Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 9

Arabic text · النص

Line-by-line translation · المعاني

أَوْضِحِ الْمَنْزِلَةَ الَّتِي بَلَغَهَا الْعَلَمُ فِي رَأْيِ الشَّاعِرِ، مِنْ فَهْمِيَ الْبَيْتَ الثَّانِيَ.

Explain the status the flag holds in the poet's view, based on my understanding of the second verse.

أُبَيِّنُ مَا يَنْشُرُهُ الْعَلَمُ عَلَى أَرْضِ الْبِلَادِ مُسْتَفِيداً مِمَّا وَرَدَ فِي الْبَيْتِ الثَّالِثِ.

Explain what the flag spreads across the land, drawing on the third verse.

أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ قِيَماً وَطَنِيَّةً، وَأَدُلُّ عَلَى مَوْطِنِهَا فِي الْأَبْيَاتِ.

Identify patriotic values in the text and point out where they appear in the verses.

أَقْسَمْتُ وَيَشْهَدُ لِي قَسَمِي سَأَصُونُ شُمُوخَكَ يَا عَلَمِي.

I have sworn, and my oath bears witness, that I will protect your pride, O my flag.

أَدُلُّ عَلَى بَيْتٍ مِنَ النَّصِّ تَلْتَقِي فِكْرَتُهُ فِكْرَةَ الْبَيْتِ السَّابِقِ.

Identify a verse in the text that echoes the idea of the previous one.

أُبَيِّنُ أَيَّ التَّعْبِيرَيْنِ أَجْمَلُ فِي رَأْيِي، مَعَ التَّعْلِيلِ.

Explain which of the two expressions I find more beautiful and why.

يَنْثُرُ الْبَهْجَةَ وَالْفَرْحَةَ.

It scatters joy and happiness.

يَفْرُشُ الْبَهْجَةَ وَالْفَرْحَةَ.

It spreads joy and happiness.

تَرَكَ تَكْرَارُ الْحُرُوفِ أَثَراً مُوسِيقِيّاً جَمِيلاً فِي النَّصِّ، أُمَثِّلُ لِذَلِكَ مِنَ الْبَيْتِ الرَّابِعِ.

The repetition of letters creates a beautiful musical effect in the text; provide an example from the fourth verse.

مِنْ فَهْمِيَ الْبَيْتَ الْخَامِسَ، أَسْتَنْتِجُ الشُّعُورَ الَّذِي تَجَلَّى لَدَى الشَّاعِرِ عِنْدَ رُؤْيَتِهِ الْعَلَمَ.

Based on my understanding of the fifth verse, deduce the poet's feelings upon seeing the flag.

أَحْفَظُ مِنَ النَّصِّ السَّابِقِ أَبْيَاتَ الْمَقْطَعَيْنِ الْأَوَّلِ وَالثَّانِي، ثُمَّ أُلْقِيهِمَا أَمَامَ زُمَلَائِي فِي الصَّفِّ.

Memorize the first and second stanzas of the text and recite them to my classmates.

أَسْتَخْرِجُ مِنَ الْبَيْتَيْنِ الْآتِيَيْنِ فِعْلاً مَبْنِيّاً، وَآخَرَ مُعْرَباً، وَأُعْرِبُهُمَا.

Extract an indeclinable verb and a declinable verb from the following two verses, and parse them.

طَارَ فِي الْأُفُقِ جَنَاحَا تَرْشُفُ الرُّوحُ هَوَاهُ وَتَخْطَّاهُ رَوَاحُ الْيَمِينِ رَاحَ.

Wings flew across the horizon; the soul sips their passion, and the evening breeze passes by.

أَصُوغُ الْجَمْعَ مِنْ كَلِمَةِ (مُسَبَّع) فِي حَالَتَيِ الرَّفْعِ وَالْجَرِّ.

Form the plural of the word 'heptagon' in the nominative and genitive cases.

أُعَلِّلُ كِتَابَةَ التَّاءِ مَرْبُوطَةً فِي كَلِمَةِ (الْبَهْجَةِ)، وَالْهَمْزَةِ عَلَى صُورَتِهَا فِي كَلِمَةِ (إِبَاءٍ).

Explain why the ta marbuta is used in the word 'joy' and why the hamza is written as it is in the word 'pride'.

أَعْمَلُ مَعَ زُمَلَائِي عَلَى رَسْمِ عَلَمِ بِلَادِي بِالْكَلِمَاتِ.

Work with my classmates to paint a picture of my country's flag using words.

Vocabulary · المفردات (28 verbs · 60 nouns)

• أَوْضَحَ — to clarify
• بَلَغَ — to reach
• بَيَّنَ — to explain
• نَشَرَ — to spread
• وَرَدَ — to arrive
• اِسْتَخْرَجَ — to extract
• دَلَّ — to indicate
• قَالَ — to say
• أَقْسَمَ — to swear
• شَهِدَ — to witness
• صَانَ — to protect
• اِلْتَقَى — to meet
• نَثَرَ — to scatter
• فَرَشَ — to spread
• تَرَكَ — to leave
• مَثَّلَ — to exemplify
• اِسْتَنْتَجَ — to deduce
• تَجَلَّى — to manifest
• حَفِظَ — to memorize
• أَلْقَى — to recite
• أَعْرَبَ — to parse
• طَارَ — to fly
• رَشَفَ — to sip
• خَطَا — to step
• رَاحَ — to go
• صَاغَ — to formulate
• عَلَّلَ — to justify
• عَمِلَ — to work
• مَنْزِلَةٌ — status
• عَلَمٌ — a flag; a sign; a landmark
• رَأْيٌ — opinion
• شَاعِرٌ — poet
• بَيْتٌ — verse
• أَرْضٌ — land
• بِلَادٌ — country
• مُسْتَفِيدٌ — beneficiary
• نَصٌّ — text
• قِيمَةٌ — value
• وَطَنِيَّةٌ — patriotic
• مَوْطِنٌ — location
• قَسَمٌ — oath
• شُمُوخٌ — pride
• فِكْرَةٌ — idea
• تَذَوُّقٌ — appreciation
• جَمَالِيٌّ — aesthetic
• تَعْبِيرٌ — expression
• تَعْلِيلٌ — justification
• بَهْجَةٌ — joy
• فَرْحَةٌ — happiness
• تَكْرَارٌ — repetition
• حَرْفٌ — letter
• أَثَرٌ — effect
• مُوسِيقِيٌّ — musical
• جَمِيلٌ — beautiful
• شُعُورٌ — feeling
• رُؤْيَةٌ — vision
• حِفْظٌ — memorization
• إِلْقَاءٌ — recitation
• مَقْطَعٌ — section
• زَمِيلٌ — colleague
• صَفٌّ — class
• تَطْبِيقٌ — application
• لُغَوِيٌّ — linguistic
• فِعْلٌ — Form I (verb pattern)
• مَبْنِيٌّ — indeclinable
• مُعْرَبٌ — declinable word
• أُفُقٌ — horizon
• جَنَاحٌ — wing
• رُوحٌ — soul
• هَوَى — passion
• رَوَاحٌ — going, departure
• يَمِينٌ — right
• جَمْعٌ — plural
• كَلِمَةٌ — a word (grammatical term)
• مُسَبَّعٌ — heptagon
• رَفْعٌ — nominative case
• جَرٌّ — genitive case
• كِتَابَةٌ — writing
• تَاءٌ — T (letter)
• مَرْبُوطَةٌ — tied, bound (feminine)
• هَمْزَةٌ — final (hamza)
• صُورَةٌ — form
• إِبَاءٌ — pride
• مُسْتَوَى — level
• إِبْدَاعِيٌّ — creative
• رَسْمٌ — drawing
• أَجْمَل — most beautiful
• آخَر — another