Egyptian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 79

رَابِعًا (النَّشِيدُ) أَقْرَأُ الْبَيْتَيْنِ التَّالِيَيْنِ، ثُمَّ أُجِيبُ: أَسْتَخْرِجُ مِنَ الْأَبْيَاتِ: جَيْشِي، رَمْزُ الْمَجْدِ، يَحْمِي أَرْضِي، يَرْعَى بَلَدِي. (أ) مَعْنَى (يُدَافِعُ عَنْ أَرْضِي): (ج) كَلِمَتَيْنِ تَنْتَهِيَانِ بِنَفْسِ الصَّوْتِ: (ب) مُفْرَدَ (رُمُوز): ٣ أَخْتَارُ: وَصَفَ الشَّاعِرُ وَطَنَنَا الْحَبِيبَ أَنَّهُ رَمْزُ (الْجِدِّ - الْمَجْدِ - الْمُسْتَقْبَلِ). خَامِسًا (الْأَسَالِيبُ وَالتَّرَاكِيبُ) أُجِيبُ عَمَّا يَلِي: أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ: (أ) مَا أَبْعَدَ الْفَضَاءَ ( . / ! ) (ج) لِمَاذَا ذَهَبْتَ إِلَى النَّادِي ( ؟ / ! ) (ب) يَسْهَرُ جُنُودُ مِصْرَ ( . / ! ) لِيُدَافِعُوا عَنِ الْوَطَنِ. ٣ أَكْمِلُ بِأَدَاةِ الِاسْتِفْهَامِ الْمُنَاسِبَةِ لِكُلِّ جُمْلَةٍ (أَيْنَ - مَتَى - كَيْفَ): (أ) مَتَى تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟ - فِي الصَّبَاحِ. كَيْفَ تُسَافِرُ إِلَى أَسْوَانَ؟ - بِالطَّائِرَةِ. أَيْنَ تَسْكُنُ؟ - فِي مَدِينَةِ الْقَاهِرَةِ. سَادِسًا (الْإِمْلَاءُ) أُجِيبُ عَمَّا يَأْتِي: ١ أُحَلِّلُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ إِلَى مَقَاطِعَ صَوْتِيَّةٍ: جُنُودٌ، النِّيلُ، أُسُودٌ. ٢ أُعِيدُ كِتَابَةَ كَلِمَةِ (حُبٍّ) بِالتَّنْوِينِ: التَّنْوِينُ بِالْفَتْحِ: حُبًّا، التَّنْوِينُ بِالْكَسْرِ: حُبٍّ، التَّنْوِينُ بِالضَّمِّ: حُبٌّ. ٣ أَكْتُبُ مَا يُمْلَى عَلَيَّ: سَابِعًا (الْخَطُّ الْعَرَبِيُّ) أَكْتُبُ بِخَطِّ النَّسْخِ: وَطَنِي أَغْلَى الْأَوْطَانِ.