Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 2 — Page 23
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
الدَّرْسُ الثَّانِي، الْبَيْتُ وَطَنٌ نَشَاطٌ جَمَاعِيٌّ: بِالتَّعَاوُنِ مَعَ زُمَلَائِكَ اقْرَأِ الْأَبْيَاتَ ثُمَّ أَجِبْ: وَحَبَّبَ أَوْطَانَ الرِّجَالِ إِلَيْهِمُ مَآرِبُ قَضَاهَا الشَّبَابُ هُنَالِكَا إِذَا ذَكَرُوا أَوْطَانَهُمْ ذَكَّرَتْهُمُ عُهُودَ الصِّبَا فِيهَا فَحَثُّوا لِذَلِكَا وَقَدْ ضَامَنِي فِيهِ لَئِيمٌ وَعَزَّنِي وَهَا أَنَا مِنْهُ مُعْتَصِمٌ بِجِبَالِكَا (١) خُذْ مِنَ السَّلَّةِ مَا يُنَاسِبُ الْمَطْلُوبَ: - مَعْنَى «ضَامَنِي» - مُفْرَدُ «مَآرِبَ» - جَمْعُ «لَئِيمٍ» - مُضَادُّ «ذَكَّرَتْهُمْ» - الْمُرَادُ بِـ: - عُهُودُ الصِّبَا (ب) اشْرَحِ الْأَبْيَاتَ شَرْحًا أَدَبِيًّا مُرَاعِيًا مَهَارَاتِ التَّحَدُّثِ السَّابِقَةَ. (جـ) مَا الَّذِي حَبَّبَ الرِّجَالَ فِي أَوْطَانِهِمْ؟ وَبِمَ تُذَكِّرُهُمْ تِلْكَ الْأَوْطَانُ؟ (د) مَا دَلَالَةُ تَنْكِيرِ «لَئِيمٍ» وَجَمْعِ «مَآرِبَ»؟ مِنْ أَجْمَلِ مَا قِيلَ فِي حُبِّ الْوَطَنِ: مِصْرُ لَيْسَتْ وَطَنًا نَعِيشُ فِيهِ وَلَكِنَّهَا وَطَنٌ يَعِيشُ فِينَا. الْبَابَا شُنُودَةُ الثَّالِثُ اقْرَأِ النَّصَّ أَمَامَ زُمَلَائِكَ وَاطْلُبْ إِلَيْهِمْ مُلَاحَظَتَكَ وَأَنْتَ تَقْرَأُ وَمَلْءَ الْبِطَاقَةِ التَّالِيَةِ: مُسْتَوَى الْأَدَاءِ الْمَهَارَةُ مَقْبُولٌ (١) جَيِّدٌ (٢) جَيِّدٌ جِدًّا (٣) مُمْتَازٌ (٤) - يَقْرَأُ النَّصَّ الشِّعْرِيَّ قِرَاءَةً وَاضِحَةً مُعَبِّرَةً. - يُفَرِّقُ فِي قِرَاءَتِهِ بَيْنَ قِرَاءَةِ الشِّعْرِ وَقِرَاءَةِ النَّثْرِ. - يُغَيِّرُ فِي نَبَرَاتِ صَوْتِهِ اسْتِجَابَةً لِلْمَعْنَى الْمَقْصُودِ (الْفَرَحِ - التَّأَثُّرِ - الْحَمَاسَةِ). بِالِاسْتِعَانَةِ بِالشَّبَكَةِ الدَّوْلِيَّةِ لِلْمَعْلُومَاتِ أَوِ الْمَكْتَبَةِ ابْحَثْ عَنْ بَعْضِ الْقَصَائِدِ الَّتِي تَحَدَّثَتْ عَنِ الْوَطَنِ وَنَاقِشْهَا مَعَ زُمَلَائِكَ. تَبْقَى الْأَوْطَانُ وَيَعِيشُ أَهْلُهَا فِي رَخَاءٍ وَأَمْنٍ بِالسَّادَةِ الْعَادِلِينَ وَالْوُلَاةِ الصَّالِحِينَ - وَضِّحْ ذَلِكَ مِنْ خِلَالِ دِرَاسَتِكَ النَّصَّ. فُرُوقٌ لُغَوِيَّةٌ: حَدِّدْ مَعْنَى مَا تَحْتَهُ خَطٌّ: (أ) مَاتَ الشَّاعِرُ فِي شَرْخِ الشَّبَابِ. (ب) حَدَثَ شَرْخٌ فِي الْحَائِطِ. ارْجِعْ إِلَى الشَّبَكَةِ الدَّوْلِيَّةِ لِلْمَعْلُومَاتِ أَوْ مَكْتَبَةِ الْمَدْرَسَةِ وَابْحَثْ عَنْ مَلَامِحِ الْحَيَاةِ فِي الْعَصْرِ الْعَبَّاسِيِّ وَالْحَرَكَاتِ الَّتِي ظَهَرَتْ فِيهِ. مَا التَّنَاقُضُ الَّذِي تَلْحَظُهُ فِي مَدِينَةِ بَغْدَادَ إِبَّانَ الْعَصْرِ الْعَبَّاسِيِّ؟ الدَّوْلِيَّةُ لِتَحْوِيلِ الْوَرَقِ الْفَصْلُ الدِّرَاسِيُّ الثَّانِي
Line-by-line translation · المعاني
- الدَّرْسُ الثَّانِي، الْبَيْتُ وَطَنٌ نَشَاطٌ جَمَاعِيٌّ: بِالتَّعَاوُنِ مَعَ زُمَلَائِكَ اقْرَأِ الْأَبْيَاتَ ثُمَّ أَجِبْ: وَحَبَّبَ أَوْطَانَ الرِّجَالِ إِلَيْهِمُ مَآرِبُ قَضَاهَا الشَّبَابُ هُنَالِكَا إِذَا ذَكَرُوا أَوْطَانَهُمْ ذَكَّرَتْهُمُ عُهُودَ الصِّبَا فِيهَا فَحَثُّوا لِذَلِكَا وَقَدْ ضَامَنِي فِيهِ لَئِيمٌ وَعَزَّنِي وَهَا أَنَا مِنْهُ مُعْتَصِمٌ بِجِبَالِكَا (١) خُذْ مِنَ السَّلَّةِ مَا يُنَاسِبُ الْمَطْلُوبَ: - مَعْنَى «ضَامَنِي» - مُفْرَدُ «مَآرِبَ» - جَمْعُ «لَئِيمٍ» - مُضَادُّ «ذَكَّرَتْهُمْ» - الْمُرَادُ بِـ: - عُهُودُ الصِّبَا (ب) اشْرَحِ الْأَبْيَاتَ شَرْحًا أَدَبِيًّا مُرَاعِيًا مَهَارَاتِ التَّحَدُّثِ السَّابِقَةَ.
- (from previous page) ⟵ Performance level acceptable (1) good (2) very good (3) excellent (4) Arabic Language - First Secondary Grade, Lesson Two, The Home is a Homeland Group Activity: In cooperation with your colleagues, read the verses then answer: And the needs that youth fulfilled there made men's homelands dear to them. If they remember their homelands, they remember the covenants of youth there, so they hastened to that. And a mean person wronged me in it and exposed me, and here I am, seeking refuge in your mountains from him. (1) Take from the basket what suits the requirement: - Meaning of “wronged me” - Singular of “needs” - Plural of “mean person” - Opposite of “reminded them” - What is meant by: - Covenants of youth (b) Explain the verses with a literary explanation, taking into account the previous speaking skills.
- (جـ) مَا الَّذِي حَبَّبَ الرِّجَالَ فِي أَوْطَانِهِمْ؟
- (c) What makes men love their homelands?
- وَبِمَ تُذَكِّرُهُمْ تِلْكَ الْأَوْطَانُ؟
- And what do those homelands remind them of?
…12 more translated lines, 23 more verbs and 54 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (26 verbs · 57 nouns)
- حَبَّبَ — to make beloved
- قَضَى — to spend
- ذَكَرَ — to remember
- دَرْسٌ — lesson
- بَيْتٌ — house
- وَطَنٌ — homeland