Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Semester 1 — Page 23

الدَّرْسُ الثَّانِي: شَأْنُ تَسَامِي الْمَلَأِ وَكُهُولٌ لِلسُّؤَالِ الْأَنْشِطَةُ وَالتَّدْرِيبَاتُ ١ انْظُرْ إِلَى الْأَغْلِفَةِ التَّالِيَةِ وَمَيِّزِ الْقَالَبَ الْأَدَبِيَّ الَّذِي تَنْتَمِي إِلَيْهِ: شَرْحُ دِيوَانِ الْحَمَاسَةِ جَمِيعُ الْأَمْثَالِ تَرْجَمَةُ الْحُكْمِ سِيرَةُ الْأَرْوَاحِ ٢ اسْتَمِعْ إِلَى النَّصِّ وَمَيِّزِ الْخَصَائِصَ الْأُسْلُوبِيَّةَ لِلشَّاعِرِ. ٣ اسْتَمِعْ إِلَى الْأَبْيَاتِ الثَّلَاثَةِ الْأُولَى ثُمَّ أَجِبْ: (أ) مَا مَعْنَى: مَعْنَى اللَّوْمِ؟ جَمْعُ عَرَضٍ؟ مُضَادُّ الضَّيْمِ؟ (ب) أَيُّ الصِّفَاتِ يَحُثُّ الشَّاعِرُ الْإِنْسَانَ عَلَى التَّخَلُّصِ مِنْهَا فِي الْبَيْتِ الْأَوَّلِ؟ (ج) كَيْفَ يُصْبِحُ الْإِنْسَانُ مَحَلَّ تَقْدِيرٍ وَمَوْضِعَ ثَنَاءٍ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ الشَّاعِرِ؟ (د) ظَهَرَ الْغَرَضُ مِنْ نَظْمِ الْقَصِيدَةِ فِي الْبَيْتِ الثَّالِثِ. وَضِّحْ ذَلِكَ. ٤ تَحَدَّثْ عَنْ "مِقْيَاسِ الْمُفَاضَلَةِ بَيْنَ النَّاسِ" فِي ضَوْءِ فَهْمِ الْآيَةِ الْكَرِيمَةِ: "إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ" وَمُسْتَخْدِمًا أَسَالِيبَ بَلَاغِيَّةً فِي حَدِيثِكَ، مِثْلَ: - التَّقْوَى مِيزَانٌ دَقِيقٌ؛ لِمَعْرِفَةِ أَكْثَرِ النَّاسِ وَزْنًا، وَأَعْلَاهُمْ مَنْزِلَةً، وَأَرْفَعِهِمْ قَدْرًا. - خَيْرُ النَّاسِ مَنِ ارْتَدَى لِبَاسَ التَّقْوَى، وَأَضَاءَ فُؤَادَهُ بِنُورِ الْإِيمَانِ. وَاطْلُبْ مِنْ زَمِيلِكَ تَقْوِيمَ حَدِيثِكَ مُسْتَخْدِمًا الْبِطَاقَةَ التَّالِيَةَ: الْمَهَارَةُ يُنْتِجُ فِكْرًا وَثِيقَةَ الصِّلَةِ بِمَوْضُوعِ الْحَدِيثِ. يَسْتَخْدِمُ إِشَارَاتِ الرَّأْسِ وَالْيَدَيْنِ. يُوَظِّفُ الْأَسَالِيبَ الْبَلَاغِيَّةَ فِي تَعْبِيرَاتِهِ. مُسْتَوَى الْأَدَاءِ مَقْبُولٌ جَيِّدٌ جَيِّدٌ جِدًّا مُمْتَازٌ الْفَصْلُ الدِّرَاسِيُّ الْأَوَّلُ