Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 19
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
أَتَحَدَّثُ وَأُعَبِّرُ. أُلَاحِظُ الصُّوَرَ التَّالِيَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ شَفَهِيًّا: حَاوِلْ مَرَّةً أُخْرَى. (أ) صِفِ الصُّوَرَ السَّابِقَةَ. تَحَدَّثْ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ. (ب) مَا شُعُورُ الطِّفْلِ فِي الصُّورَةِ الرَّابِعَةِ؟ الْآنَ حَانَ دَوْرُكَ. اسْتَخْدِمْ كَلِمَاتٍ لَطِيفَةً. تَحَدَّثْ إِلَى زُمَلَائِكَ عَنْ مَوْقِفٍ مُشَابِهٍ لِمَوْقِفِ الطِّفْلِ حَدَثَ مَعَكَ. وَكَيْفَ تَصَرَّفْتَ فِيهِ؟ أُحَسِّنُ خَطِّي. أَتَتَبَّعُ الْجُمْلَةَ، ثُمَّ أَكْتُبُهَا بِخَطِّ النَّسْخِ: لَاحِظِ الْأَسْهُمَ؛ لِتَعْرِفَ اتِّجَاهَاتِ الْكِتَابَةِ الصَّحِيحَةَ لِحَرْفِ (س) فِي خَطِّ النَّسْخِ: الْخَطَأُ لَيْسَ نِهَايَةَ الطَّرِيقِ، بَلْ بِدَايَةَ التَّعَلُّمِ.
Line-by-line translation · المعاني
- أَتَحَدَّثُ وَأُعَبِّرُ.
- I speak and express myself.
- أُلَاحِظُ الصُّوَرَ التَّالِيَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ شَفَهِيًّا:
- Look at the following pictures, then answer aloud:
- حَاوِلْ مَرَّةً أُخْرَى. (أ)
- Try again.
- صِفِ الصُّوَرَ السَّابِقَةَ.
- Describe the pictures you just saw.
- تَحَدَّثْ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ. (ب)
- Speak clearly.
- مَا شُعُورُ الطِّفْلِ فِي الصُّورَةِ الرَّابِعَةِ؟
- How does the child in the fourth picture feel?
- الْآنَ حَانَ دَوْرُكَ.
- Now it is your turn.
- اسْتَخْدِمْ كَلِمَاتٍ لَطِيفَةً.
- Use kind words.
- تَحَدَّثْ إِلَى زُمَلَائِكَ عَنْ مَوْقِفٍ مُشَابِهٍ لِمَوْقِفِ الطِّفْلِ حَدَثَ مَعَكَ.
- Tell your classmates about a time you were in a similar situation.
- وَكَيْفَ تَصَرَّفْتَ فِيهِ؟
- How did you handle it?
- أُحَسِّنُ خَطِّي.
- Improving my handwriting.
- أَتَتَبَّعُ الْجُمْلَةَ، ثُمَّ أَكْتُبُهَا بِخَطِّ النَّسْخِ:
- Trace the sentence, then write it in Naskh script:
- لَاحِظِ الْأَسْهُمَ؛ لِتَعْرِفَ اتِّجَاهَاتِ الْكِتَابَةِ الصَّحِيحَةَ لِحَرْفِ (س) فِي خَطِّ النَّسْخِ:
- Follow the arrows to learn the correct strokes for the letter (sīn) in Naskh script:
- الْخَطَأُ لَيْسَ نِهَايَةَ الطَّرِيقِ، بَلْ بِدَايَةَ التَّعَلُّمِ.
- Making a mistake is not the end; it is the beginning of learning.
Vocabulary · المفردات (15 verbs · 20 nouns)
- تَحَدَّثَ — to speak
- عَبَّرَ — to express
- لَاحَظَ — to observe
- أَجَابَ — to answer
- حَاوَلَ — to try
- وَصَفَ — to describe
- حَانَ — to arrive (time)
- اسْتَخْدَمَ — to use
- حَدَثَ — to happen
- تَصَرَّفَ — to act
- حَسَّنَ — to improve
- تَتَبَّعَ — to trace
- كَتَبَ — to write
- عَرَفَ — to know
- تَعَلَّمَ — to learn
- صُورَةٌ — picture
- صَوْتٌ — voice
- شُعُورٌ — feeling
- طِفْلٌ — child
- دَوْرٌ — turn
- كَلِمَةٌ — word
- زَمِيلٌ — colleague
- مَوْقِفٌ — situation
- خَطٌّ — handwriting
- جُمْلَةٌ — sentence
- نَسْخٌ — copying
- سَهْمٌ — arrow
- اتِّجَاهٌ — direction
- كِتَابَةٌ — writing
- حَرْفٌ — letter
- خَطَأٌ — mistake
- نِهَايَةٌ — end
- طَرِيقٌ — path
- بِدَايَةٌ — beginning
- تَعَلُّمٌ — learning