Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 2 — Page 13
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
هَيَّا نَفْهَمْ وَنُنَاقِشُ. نَشَاطٌ ١ أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: (أ) كَانَ الْأَطْفَالُ يَلْعَبُونَ فِي (الْفَصْلِ - حَدِيقَةِ الْمَدْرَسَةِ - النَّادِي). (ب) جَرَى حُسَامٌ بِسُرْعَةٍ لِيُخْبِرَ زُمَلَاءَهُ عَنْ إِصَابَةِ عُمَرَ. (جـ) بَكَى عُمَرُ مِنْ شِدَّةِ (الْأَلَمِ - الْفَرَحِ - الْحُزْنِ). (د) التَّصَرُّفُ الصَّحِيحُ عِنْدَ حُدُوثِ مُشْكِلَةٍ (طَلَبُ الْمُسَاعَدَةِ - الِابْتِعَادُ بِسُرْعَةٍ - الصُّرَاخُ وَالْبُكَاءُ). نَشَاطٌ (٢) أَخْتَارُ التَّصَرُّفَ الصَّحِيحَ: (أ) رَأَيْتُ طِفْلًا صَغِيرًا وَقَعَ عَلَى رَأْسِهِ: ١ لَا أَلْمَسُهُ، وَأَطْلُبُ الْمُسَاعَدَةَ. ٢ أَحَاوِلُ تَحْرِيكَ رَأْسِهِ يَمِينًا وَيَسَارًا. (ب) زَمِيلٌ لِي مَرِضَ وَهُوَ فِي الْفُسْحَةِ: ١ أَلْعَبُ مَعَهُ لِتَسْلِيَتِهِ. ٢ أَذْهَبُ وَأُخْبِرُ الْمُعَلِّمَ. (جـ) رَأَيْتُ صُنْبُورًا مَكْسُورًا فِي الْمَدْرَسَةِ: ١ أَتْرُكُ الصُّنْبُورَ مَفْتُوحًا. ٢ أَذْهَبُ إِلَى الْمَسْئُولِ، وَأَطْلُبُ إِصْلَاحَ الصُّنْبُورِ. نَشَاطٌ ٣ أَضَعُ عَلَامَةَ (✓) عِنْدَ التَّصَرُّفَاتِ الَّتِي يَجِبُ مُرَاعَاتُهَا لِمُسَاعَدَةِ شَخْصٍ مُصَابٍ: (أ) نَتَجَمَّعُ جَمِيعًا حَوْلَهُ لِنَطْمَئِنَّ عَلَيْهِ. (ب) نَسْأَلُهُ عَنْ مَوْضِعِ الْأَلَمِ. (جـ) نَعْرِضُ عَلَيْهِ الْمُسَاعَدَةَ. (د) نَطْلُبُ الْمُسَاعَدَةَ بِسُرْعَةٍ مِنَ الْمُعَلِّمِ أَوِ الْأَهْلِ. (هـ) نُحَرِّكُهُ مِنْ مَكَانِهِ بِسُرْعَةٍ.
Line-by-line translation · المعاني
- هَيَّا نَفْهَمْ وَنُنَاقِشُ.
- Let's understand and discuss.
- أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ.
- I choose the correct answer from the options provided.
- كَانَ الْأَطْفَالُ يَلْعَبُونَ فِي الْفَصْلِ.
- The children were playing in the classroom.
- جَرَى حُسَامٌ بِسُرْعَةٍ لِيُخْبِرَ زُمَلَاءَهُ عَنْ إِصَابَةِ عُمَرَ.
- Husam ran over quickly to tell his classmates that Omar had been hurt.
- بَكَى عُمَرُ مِنْ شِدَّةِ الْأَلَمِ.
- Omar cried because the pain was so intense.
- التَّصَرُّفُ الصَّحِيحُ عِنْدَ حُدُوثِ مُشْكِلَةٍ طَلَبُ الْمُسَاعَدَةِ.
- The right thing to do when a problem occurs is to ask for help.
- رَأَيْتُ طِفْلًا صَغِيرًا وَقَعَ عَلَى رَأْسِهِ.
- I saw a young child who had fallen on his head.
- لَا أَلْمَسُهُ، وَأَطْلُبُ الْمُسَاعَدَةَ.
- I do not touch him; I ask for help.
- أَحَاوِلُ تَحْرِيكَ رَأْسِهِ يَمِينًا وَيَسَارًا.
- I try to move his head from side to side.
- زَمِيلٌ لِي مَرِضَ وَهُوَ فِي الْفُسْحَةِ.
- A classmate of mine got sick during recess.
- أَلْعَبُ مَعَهُ لِتَسْلِيَتِهِ.
- I play with him to keep him company.
- أَذْهَبُ وَأُخْبِرُ الْمُعَلِّمَ.
- I go and tell the teacher.
- رَأَيْتُ صُنْبُورًا مَكْسُورًا فِي الْمَدْرَسَةِ.
- I saw a broken faucet at school.
- أَتْرُكُ الصُّنْبُورَ مَفْتُوحًا.
- I leave the faucet running.
- أَذْهَبُ إِلَى الْمَسْئُولِ، وَأَطْلُبُ إِصْلَاحَ الصُّنْبُورِ.
- I go to the person in charge and ask them to fix the faucet.
- أَضَعُ عَلَامَةَ عِنْدَ التَّصَرُّفَاتِ الَّتِي يَجِبُ مُرَاعَاتُهَا لِمُسَاعَدَةِ شَخْصٍ مُصَابٍ.
- I check the actions that should be taken to help an injured person.
- نَتَجَمَّعُ جَمِيعًا حَوْلَهُ لِنَطْمَئِنَّ عَلَيْهِ.
- We all crowd around him to see if he is okay.
- نَسْأَلُهُ عَنْ مَوْضِعِ الْأَلَمِ.
- We ask him where it hurts.
- نَعْرِضُ عَلَيْهِ الْمُسَاعَدَةَ.
- We offer him help.
- نَطْلُبُ الْمُسَاعَدَةَ بِسُرْعَةٍ مِنَ الْمُعَلِّمِ أَوِ الْأَهْلِ.
- We quickly ask the teacher or his family for help.
- نُحَرِّكُهُ مِنْ مَكَانِهِ بِسُرْعَةٍ.
- We move him from where he is immediately.
Vocabulary · المفردات (27 verbs · 41 nouns)
- فَهِمَ — to understand
- نَاقَشَ — to discuss
- اخْتَارَ — to choose
- كَانَ — to be
- لَعِبَ — to play
- جَرَى — to run
- أَخْبَرَ — to inform
- بَكَى — to cry
- رَأَى — to see
- وَقَعَ — to fall
- لَمَسَ — to touch
- طَلَبَ — to request
- حَاوَلَ — to attempt
- مَرِضَ — to get sick
- ذَهَبَ — to go
- كَسَرَ — to break
- تَرَكَ — to leave
- فَتَحَ — to open
- وَضَعَ — to place
- وَجَبَ — to be necessary
- رَاعَى — to consider
- أَصَابَ — to injure
- تَجَمَّعَ — to gather
- اطْمَأَنَّ — to be reassured
- سَأَلَ — to ask
- عَرَضَ — to offer
- حَرَّكَ — to move
- نَشَاط — activity
- إِجَابَة — answer
- صَحِيح — correct, healthy (adjective)
- قَوْس — parenthesis
- طِفْل — child
- فَصْل — classroom
- حَدِيقَة — garden
- مَدْرَسَة — school
- نَادِي — club
- سُرْعَة — speed
- زَمِيل — colleague
- إِصَابَة — injury
- شِدَّة — intensity
- أَلَم — pain
- فَرَح — joy
- حُزْن — sadness
- تَصَرُّف — behavior
- حُدُوث — occurrence
- مُشْكِلَة — problem
- مُسَاعَدَة — help
- ابْتِعَاد — moving away
- صُرَاخ — shouting, screaming (verbal noun)
- بُكَاء — crying
- رَأْس — head
- تَحْرِيك — moving
- يَمِين — right
- يَسَار — left
- فُسْحَة — recess
- مُعَلِّم — teacher
- صُنْبُور — faucet / tap
- مَسْئُول — official
- إِصْلَاح — repair
- عَلَامَة — mark
- شَخْص — person
- جَمِيع — all
- مَوْضِع — position
- أَهْل — family
- مَكَان — place, location, site
- مُصَاب — afflicted
- مَفْتُوح — open
- مَكْسُور — broken