Egyptian Arabic Curriculum — Grade 2, Semester 2 — Page 112

هَيَّا نَتَعَلَّمْ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةً. نَشَاطٌ 1 أُكْمِلُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ حَسَبَ الْمَطْلُوبِ: (أ) اشْتَرَيْتُ قُبَّعَةً حَمْرَاءَ. (ب) أَشْعُرُ بِالرَّاحَةِ عِنْدَمَا أَجْلِسُ فِي. (ج) هَذِهِ تَطِيرُ حَوْلَ الزُّهُورِ. هَيَّا نَفْهَمْ وَنُنَاقِشُ: مَعْنَى جَمِيلَة، مُفْرَدُ الْحَدَائِق، جَمْعُ فَرَاشَة. نَشَاطٌ 2 أَضَعُ عَلَامَةَ (✓) أَمَامَ الْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (X) أَمَامَ الْعِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ: (أ) وَصَفَ الطِّفْلُ الْفَرَاشَةَ بِأَنَّهَا فَرَاشَةٌ جَمِيلَةٌ. (ب) كَانَتِ الْفَرَاشَةُ تَطِيرُ وَهِيَ سَعِيدَةٌ. (ج) الْفَرَاشَةُ تَبْتَعِدُ عَنِ الزُّهُورِ وَتَخَافُ مِنْهَا. أَنَا أَسْتَطِيعُ. نَشَاطٌ 3 أَرْسُمُ فَرَاشَةً، وَأُلَوِّنُهَا بِالْأَلْوَانِ الْجَمِيلَةِ، ثُمَّ أَصِفُهَا بِجُمْلَةٍ مِنْ إِنْشَائِي. نَشَاطٌ 5 أُلَوِّنُ الشَّكْلَ الَّذِي بِهِ كَلِمَتَانِ تَنْتَهِيَانِ بِنَفْسِ الصَّوْتِ: سُرُورٌ - زَهْرَة، فَرَاشَةٌ - تَضْحَكُ، أَنِيقَةٌ - صَدِيقَةٌ.