Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1 — Page 17

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 3, Semester 1, page 17 — original page scan

Arabic text · النص

نَشَاطٌ (٣) أُرَتِّبُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ؛ لِأُكَوِّنَ سُؤَالًا مُنَاسِبًا كَالْمِثَالِ: (أ) أَمْجَدُ - لِمَاذَا - جَلَسَ - ؟ - صَامِتًا (ب) مَا - ؟ - هَذَا - اسْمُ - الطَّائِرِ (جـ) هَلِ - فِي - الْكُتُبُ - ؟ - الْحَقِيبَةُ (د) يَغْسِلُ - أَسْنَانَهُ - يَوْمٍ - كُلَّ - مَنْ؟ نَشَاطٌ (٤) أُصَوِّبُ الْخَطَأَ فِي أَدَاةِ الِاسْتِفْهَامِ كَالْمِثَالِ: (أ) مَا اشْتَرَكَ فِي الرِّحْلَةِ؟ - خَالِدٌ. (ب) لِمَاذَا الْمَكَانُ الَّذِي زُرْتَهُ أَمْسِ؟ - الْمَتْحَفُ الْمِصْرِيُّ الْكَبِيرُ. (جـ) هَلْ تَأْكُلُ الْخَضْرَاوَاتِ؟ - لِأَنَّهَا مُفِيدَةٌ. لِمَاذَا جَلَسَ أَمْجَدُ صَامِتًا؟ - مَنِ اشْتَرَكَ فِي الرِّحْلَةِ؟ (د) مَنْ الْجَوُّ بَارِدٌ؟ - لَا. نَشَاطٌ (٥) أَكْتُبُ سُؤَالًا مُنَاسِبًا لِلْإِجَابَاتِ الْآتِيَةِ كَالْمِثَالِ: (أ) لِمَاذَا ارْتَدَيْتَ الْمِعْطَفَ؟ - لِأَنَّ الْجَوَّ بَارِدٌ. (ب) - نَعَمْ، أُحِبُّ قِرَاءَةَ الْقِصَصِ. (جـ) - عُنْوَانُ الْكِتَابِ غَرَائِبُ وَعَجَائِبُ. (د) - الَّتِي فَازَتْ فِي الْمُسَابَقَةِ هِيَ مَاجِدَةُ. نَشَاطٌ (٦) أَكْتُبُ سُؤَالَيْنِ مُنَاسِبَيْنِ تَحْتَ كُلِّ صُورَةٍ مُسْتَخْدِمًا (مَنْ - مَا - هَلْ - لِمَاذَا):

Line-by-line translation · المعاني

نَشَاطٌ (٣) أُرَتِّبُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ؛ لِأُكَوِّنَ سُؤَالًا مُنَاسِبًا كَالْمِثَالِ:
Activity (3): Arrange the following words to form a suitable question, as in the example:
(أ) أَمْجَدُ - لِمَاذَا - جَلَسَ - ؟ - صَامِتًا
(a) Amjad - why - sat - ? - silently
(ب) مَا - ؟ - هَذَا - اسْمُ - الطَّائِرِ
(b) What - ? - this - name - the bird
(جـ) هَلِ - فِي - الْكُتُبُ - ؟ - الْحَقِيبَةُ
(c) Are - in - the books - ? - the bag
(د) يَغْسِلُ - أَسْنَانَهُ - يَوْمٍ - كُلَّ - مَنْ؟
(d) Washes - his teeth - day - every - who?
نَشَاطٌ (٤) أُصَوِّبُ الْخَطَأَ فِي أَدَاةِ الِاسْتِفْهَامِ كَالْمِثَالِ:
Activity (4): Correct the error in the question word, as in the example:
(أ) مَا اشْتَرَكَ فِي الرِّحْلَةِ؟ - خَالِدٌ.
(a) What participated in the trip? - Khalid.
(ب) لِمَاذَا الْمَكَانُ الَّذِي زُرْتَهُ أَمْسِ؟ - الْمَتْحَفُ الْمِصْرِيُّ الْكَبِيرُ.
(b) Why is the place you visited yesterday? - The Grand Egyptian Museum.
(جـ) هَلْ تَأْكُلُ الْخَضْرَاوَاتِ؟ - لِأَنَّهَا مُفِيدَةٌ.
(c) Do you eat vegetables? - Because they are healthy.
لِمَاذَا جَلَسَ أَمْجَدُ صَامِتًا؟ - مَنِ اشْتَرَكَ فِي الرِّحْلَةِ؟
Why did Amjad sit silently? - Who participated in the trip?
(د) مَنْ الْجَوُّ بَارِدٌ؟ - لَا.
(d) Who is the weather cold? - No.
نَشَاطٌ (٥) أَكْتُبُ سُؤَالًا مُنَاسِبًا لِلْإِجَابَاتِ الْآتِيَةِ كَالْمِثَالِ:
Activity (5): Write a suitable question for the following answers, as in the example:
(أ) لِمَاذَا ارْتَدَيْتَ الْمِعْطَفَ؟ - لِأَنَّ الْجَوَّ بَارِدٌ.
(a) Why did you wear the coat? - Because the weather is cold.
(ب) - نَعَمْ، أُحِبُّ قِرَاءَةَ الْقِصَصِ.
(b) - Yes, I love reading stories.
(جـ) - عُنْوَانُ الْكِتَابِ غَرَائِبُ وَعَجَائِبُ.
(c) - The title of the book is Oddities and Wonders.
(د) - الَّتِي فَازَتْ فِي الْمُسَابَقَةِ هِيَ مَاجِدَةُ.
(d) - The one who won the competition is Majida.
نَشَاطٌ (٦) أَكْتُبُ سُؤَالَيْنِ مُنَاسِبَيْنِ تَحْتَ كُلِّ صُورَةٍ مُسْتَخْدِمًا (مَنْ - مَا - هَلْ - لِمَاذَا):
Activity (6): Write two suitable questions under each picture using (who - what - do/is - why):

Vocabulary · المفردات (13 verbs · 33 nouns)