Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1 — Page 108

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 4, Semester 1, page 108 — original page scan

Arabic text · النص

الدرس الثاني: رسالة الشجرة العجوز. أُحوِّلُ الجُمل الآتية للمُثنّى مُوضّحًا علامة رفع المبتدأ والخبر كالمثال: ( أ ) التلميذة صادقة. (ب) الكتاب مفيد للتلاميذ. (جـ) الكوب فارغ من العصير. (د) البنتُ سعيدة بالرحلة. التلميذتان صادقتان. أُصَوِّبُ الخطأ فيما تحتَه خطّ في الجُمَلِ الآتية كالمثال: الجملة، التصويب، الألف، السبب. ( أ ) الشارِعانِ مُزدحِمَيْنِ. مزدحمان، خَبَرٌ مرفوع وعلامة رفعه الألفُ؛ لأنَّه مُثنّى. (ب) الفلاحتَيْنِ نَشِيطتان. (جـ) الجُنديَّانِ مُدافِعونَ عن الوطن. (د) المهندستان ماهران. أكونُ جُمَلًا اسميةً تشتمل على الكلمات الآتية: ( أ ) السيارتان (ب) صَغِیران (جـ) اللاعبان. أَقْرَأُ الفِقْرةَ الآتيةَ، ثم أجيب: «الصَّديقانِ وَفِيَّانِ، والصداقة الحقيقيَّةُ ثابتةٌ ومُثمِرةٌ، مثل شجرةٍ تمتَدُّ جُذُورُها في الأرضِ، وترتفع أغصانها إلى السماء». ( أ ) أستخرج من الفِقْرة ما يلي: مُبتدأً مُثنّى: علامة رفعه: خبرًا مُثنّى: علامة رفعه: (ب) أَختَارُ: (أَغْصان): جَمْعُ (مُذكَّرٍ - تكسير - مُؤنَّثِ) (جـ) أُكمِلُ بِخَبَرٍ مُناسِبٍ: الصَّدِيقتانِ

Line-by-line translation · المعاني

الدَّرْسُ الثَّانِي: رِسَالَةُ الشَّجَرَةِ الْعَجُوزِ.
Lesson Two: The Message of the Old Tree.
أُحَوِّلُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ لِلْمُثَنَّى مُوَضِّحًا عَلَامَةَ رَفْعِ الْمُبْتَدَأِ وَالْخَبَرِ كَالْمِثَالِ:
Convert the following sentences into the dual form, identifying the nominative case marker for the subject and predicate, as shown in the example:
(أ) التِّلْمِيذَةُ صَادِقَةٌ.
(a) The student is truthful.

…15 more translated lines, 9 more verbs and 52 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (12 verbs · 55 nouns)