Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2 — Page 28

Fully vocalized Arabic with English study material. Open in the interactive reader

Syrian Arabic Curriculum — Grade 7, Semester 2, page 28 — original page scan

Arabic text · النص

مَهَارَاتُ الْقِرَاءَةِ. الْقِرَاءَةُ الْجَهْرِيَّةُ: أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً، مُرَاعِياً تَمَثُّلَ الْمَعَانِي الْوَارِدَةِ فِيهِ. الْقِرَاءَةُ الصَّامِتَةُ: أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ: ١. أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: أَظْهَرَ الشَّاعِرُ مَدَى ارْتِبَاطِهِ بِـ (الطُّلَّابِ، سُورِيَّة، الشِّعْرِ، كُلِّ مَا سَبَقَ). ٢. أُوَضِّحُ مَا تُمَثِّلُهُ دِمَشْقُ لِلشَّاعِرِ مُسْتَفِيداً مِمَّا وَرَدَ فِي النَّصِّ. الِاسْتِيعَابُ وَالْفَهْمُ وَالتَّحْلِيلُ ٣. أَمْلَأُ الْجَدْوَلَ الْآتِيَ بِمَا يُنَاسِبُهُ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ: (عَلَاقَةُ الشَّاعِرِ بِالطُّلَّابِ، تَأْثِيرُ الْمُدُنِ السُّورِيَّةِ فِي شَاعِرِيَّةِ الشَّاعِرِ، ارْتِبَاطُ الشَّاعِرِ بِالْوَطَنِ وَأَبْنَائِهِ). فِكْرَةُ النَّصِّ الْعَامَّةُ، فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ، فِكْرَةُ الْمَقْطَعِ الثَّانِي. ٤. أُوَضِّحُ مِنَ الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ الرَّابِطَ الَّذِي يَرْبِطُ الشَّاعِرَ بِالْمُدُنِ السُّورِيَّةِ. ٥. أُبَيِّنُ مَا يُمَثِّلُهُ الطُّلَّابُ لِلشَّاعِرِ. ٦. أَسْتَعِينُ بِالْمُعْجَمِ عَلَى تَعَرُّفِ الْفَرْقِ بَيْنَ الْمَعَانِي الْمُخْتَلِفَةِ لِكَلِمَةِ (ضَمِيرٍ) الْوَارِدَةِ فِي الْمَقْطَعِ الثَّانِي. ٧. أُعْطِي مِنَ الْمَقْطَعِ الْأَوَّلِ أَرْبَعَ كَلِمَاتٍ تَنْتَمِي إِلَى مَجَالِ (الطَّبِيعَةِ). ٨. أُبْدِي رَأْيِي فِي دَلَالَةِ إِعْطَاءِ الشَّاعِرِ كُلَّ حَرْفٍ مُسَمَّىً مِنْ بَلَدِهِ. مَهَارَاتُ التَّعْبِيرِ الشَّفَوِيِّ: أَظْهَرَ الشَّاعِرُ عَدَمَ حِيَادِهِ عَنْ مَدِينَتِهِ دِمَشْقَ فِي قَوْلِهِ: «لَا حِيَادَ مَعَ مَدِينَةٍ أَصْبَحَ يَاسَمِينُهَا جُزْءاً مِنْ دَوْرَتِي الدَّمَوِيَّةِ». أُنَاقِشُ هَذَا الرَّأْيَ فِي ظِلِّ فِكْرَةِ التَّعْبِيرِ عَنِ الِانْتِمَاءِ إِلَى الْوَطَنِ.

Line-by-line translation · المعاني

أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً سَلِيمَةً، مُرَاعِياً تَمَثُّلَ الْمَعَانِي الْوَارِدَةِ فِيهِ.
I read the text aloud, ensuring I capture the meanings within it.
أَقْرَأُ النَّصَّ قِرَاءَةً صَامِتَةً، ثُمَّ أُنَفِّذُ النَّشَاطَ.
I read the text silently, then complete the activity.
أَخْتَارُ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ.
I choose the correct answer from the options provided in parentheses.

10 more translated lines, 17 more verbs and 45 more nouns on this page — subscribe to study every page.

Vocabulary · المفردات (20 verbs · 48 nouns)