Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 1 — Page 51

الدَّرْسُ الثَّالِثُ مِنْ أَجْلٍ حَيَاةِ كَرِيمَةٍ نص قرآنی • أهذاف الدرس: فِي نِهَايَةِ هَذَا الدَّرْسِ يُتوقعُ أَنْ ركُونَ الطَّالِب قَادِرًا عَلَى أَن : . نتايج الفكر الرِّيرية فيمَا اسْتَمَعَ إِليه. الخرز النسائم الأسلُورة المُتَحدّث . • يتعرف أثر المَسَاكِ بِتَوْجِيهَابُ الْأَرْآنِ عَلَى الفَرْدِ وَالْمُجْتَمَعِ . . يُحدِّدَ مَوَاطِنَ الحَمَالِ فِيمَا يَسْتَمِعُ إِلَيْهِ. . يقرأ النَّصُ قِرَاءَةَ جَهْرِيَّةً مُعَبْرَةً . • يُغبِّرَ فِي نَبَرَاتِ صَوْتِهِ اسْتِجَابَةُ الْمَعْنَى المقصود. يَسْتَخدِم الوقفاتِ فِي حَدِيثِهِ اسْتِخْنَامًا مُنَاسِبًا لقَامِ الحَدِيثِ . يَسْتَنْبِطَ خَصَائِصَ أَسْلُوبِ القُرْآنِ . . تعرف الاستعارة التصريحية. . يَسْتَج شُرُوطَ اعْمَالِ نَسْمِ الفَاعِل . يَسْتَتِج شُرُوطٌ إِعْمَانِ اسْمِ اللِّمُونِ . يُجب الالْتِزَامَ بِآدَابِ القُرْآنِ . القضايا المتضمنة. - حقوق الإنسان . - الديمقراطية. التسامح والترْبِيَةُ مِنْ أَهْلِ السّلام . ارات . المهـ اخترام الاخرين. الأوائل التاريخ. . التعاون. هلْ تَعْلَمُ أن ...؟ تمهيد نشاط ما قبل القراءة : نَشَاط ١ : تَعَاوَنُ مَعَ زُمَلائِكَ فِى التَّوصُلِ إِلَى وَاجِبَاتِ كُلِّ انْسَانِ لِكَى تَسُودَ المُجْتَمَعَ عَلَاقَاتُ الْحُبِّ وَالتَّالي. نَشَاط :٢ الْفُر إِلَى الصُورَةِ وَتَوَفَّعَ مَوْضُوعَ الدَّرْسِ. يَرْسُمُ الْقُرْآنُ للنَّاسِ فِي هَذِهِ الآيَاتِ مَعَالَمَ طَرِيقِ الفَضِيلَةِ وَمَا يَنْبَغِي أَنْ يَتَحَلُّوا بِهِ فِى سُلُوكِهِمْ وَأَخْلَاقِهِم مِن ارْتِفَاعِ عَنِ الدُّنَايَا والنَّقَائِصِ ، فَلَا يَكَادُ يَكُونُ هُنَاكَ جَانِبٌ مِن جَوَانِبِ الحَيَاةِ الاجْتِمَاعِيَّةِ إِلَّا وَضَعِ فِيه الإِسْلَامُ مِنَ السُّنَنِ والقَوَانِينِ مَا يَكْفُلُ للنَّاسِ حَيَاةً مُسْتَقِيمَةَ قِوَامُهَا الحَقُّ وَالْعَدَالَةُ. والنَّص القُرآنِيُّ يُبْرِزُ لَنَا بَعْضَ هَذِهِ السُّدَنِ وَالْقَوَانِينِ الاجْتِمَاعِيَّةِ الْفَرْدِيَّةِ وَالْجَمَاعِيَّةِ. صورة الألغام من الصور المننية التي لأنك في المَدِينَةِ وَعَدَدَ آيابها ،١٦٥، وفقد كلفائِها ٣٠٥٥ كيفةً، محورُهَا العَقِيدَةُ وَأَصُولَ الْإِيمَانِ. الفصْلَ النَّرَاسِنُ الْأَوَّلُ