Al-Balagha al-Wadiha by al-Jarim & Amin (البلاغة الواضحة) — Page 301
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
انْظُرْ إِلَى الْأَمْثِلَةِ الثَّلَاثَةِ الْبَاقِيَةِ تَجِدِ الْمُنَادَى فِي كُلٍّ مِنْهَا قَرِيبًا، وَلَكِنَّ الْمُتَكَلِّمَ اسْتَعْمَلَ فِيهَا أَحْرُفَ النِّدَاءِ الْمَوْضُوعَةَ لِلْبَعِيدِ فِيمَا سَبَبُ هَذَا؟ السَّبَبُ أَنَّ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالِ الثَّانِي جَلِيلُ الْقَدْرِ خَطِيرُ الشَّأْنِ، فَكَانَ بُعْدُ دَرَجَتِهِ فِي الْعِظَمِ كَبُعْدٍ فِي الْمَسَافَةِ، وَلِذَلِكَ اخْتَارَ الْمُتَكَلِّمُ فِي نِدَائِهِ الْحَرْفَ الْمَوْضُوعَ لِنِدَاءِ الْبَعِيدِ؛ لِيُشِيرَ إِلَى هَذَا الشَّأْنِ الرَّفِيعِ. وَأَمَّا فِي الْمِثَالِ الثَّالِثِ فَلِأَنَّ الْمُخَاطَبَ فِي اعْتِقَادِ الْمُتَكَلِّمِ وَضِيعُ الشَّأْنِ صَغِيرُ الْقَدْرِ فَكَأَنَّ بُعْدَ دَرَجَتِهِ فِي الِانْحِطَاطِ كَبُعْدٍ فِي الْمَسَافَةِ، وَأَمَّا فِي الْمِثَالِ الْأَخِيرِ فَلِأَنَّ الْمُخَاطَبَ لِغَفْلَتِهِ وَذُهُولِهِ كَأَنَّهُ غَيْرُ حَاضِرٍ مَعَ الْمُتَكَلِّمِ فِي مَكَانٍ وَاحِدٍ. وَقَدْ تَخْرُجُ أَلْفَاظُ النِّدَاءِ عَنْ مَعْنَاهَا الْأَصْلِيِّ وَهُوَ طَلَبُ الْإِقْبَالِ إِلَى مَعَانٍ أُخْرَى تُسْتَفَادُ مِنَ الْقَرَائِنِ، وَمِنْ هَذِهِ الْمَعَانِي مَا يَأْتِي: ١ - الزَّجْرُ كَقَوْلِ الشَّاعِرِ: يَا قَلْبُ وَيْحَكَ مَا سَمِعْتَ لِنَاصِحٍ لَّا ارْتَمَيْتَ وَلَا اتَّقَيْتَ مَلَامًا. ٢ - التَّحَسُّرُ وَالتَّوَجُّعُ، نَحْوَ قَوْلِهِ: أَيَا قَبْرَ مَعْنٍ كَيْفَ وَارَيْتَ جُودَهُ وَقَدْ كَانَ مِنْهُ الْبَرُّ وَالْبَحْرُ مُتْرَعًا. ٣- الْإِغْرَاءُ كَقَوْلِكَ لِمَنْ أَقْبَلَ يَتَظَلَّمُ يَا مَظْلُومُ تَكَلَّمْ. الْقَوَاعِدُ: (٥٢) النِّدَاءُ طَلَبُ الْإِقْبَالِ بِحَرْفٍ نَائِبٍ مَنَابَ أَدْعُو. (٥٣) أَدَوَاتُ النِّدَاءِ ثَمَانٍ: الْهَمْزَةُ وَأَيْ، وَيَا، وَآ، وَآيْ، وَأَيَا، وَهَيَا، وَوَا. (٥٤) الْهَمْزَةُ وَأَيْ لِنِدَاءِ الْقَرِيبِ، وَغَيْرُهُمَا لِنِدَاءِ الْبَعِيدِ. (٥٥) قَدْ يُنَزَّلُ الْبَعِيدُ مَنْزِلَةَ الْقَرِيبِ فَيُنَادَى بِالْهَمْزَةِ وَأَيْ، إِشَارَةً إِلَى قُرْبِهِ مِنَ الْقَلْبِ وَحُضُورِهِ فِي الذِّهْنِ. وَقَدْ يُنَزَّلُ الْقَرِيبُ مَنْزِلَةَ الْبَعِيدِ فَيُنَادَى بِغَيْرِ الْهَمْزَةِ وَأَيْ، إِشَارَةً إِلَى عُلُوِّ مَرْتَبَتِهِ، أَوْ انْحِطَاطِ مَنْزِلَتِهِ، أَوْ غَفْلَتِهِ وَشُرُودِ ذِهْنِهِ. (٥٦) يَخْرُجُ النِّدَاءُ عَنْ مَعْنَاهُ الْأَصْلِيِّ إِلَى مَعَانٍ أُخْرَى تُسْتَفَادُ مِنَ الْقَرَائِنِ، كَالزَّجْرِ وَالتَّحَسُّرِ وَالْإِغْرَاءِ.
Line-by-line translation · المعاني
- انْظُرْ إِلَى الْأَمْثِلَةِ الثَّلَاثَةِ الْبَاقِيَةِ تَجِدِ الْمُنَادَى فِي كُلٍّ مِنْهَا قَرِيبًا، وَلَكِنَّ الْمُتَكَلِّمَ اسْتَعْمَلَ فِيهَا أَحْرُفَ النِّدَاءِ الْمَوْضُوعَةَ لِلْبَعِيدِ فِيمَا سَبَبُ هَذَا؟
- Look at the three remaining examples. You will notice that in each one, the person being addressed is near, yet the speaker uses particles reserved for someone far away. Why is this?
- السَّبَبُ أَنَّ الْمُنَادَى فِي الْمِثَالِ الثَّانِي جَلِيلُ الْقَدْرِ خَطِيرُ الشَّأْنِ، فَكَانَ بُعْدُ دَرَجَتِهِ فِي الْعِظَمِ كَبُعْدٍ فِي الْمَسَافَةِ، وَلِذَلِكَ اخْتَارَ الْمُتَكَلِّمُ فِي نِدَائِهِ الْحَرْفَ الْمَوْضُوعَ لِنِدَاءِ الْبَعِيدِ؛ لِيُشِيرَ إِلَى هَذَا الشَّأْنِ الرَّفِيعِ.
- The reason is that the person addressed in the second example holds a position of great importance. His elevated status creates a sense of distance equivalent to physical space, so the speaker chooses a particle for the distant to highlight this high rank.
- وَأَمَّا فِي الْمِثَالِ الثَّالِثِ فَلِأَنَّ الْمُخَاطَبَ فِي اعْتِقَادِ الْمُتَكَلِّمِ وَضِيعُ الشَّأْنِ صَغِيرُ الْقَدْرِ فَكَأَنَّ بُعْدَ دَرَجَتِهِ فِي الِانْحِطَاطِ كَبُعْدٍ فِي الْمَسَافَةِ، وَأَمَّا فِي الْمِثَالِ الْأَخِيرِ فَلِأَنَّ الْمُخَاطَبَ لِغَفْلَتِهِ وَذُهُولِهِ كَأَنَّهُ غَيْرُ حَاضِرٍ مَعَ الْمُتَكَلِّمِ فِي مَكَانٍ وَاحِدٍ.
- In the third example, the speaker views the addressee as insignificant, treating his low status as a form of distance. In the final example, the person addressed is so heedless and distracted that they seem entirely absent from the speaker's presence.
…10 more translated lines, 14 more verbs and 62 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (17 verbs · 65 nouns)
- نَظَرَ — to look
- وَجَدَ — to find
- اسْتَعْمَلَ — to use
- مِثَال — an example
- مُنَادَى — vocative
- مُتَكَلِّم — speaker