٌ - حَرْفٌ):

4. Complete the following sentences with a suitable word, then identify its type (noun, verb, or particle):

(أ) أَذْهَبُ كُلَّ يَوْمٍ إِلَى...

(a) I go every day to...

(ب)... الْفَلَّاحُ الْقَمْحَ.

(b) ... the farmer the wheat.

(جـ) الْعِلْمُ... الزُّجَاجِ.

(c) Knowledge... the glass.

(د)... أَمْجَدُ كَأْسَ الْبُطُولَةِ.

(d) ... Amjad the championship cup.

(هـ) تُحِبُّ هِنْدُ الرَّسْمَ.

(e) Hind loves drawing.

Vocabulary · المفردات (15 verbs · 43 nouns)

• وَضَعَ — to place
• اجْتَهَدَ — to strive
• رَمَى — to throw
• حَلَّقَ — to fly
• فَازَ — to win
• قَرَأَ — to read
• صَنَّفَ — to classify
• وَقَفَ — to stand
• نَامَ — to sleep
• اسْتَيْقَظَ — to wake up
• دَلَّ — to indicate
• أَكْمَلَ — to complete
• حَدَّدَ — to determine
• ذَهَبَ — to go
• أَحَبَّ — to love
• وَحْدَة — unit
• عَالَم — world, universe
• خَطّ — line
• مَطْلُوب — required
• جُمْلَة — sentence
• تِلْمِيذ — student
• تَحْقِيق — realization
• حُلْم — dream
• بِنْت — girl
• كُرَة — ball
• قِطّ — cat
• أَمَل — hope
• اجْتِهَاد — diligence
• شِعَار — motto
• نَسْر — eagle
• سَمَاء — sky
• فَرِيق — team
• مِيدَالِيَّة — medal
• ذَهَبِيَّة — golden
• كَلِمَة — a word (grammatical term)
• نَوْع — type
• مُخَطَّط — diagram
• طَائِر — a bird (accusative)
• شَجَرَة — tree
• كِتَاب — book
• يَوْم — day
• إِجَازَة — vacation
• قِصَّة — story
• صَبَاح — morning
• بَاكِر — early
• فِعْل — Form I (verb pattern)
• اسْم — noun
• جَمَاد — inanimate matter
• حَرْف — particle
• صِفَة — adjective
• فَلَّاح — farmer
• قَمْح — wheat
• عِلْم — science
• زُجَاج — glass
• كَأْس — cup
• بُطُولَة — championship
• رَسْم — drawing
• أُولَى — first (feminine)