Syrian Arabic Curriculum — Grade 8 — Page 138

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 8, page 138 — original page scan

Arabic text · النص

٢. أُحَدِّدُ مَعْدُودَ كُلٍّ مِنَ الْعَدَدَيْنِ (أَرْبَعَةَ عَشَرَ) فِي الْمِثَالَيْنِ الْأَوَّلِ وَالثَّانِي، ثُمَّ أُبَيِّنُ حَالَهُمَا مَعَ مَعْدُودَيْهِمَا مِنْ حَيْثُ الْمُوَافَقَةِ أَوِ الْمُخَالَفَةِ فِي التَّذْكِيرِ وَالتَّأْنِيثِ. ٣. أُحَدِّدُ مَعْدُودَ الْعَدَدَيْنِ (عِشْرِينَ – ثَلَاثِينَ) فِي الْمِثَالَيْنِ الثَّالِثِ وَالرَّابِعِ، ثُمَّ أُبَيِّنُ حَالَهُمَا مِنْ حَيْثُ التَّغْيِيرِ مَعَ مَعْدُودَيْهِمَا. ٤. أَيَتَغَيَّرُ لَفْظُ الْعَدَدَيْنِ مِئَةٍ وَأَلْفٍ فِي الْمِثَالِ الْخَامِسِ بِتَغَيُّرِ مَعْدُودَيْهِمَا؟ - الْأَعْدَادُ مِنْ (٣-٩) تُخَالِفُ مَعْدُودَهَا فِي التَّذْكِيرِ وَالتَّأْنِيثِ مُفْرَدَةً وَمُرَكَّبَةً وَمَعْطُوفَةً. - الْعَدَدُ عَشَرَةٌ يُخَالِفُ مَعْدُودَهُ تَذْكِيرًا وَتَأْنِيثًا إِذَا كَانَ مُفْرَدًا وَيُطَابِقُهُ إِذَا كَانَ مُرَكَّبًا. - أَلْفَاظُ الْعُقُودِ وَالْمِئَةُ وَالْأَلْفُ لَا يَتَغَيَّرُ لَفْظُهَا مَعَ الْمَعْدُودِ مُذَكَّرًا كَانَ أَمْ مُؤَنَّثًا. ٥. التَّطْبِيقُ: * أَسْتَبْدِلُ بِالْأَعْدَادِ الْآتِيَةِ أَلْفَاظًا مَكْتُوبَةً: فِي مَكْتَبَتِي (١٠) قِصَصٍ وَ (١٣) دِيوَانًا شِعْرِيًّا وَ(٢٥) كِتَابًا ثَقَافِيًّا. - أَهْدَيْتُ مَكْتَبَةَ الْمَدْرَسَةِ (٢٠) كِتَابًا مُنَوَّعًا مِنْ كُتُبِي. * أَقْرَأُ الْأَمْثِلَةَ، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: كَرَّمَتِ الْمَدْرَسَةُ سَبْعَةَ طُلَّابٍ مُتَمَيِّزِينَ. - تَنَافَسَ الْأَرْبَعَةَ عَشَرَ تِلْمِيذًا فِي الْمُسَابَقَةِ الشِّعْرِيَّةِ. - الْفَلَّاحُونَ الْوَاحِدُ وَالْعِشْرُونَ مِنَ الْحَرِيصِينَ عَلَى تَنْفِيذِ نَصَائِحِ الْمُهَنْدِسِينَ الزِّرَاعِيِّينَ. ١. أَدُلُّ عَلَى الْعَدَدِ وَالْمَعْدُودِ فِي الْجُمَلِ السَّابِقَةِ. ٢. أُلَاحِظُ أَنَّ الْعَدَدَ (٧) فِي الْمِثَالِ الْأَوَّلِ عُرِّفَ بِدُخُولِ (أَلْ) عَلَى مَعْدُودِهِ، أُبَيِّنُ طَرِيقَةَ تَعْرِيفِ الْأَعْدَادِ بِـ (أَلْ) فِي الْأَمْثِلَةِ الْأُخْرَى. تَعْرِيفُ الْعَدَدِ بِـ (أَلْ) تَتْبَعُ الْآتِيَ: إِذَا كَانَ الْعَدَدُ: مُفْرَدًا نُدْخِلُهَا عَلَى الْمَعْدُودِ. مُرَكَّبًا نُدْخِلُهَا عَلَى الْجُزْءِ الْأَوَّلِ مِنْهُ. مَعْطُوفًا نُدْخِلُهَا عَلَى الْمَعْطُوفِ وَالْمَعْطُوفِ عَلَيْهِ. مِنْ أَلْفَاظِ الْعُقُودِ نُدْخِلُهَا عَلَى الْعَدَدِ. * أُعَرِّفُ الْأَعْدَادَ الْوَارِدَةَ فِيمَا يَأْتِي، مُرَاعِيًا أَحْكَامَ الْعَدَدِ وَالْمَعْدُودِ: - تَفَوَّقَ (٦) طُلَّابٍ فِي الْمُسَابَقَةِ. - كَرَّمَ الْمُدِيرُ (١٣) طَالِبًا الَّذِينَ تَفَوَّقُوا فِي دِرَاسَتِهِمْ.

Line-by-line translation · المعاني

٢. أُحَدِّدُ مَعْدُودَ كُلٍّ مِنَ الْعَدَدَيْنِ (أَرْبَعَةَ عَشَرَ) فِي الْمِثَالَيْنِ الْأَوَّلِ وَالثَّانِي، ثُمَّ أُبَيِّنُ حَالَهُمَا مَعَ مَعْدُودَيْهِمَا مِنْ حَيْثُ الْمُوَافَقَةِ أَوِ الْمُخَالَفَةِ فِي التَّذْكِيرِ وَالتَّأْنِيثِ.
2. Identify the counted noun for each of the two numbers (fourteen) in the first and second examples, then explain how they relate to their counted nouns in terms of gender agreement or disagreement.
٣. أُحَدِّدُ مَعْدُودَ الْعَدَدَيْنِ (عِشْرِينَ – ثَلَاثِينَ) فِي الْمِثَالَيْنِ الثَّالِثِ وَالرَّابِعِ، ثُمَّ أُبَيِّنُ حَالَهُمَا مِنْ حَيْثُ التَّغْيِيرِ مَعَ مَعْدُودَيْهِمَا.
3. Identify the counted noun for the two numbers (twenty – thirty) in the third and fourth examples, then explain how they behave in relation to their counted nouns.
٤. أَيَتَغَيَّرُ لَفْظُ الْعَدَدَيْنِ مِئَةٍ وَأَلْفٍ فِي الْمِثَالِ الْخَامِسِ بِتَغَيُّرِ مَعْدُودَيْهِمَا؟
4. Does the wording of the numbers 'hundred' and 'thousand' in the fifth example change depending on their counted nouns?

…19 more translated lines, 15 more verbs and 40 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (18 verbs · 43 nouns)