Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 2 — Page 72

الوَحْدَةُ الثَّالِثَةُ: الثَّوْرَةُ وَالحُرِّيَّةُ (أ) ضَعْ مَا يَلِي فِي جُمَلٍ: إِبَاءٌ تَفَرُّدٌ أَشْوَارٌ نِضَالٌ يَقِينٌ (ب) مَا المَظَاهِرُ الَّتِي نَتَجَتْ عَنِ الثَّوْرَةِ؟ (جـ) اشْرَحِ الأَسْطُرَ شَرْحًا وَافِيًا، ثُمَّ ضَعْ عُنْوَانًا لَهَا. (د) اسْتَخْرِجْ مِنَ الأَسْطُرِ مَظْهَرَيْنِ مِنْ مَظَاهِرِ الجَمَالِ: أَحَدُهُمَا يَتَّصِلُ بِاللَّفْظِ وَالآخَرُ يَتَّصِلُ بِالتَّصْوِيرِ. نَشَاطٌ جَمَاعِيٌّ بِالتَّعَاوُنِ مَعَ زُمَلَائِكَ ارْجِعْ إِلَى دِيوَانِ فَارُوقَ شُوشَةَ وَاقْرَأِ القَصِيدَةَ كَامِلَةً وَاكْتُبْ عَنْهَا عِدَّةَ فِقَرَاتٍ. مِنْ قِيَمِ الثَّوْرَةِ الثَّائِرُ الحَقُّ هُوَ الَّذِي يَثُورُ لِيَهْدِمَ الفَسَادَ ثُمَّ يَهْدَأُ لِيَبْنِيَ الأَمْجَادَ. (الشَّيْخُ الشَّعْرَاوِيُّ) القَوَاعِدُ النَّحْوِيَّةُ: إِسْنَادُ الأَفْعَالِ إِلَى الضَّمَائِرِ: تَذَكَّرْ أَنَّ: الفِعْلُ مُعْتَلٌّ مَهْمُوزٌ وَهُوَ مَا سَلِمَ وَهُوَ مَا كَانَ مِنَ الهَمْزِ أَحَدُ حُرُوفِهِ وَالتَّضْعِيفِ الأَصْلِيَّةِ أَجْوَفُ: مِثَالٌ: نَاقِصٌ: وَهُوَ مَا وَهُوَ مَا كَانَ وَهُوَ مَا كَانَ كَانَتْ عَيْنُهُ كَانَ أَوَّلُهُ كَانَ وَسَطُهُ آخِرُهُ حَرْفَ وَلَامُهُ مِنْ حَرْفَ عِلَّةٍ حَرْفَ عِلَّةٍ عِلَّةٍ، مِثْلُ: هَمْزَةٍ، مِثْلُ: جِنْسِ وَاحِدٍ مِثْلُ: (وَعَدَ مِثْلُ: (قَالَ (دَعَا) - جَرَى (عَرَفَ) - سَمِعَ أَخَذَ - سَأَلَ مِثْلُ: (مَدَّ - - وَزَنَ - - نَالَ - - رَضِيَ) يَكْسُ). ضَمَّ). - شَرِبَ). - نَشَأَ) شَدَّ - عَدَّ). ضَمَائِرُ الرَّفْعِ نَوْعَانِ: مُتَحَرِّكَةٌ وَهِيَ: (تَاءُ الفَاعِلِ - نَا الفَاعِلِينَ - نُونُ النِّسْوَةِ) سَاكِنَةٌ وَهِيَ: (أَلِفُ الِاثْنَيْنِ - وَاوُ الجَمَاعَةِ - يَاءُ المُخَاطَبَةِ) اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ - الصَّفُّ الأَوَّلُ الثَّانَوِيُّ