Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 69
Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader
Arabic text · النص
حَرَصْتُ عَلَى تَوْثِيقِ كُلِّ مَعْلُومَةٍ أَخَذْتُهَا مِنَ الْكُتُبِ الَّتِي عُدْتُ إِلَيْهَا، فَكُنْتُ أَضَعُ: اسْمَ الْكِتَابِ الَّذِي عُدْتُ إِلَيْهِ، اسْمَ مُؤَلِّفِ الْكِتَابِ، رَقْمَ الطَّبْعَةِ، الْمَدِينَةَ الَّتِي طُبِعَ فِيهَا الْكِتَابُ، سَنَةَ الطَّبْعِ، أَرْقَامَ الصَّفَحَاتِ الَّتِي أَخَذْتُ مِنْهَا الْمَعْلُومَاتِ. جَمَعْتُ مَعْلُومَاتٍ كَثِيرَةً، ثُمَّ عُدْتُ إِلَى الْمُعَلِّمِ، فَقَالَ لِي: هَذِهِ الْمَعْلُومَاتُ فِي حَاجَةٍ إِلَى تَصْنِيفٍ وَتَحْلِيلٍ لِنَخْتَارَ مَا يُنَاسِبُ مَوْضُوعَنَا. بَدَأْتُ بِتَصْنِيفِ الْمَعْلُومَاتِ وَفْقَ الْعُنْوَانَاتِ الَّتِي وَضَعْتُهَا فِي الْبِطَاقَاتِ، فَنَقَلْتُ بَعْضَهَا إِلَى الْمَكَانِ الَّذِي يُنَاسِبُهَا فِي هَذِهِ الْبِطَاقَاتِ، ثُمَّ فَرَّغْتُهَا فِي الْأَوْرَاقِ الْخَاصَّةِ بِالْبَحْثِ. حَلَّلْتُ هَذِهِ الْمَعْلُومَاتِ، وَوَضَعْتُهَا عَلَى النَّحْوِ الْآتِي: الشَّاعِرُ الْحِمْصِيُّ الشَّيْخُ أَمِينُ الْجُنْدِيُّ: حَيَاتُهُ وَنَشْأَتُهُ: الْفَنَّانُ أَمِينُ الْجُنْدِيُّ مِنْ مَوَالِيدِ حِمْصَ ١٧٦٦م وَتُوُفِّيَ فِيهَا ١٨٤١م. دِرَاسَتُهُ: تَأَثَّرَ بِفُنُونِ ابْنِ عَمِّهِ الْجُنْدِيِّ الْحِمْصِيِّ خِلَالَ إِقَامَتِهِ فِي حِمْصَ ثَمَانِيَ سَنَوَاتٍ. أَعْمَالُهُ: طَوَّرَ الْجُنْدِيُّ فَنَّ الْمُوَشَّحَاتِ وَجَدَّدَهَا وَزْنًا وَشَكْلًا وَمَضْمُونًا، وَسَمَّاهَا (الْقُدُودَ)، وَقَدْ تَمَيَّزَتْ هَذِهِ الْقُدُودُ بِأُسْلُوبٍ خَاصٍّ بِالشَّاعِرِ، لَمْ يُعْرَفْ لَدَى شَاعِرٍ آخَرَ مَشْرِقِيٍّ أَوْ مَغْرِبِيٍّ، إِنَّهَا الْأَصْلُ الَّذِي اسْتَمَدَّ مِنْهُ شُعَرَاءُ الْقُدُودِ الْمُعَاصِرُونَ. وَيُعَدُّ دِيوَانُهُ أَقْدَمَ وَثِيقَةٍ تَارِيخِيَّةٍ لِهَذَا الْفَنِّ. وَمِنْ أَشْهَرِ قُدُودِهِ: يَا غَزَالِي كَيْفَ عَنِّي أَبْعَدُوكَ، وَيَا صَاحِ الصَّبْرُ وَهَى مِنِّي. يَرَى بَعْضُ الْبَاحِثِينَ أَنَّ أَمِينَ الْجُنْدِيَّ شَاعِرُ الْقَرْنِ الثَّامِنَ عَشَرَ بِلَا مُنَازِعٍ. ثَانِيًا- أَتَدَرَّبُ: الْفَنَّانُ (مُمْتَازُ الْبَحْرَةِ) سُورِيٌّ لَهُ أَعْمَالٌ مُتَمَيِّزَةٌ. أُعِدُّ حَلْقَةَ بَحْثٍ مُتَّبِعًا مَا يَأْتِي: ١. أُحَدِّدُ خَطَوَاتِ الْبَحْثِ. ٢. أُصَمِّمُ الْبِطَاقَاتِ الْمُنَاسِبَةَ. ٣. أَجْمَعُ الْمَعْلُومَاتِ عَلَى بِطَاقَاتٍ، وَأَحْرِصُ عَلَى تَوْثِيقِهَا. ٤. أَعْرِضُ مَا أَنْجَزْتُهُ عَلَى مُعَلِّمِي وَأُنَاقِشُهُ فِيهِ. ٥. أُعِدُّ الْمُسَوَّدَةَ الْأُولَى لِلْبَحْثِ مُرَاعِيًا تَوْثِيقَ الْمَصَادِرِ وَالْمَرَاجِعِ. ٦. أُدَقِّقُ الْبَحْثَ وَأَعْرِضُهُ أَمَامَ زُمَلَائِي وَأُنَاقِشُهُ مَعَهُمْ. ثَالِثًا- طَبِّقْ: النَّحْتُ فَنٌّ عَظِيمٌ لَا يَخْفَى عَلَى أَحَدٍ دَوْرُهُ فِي بِنَاءِ حَضَارَةِ الْأُمَمِ. أُعِدُّ حَلْقَةَ بَحْثٍ حَوْلَ هَذَا الْفَنِّ مُتَّبِعًا الْخَطَوَاتِ الْوَاجِبَ مُرَاعَاتُهَا فِي حَلْقَةِ الْبَحْثِ.
Line-by-line translation · المعاني
- حَرَصْتُ عَلَى تَوْثِيقِ كُلِّ مَعْلُومَةٍ أَخَذْتُهَا مِنَ الْكُتُبِ الَّتِي عُدْتُ إِلَيْهَا، فَكُنْتُ أَضَعُ: اسْمَ الْكِتَابِ الَّذِي عُدْتُ إِلَيْهِ، اسْمَ مُؤَلِّفِ الْكِتَابِ، رَقْمَ الطَّبْعَةِ، الْمَدِينَةَ الَّتِي طُبِعَ فِيهَا الْكِتَابُ، سَنَةَ الطَّبْعِ، أَرْقَامَ الصَّفَحَاتِ الَّتِي أَخَذْتُ مِنْهَا الْمَعْلُومَاتِ.
- I made sure to document every piece of information I gathered from the books I consulted, recording: the book title, the author's name, the edition number, the city of publication, the year of publication, and the page numbers where I found the information.
- جَمَعْتُ مَعْلُومَاتٍ كَثِيرَةً، ثُمَّ عُدْتُ إِلَى الْمُعَلِّمِ، فَقَالَ لِي: هَذِهِ الْمَعْلُومَاتُ فِي حَاجَةٍ إِلَى تَصْنِيفٍ وَتَحْلِيلٍ لِنَخْتَارَ مَا يُنَاسِبُ مَوْضُوعَنَا.
- I collected a great deal of information and returned to my teacher, who told me: 'This information needs to be classified and analyzed so we can select what is relevant to our topic.'
- بَدَأْتُ بِتَصْنِيفِ الْمَعْلُومَاتِ وَفْقَ الْعُنْوَانَاتِ الَّتِي وَضَعْتُهَا فِي الْبِطَاقَاتِ، فَنَقَلْتُ بَعْضَهَا إِلَى الْمَكَانِ الَّذِي يُنَاسِبُهَا فِي هَذِهِ الْبِطَاقَاتِ، ثُمَّ فَرَّغْتُهَا فِي الْأَوْرَاقِ الْخَاصَّةِ بِالْبَحْثِ.
- I began classifying the information according to the headings I had written on my cards, transferring the relevant details to the appropriate cards before transcribing them onto my research papers.
…15 more translated lines, 33 more verbs and 62 more nouns on this page — subscribe to study every page.
Vocabulary · المفردات (36 verbs · 65 nouns)
- حَرَصَ — to be keen
- أَخَذَ — to take
- عَادَ — to return
- مَعْلُومَة — information
- كِتَاب — book
- اسْم — name