Egyptian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 78

تَقْسِيمُ الْوَحْدَةِ الثَّانِيَةِ. أَوَّلًا (الِاسْتِمَاعُ) أَسْتَمِعُ، ثُمَّ أُجِيبُ: (نَصُّ الِاسْتِمَاعِ فِي آخِرِ الْكِتَابِ). أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: (أ) اسْتَيْقَظَتْ سَمَرُ بَاكِرًا. (ب) شَعَرَتْ سَمَرُ بِالسَّعَادَةِ؛ لِأَنَّهَا كَانَتْ تَلْعَبُ طَوَالَ الْيَوْمِ. أَكْمِلُ: كَانَتْ سَمَرُ تَلْعَبُ مَعَ. ثَانِيًا (التَّعْبِيرُ الْكِتَابِيُّ) أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَةِ، ثُمَّ أَصِفُ السُّلُوكَ الَّذِي بِهَا، وَأُعَلِّقُ عَلَيْهِ. ثَالِثًا (الْقِرَاءَةُ الْمُتَحَرِّرَةُ) أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ، ثُمَّ أُجِيبُ: أُحِبُّكِ يَا أُمِّي. انْتَصَرَ جَيْشُ مِصْرَ الْعَظِيمُ عَلَى الْأَعْدَاءِ يَوْمَ السَّادِسِ مِنْ أَكْتُوبَرَ عَامَ ١٩٧٣، وَقَدِ احْتَفَلَتْ مَدْرَسَتُنَا أَمْسِ بِهَذِهِ الْمُنَاسَبَةِ، زَيَّنَ التَّلَامِيذُ الْمَدْرَسَةَ بِأَعْلَامِ مِصْرَ، وَحَضَرَ الْحَفْلَ عَدَدٌ مِنْ ضُبَّاطِ الْجَيْشِ الْمِصْرِيِّ، وَغَنَّى التَّلَامِيذُ أَغَانِيَ فِي حُبِّ مِصْرَ. أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ: (أ) مَعْنَى (زَيَّنَ): (نَظَّفَ - لَوَّنَ - جَمَّلَ). (ب) مُفْرَدُ (أَعْلَامٍ): (عَلَمٌ - عَالِمٌ - مُعَلِّمٌ). أَضَعُ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: (أ) يَحْتَفِلُ الْمِصْرِيُّونَ بِعِيدِ النَّصْرِ فِي شَهْرِ نُوفَمُبِرَ مِنْ كُلِّ عَامٍ. (ب) جَيْشُ مِصْرَ جَيْشٌ قَوِيٌّ يَهْزِمُ الْأَعْدَاءَ فِي الْحُرُوبِ. أَكْمِلُ: حَضَرَ الْحَفْلَ عَدَدٌ مِنْ.