Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Grammar (النحو) — Page 168

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Egyptian Arabic Curriculum — Grade 10, Grammar (النحو), page 168 — original page scan

Arabic text · النص

ثانيا: صيغ المبالغة * صيغة المبالغة : اسم مشتق يدلُّ على ذات وقع منها الفعلُ بكثرة ، فهي بمعنى اسم الفاعل معَ المبالغة في الوصف وتُصاغ من الفعل الثلاثي ومن غيره نادرًا (۱) . وهي على وزْنِ فَعُول : صَبُور) و (فَعَّال : عَلام) و (مِفْعَال : مِنْهام) و (فَعيل: سَمِيع) و (فَعِل : حَذِرِ) وتُعرَبُ على حسب موقعها في الجملة رفعًا ونصبا وجرا وهى كاسم الفاعل في الإفراد والتثنية والجمع واتصال تاء التأنيث المربوطة بها . * عمل اسم الفاعل وصيغة المبالغةِ : يعمل كلُّ مِنَ اسم الفاعل وصيغة المبالغة عمل فعلهما المبنى للمعلوم ، فإنْ كانَ فعلهما لازما رفعا الفاعِل ، وإن كان متعديًا نصبا المفعول به أو المفعولين. * شرْطُ عَملِهما : يعملان في حاليْن : (۱) أن يكون كلٌّ منهما محلَّى بـ (أل) ويعملان مطلقًا سواء أكانا للحال أو للاستقبال أم للمضى الله الغَفَّارُ الذنوبَ فيهما أل) مثل: الله الغافر الذنوب فرفعا فاعلاً وهو الضمير المستتر تقديره (هو) ونصبا مفعولاً به وهو (الذنوب) (٢) أن يكون كلٌّ منهما مجردًا من (أَلْ) وحينئذ يَعْمَلان بشرطين : أ- أن يكونا للحال أو الاستقبال مثل : محمد قاری درسه - محمدٌ قَرَّاء درسه . فلو كانا مُفيدين للمضيّ لا يعملان . ولذلك لا يجوز أن تقول : محمد كاتب درسه (أمس) - محمد كَتَّاب درسه (أمس) . ب أن يعتمدًا على استفهام أو نفى أو مبتدأ أو موصوف : مثالُ الاستفهام : أفاهم أخوك الدرس ؟ مثال النَّقَى : ما مقدمُ إِلا الشَّجَاعُ . مثال المبتدأ : الدولةُ مانحة المتفوقين جوائز • - أفهَّامُ أخوك الدرس ؟ - ما مقدامُ إلا الشجاع. الدولة معطاءة المتفوقين جوائز. مثالُ الموصوف : هذا طالب فاهم درسه . (۱) مثل: (مقدام) من (أقدم) و (معطاء) من (أعطى) و( نذير) من (أنْذَر) . القواعد الأساسية للنحو والصرف - هذا طالب فهام درسته. أم القرى للطباعة

Line-by-line translation · المعاني

ثانيا: صيغ المبالغة * صيغة المبالغة : اسم مشتق يدلُّ على ذات وقع منها الفعلُ بكثرة ، فهي بمعنى اسم الفاعل معَ المبالغة في الوصف وتُصاغ من الفعل الثلاثي ومن غيره نادرًا (۱) .
Second: Exaggeration forms. The exaggeration form is a derived noun indicating an entity from which the action occurs frequently; it is synonymous with the active participle but with exaggeration in description, and it is derived from the triliteral verb and rarely from others (1).
وهي على وزْنِ فَعُول : صَبُور) و (فَعَّال : عَلام) و (مِفْعَال : مِنْهام) و (فَعيل: سَمِيع) و (فَعِل : حَذِرِ) وتُعرَبُ على حسب موقعها في الجملة رفعًا ونصبا وجرا وهى كاسم الفاعل في الإفراد والتثنية والجمع واتصال تاء التأنيث المربوطة بها . *
It follows the patterns: Fa'ul (e.g., Sabur), Fa'al (e.g., 'Allam), Mif'al (e.g., Mitham), Fa'il (e.g., Sami'), and Fa'il (e.g., Hadir). It is parsed according to its position in the sentence in nominative, accusative, and genitive cases, and it is like the active participle in singularity, duality, plurality, and the attachment of the feminine ta' marbuta.
* عمل اسم الفاعل وصيغة المبالغةِ : يعمل كلُّ مِنَ اسم الفاعل وصيغة المبالغة عمل فعلهما المبنى للمعلوم ، فإنْ كانَ فعلهما لازما رفعا الفاعِل ، وإن كان متعديًا نصبا المفعول به أو المفعولين.
The function of the active participle and the exaggeration form: Each of them performs the function of their active verb; if their verb is intransitive, they raise the subject, and if it is transitive, they make the object or objects accusative.

…12 more translated lines, 8 more verbs and 69 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (11 verbs · 72 nouns)