Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 2 — Page 71
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الدَّرْسُ الثَّانِي بِاسْمِ الشُّهَدَاءِ
الْأَنْشِطَةُ وَالتَّدْرِيبَاتُ
اسْتَمِعْ إِلَى النَّصِّ ثُمَّ حَدِّدْ فِكْرَةً
الرَّئِيسَةَ
الْفَرْعِيَّةَ
اسْتَمِعْ إِلَى الْأَسْطُرِ التَّالِيَةِ ثُمَّ أَجِبْ
بِاسْمِ الْأَحْرَارِ الشُّرَفَاءِ
أَنْبَلِ مَنْ أَنْبَتَهُمْ هَذَا الْوَطَنُ الْغَالِي مِنْ أَبْنَاءٍ
بِاسْمِ جُمُوعٍ صَدَّتْ غُولَ الْمَوْتِ
وَدَاسَتْ طَاغُوتَ الظُّلْمَاءِ
بِاسْمِ شَبَابٍ رَفَعُوا الرَّايَةَ فَامْتَدَّتْ
(١) هَاتِ مَا يَلِي: • مَعْنَى «امْتَدَّتْ».
(ب) حَدِّدِ الْفِكْرَةَ الَّتِي تَضَمَّنَتْهَا الْأَسْطُرُ.
طَالَتْ كُلَّ الْأَعْنَاقِ
• جَمْعَ «غُول».
(جـ) مَاذَا فَعَلَتْ هَذِهِ الْجُمُوعُ مِنَ الشَّبَابِ وَلِمَاذَا أَقْسَمَ الشَّاعِرُ بِاسْمِهِمْ؟
• مُضَادَّ «رَفَعُوا».
(د) فِي السَّطْرِ الثَّانِي بَدِيعٌ وَبَيَانٌ، وَضِّحْهُمَا وَبَيِّنِ الْقِيمَةَ الْفَنِّيَّةَ لِكُلٍّ مِنْهُمَا.
٣ تَنَاقَشْ مَعَ زَمِيلِكَ عَنْ مُنَاظَرَةٍ دَارَتْ فِي التِّلِيفِزْيُونِ الْمِصْرِيِّ عَنِ الثَّوْرَةِ بَيْنَ ثَلَاثَةِ أَطْرَافٍ: الْأَوَّلُ
يَرَى وُجُوبَ الثَّوْرَةِ عَلَى الْفَسَادِ، وَالثَّانِي: لَا يَرَى أَهَمِّيَّةً لِلثَّوْرَةِ وَأَنَّهَا تَصَرُّفٌ غَيْرُ سَلِيمٍ، وَالثَّالِثُ
يَقِفُ عَلَى الْحِيَادِ فَمَعَ أَيِّ الْآرَاءِ تَتَّفِقُ؟ وَإِلَى أَيِّهَا تَمِيلُ؟
٤ أَلْقِ النَّصَّ عَلَى زُمَلَائِكَ مُسْتَخْدِمًا الْإِشَارَاتِ وَمُرَاعِيًا الْمَشَاعِرَ الْمُخْتَلِفَةَ (فَرَحٌ - تَأَثُّرٌ - حَمَاسَةٌ).
٥ قُمْتَ بِرِحْلَةٍ فِي مَكْتَبَةِ الْمَدْرَسَةِ، وَتَصَفَّحْتَ كُتُبًا كَثِيرَةً، اذْكُرْ أَفْضَلَ كِتَابٍ وَعُنْوَانَهُ مَعَ تَوْضِيحِ
سَبَبِ اخْتِيَارِكَ.
٦ بِالِاسْتِعَانَةِ بِشَبَكَةِ الْمَعْلُومَاتِ الدَّوْلِيَّةِ وَبِالِاشْتِرَاكِ مَعَ زُمَلَائِكَ ابْحَثْ عَنِ الْقَصَائِدِ الَّتِي قِيلَتْ فِي
الثَّوْرَةِ، وَكَوِّنْ دِيوَانًا مِنْ هَذِهِ الْقَصَائِدِ وَاعْرِضْهُ عَلَى زُمَلَائِكَ فِي الْمَدْرَسَةِ فِي ذِكْرَى الثَّوْرَةِ.
٧ إِذَا أَرَدْتَ أَنْ تَزُورَ أَحَدَ الْأَمَاكِنِ (الْمُدُنِ) فِي مِصْرَ فَأَيَّهَا تَخْتَارُ؟
اذْكُرِ الْإِيجَابِيَّاتِ وَالسَّلْبِيَّاتِ فِي تِلْكَ الْمَدِينَةِ أَثْنَاءَ الزِّيَارَةِ.
اقْرَأِ الْأَسْطُرَ ثُمَّ أَجِبْ
رُوحٌ عَارِمَةٌ وَيَقِينٌ حُرٌّ مُنْطَلِقُ
وَزِحَامٌ وَفَخَارٌ وَإِبَاءُ
أَسْوَارٌ رَاحَتْ تَتَهَدَّمُ
وَبِنَاءٌ يَسْقُطُ فَوْقَ بِنَاءِ
بِاسْمِكُمُ يَا أَنْبَلَ مَنْ أَنْبَتَهُمْ
هَذَا الْوَطَنُ الْغَالِي مِنْ أَبْنَاءِ
الدَّوْلِيَّةُ لِتَحْوِيلِ الْوَرَقِ
الْفَصْلُ الدِّرَاسِيُّ الثَّانِي
Line-by-line translation · المعاني
- الدَّرْسُ الثَّانِي بِاسْمِ الشُّهَدَاءِ
- Lesson Two: In the Name of the Martyrs
- الْأَنْشِطَةُ وَالتَّدْرِيبَاتُ
- Activities and Exercises
- اسْتَمِعْ إِلَى النَّصِّ ثُمَّ حَدِّدْ فِكْرَةً الرَّئِيسَةَ الْفَرْعِيَّةَ
- Listen to the text, then identify the main idea and the sub-idea.
…27 more translated lines, 33 more verbs and 73 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (36 verbs · 76 nouns)
- اسْتَمَعَ — to listen
- حَدَّدَ — to determine
- أَجَابَ — to answer
- دَرْسٌ — lesson
- شَهِيدٌ — martyr
- نَشَاطٌ — activity